登陆注册
17003800000014

第14章 宪问第十四

14.1宪①问耻。子曰:“邦有道,谷②;邦无道,谷,耻也。”“克、伐③、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知也。”

①宪:姓原名宪,孔子的学生。②谷:这里指做官者的俸禄。③伐:自夸。

原宪问孔子什么是可耻。孔子说:“国家有道,做官拿俸禄;国家无道,还做官拿俸禄,这就是可耻。”原宪又问:“好胜、自夸、怨恨、贪欲都没有的人,可以算做到仁了吧?”孔子说:“这可以说是很难得的,但至于是不是做到了仁,那我就不知道了。”

14.2子曰:“士而怀居①,不足以为士矣。”

①怀居:怀,思念,留恋。居,家居。指留恋家居的安逸生活。

孔子说:“士如果留恋家庭的安逸生活,就不配做士了。”

14.3子曰:“邦有道,危①言危行;邦无道,危行言孙②。”

①危:直,正直。②孙:同“逊”。

孔子说:“国家有道,要正言正行;国家无道,还要正直,但说话要随和谨慎。”

14.4子曰:“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”

孔子说:“有道德的人,一定有言论,有言论的人不一定有道德。仁人一定勇敢,勇敢的人不一定有仁德。”

14.5南宫适①问于孔子曰:“羿②善射,③荡舟④,俱不得其死然。禹稷⑤躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”

①南宫适:适,音kuò,同“括”,即南容。②羿:音yì,传说中夏代有穷国的国君,善于射箭,曾夺夏太康的王位,后被其臣寒浞所杀。③奡:音ào,传说中寒浞的儿子,后来为夏少康所杀。④荡舟:用手推船。传说中奡力大,善于水战。⑤禹稷:禹,夏朝的开国之君,善于治水,注重发展农业。稷,传说是周朝的祖先,又为谷神,教民种植庄稼。

南宫适问孔子:“羿善于射箭,奡善于水战,最后都不得好死。禹和稷都亲自种植庄稼,却得到了天下。”孔子没有回答,南宫适出去后,孔子说:“这个人真是个君子呀!这个人真尊重道德。”

14.6子曰:“君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。”

孔子说:“君子中没有仁德的人是有的,而小人中有仁德的人是没有的。”

14.7子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”

孔子说:“爱他,能不为他操劳吗?忠于他,能不对他劝告吗?”

14.8子曰:“为命①,裨谌②草创之,世叔③讨论之,行人④子羽⑤修饰之,东里⑥子产润色之。”

①命:指国家的政令。②裨谌:音bì chén,人名,郑国的大夫。③世叔:即子太叔,名游吉,郑国的大夫。子产死后,继子产为郑国宰相。④行人:官名,掌管朝觐聘问,即外交事务。⑤子羽:郑国大夫公孙挥的字。⑥东里:地名,郑国大夫子产居住的地方。

孔子说:“郑国发表的公文,都是由裨谌起草的,世叔提出意见,外交官子羽加以修饰,由子产作最后修改润色。”

14.9或问子产。子曰:“惠人也。”问子西①。曰:“彼哉!彼哉!”问管仲。曰:“人也②。夺伯氏③骈邑④三百,饭疏食,没齿⑤无怨言。”

①子西:这里的子西指楚国的令尹,名申。②人也:即此人也。③伯氏:齐国的大夫。④骈邑:地名,伯氏的采邑。⑤没齿:死。

有人问子产是个怎样的人。孔子说:“是个有恩惠于人的人。”又问子西。孔子说:“他呀!他呀!”又问管仲。孔子说:“他是个有才干的人,他把伯氏骈邑的三百家夺走,使伯氏终生吃粗茶淡饭,直到老死也没有怨言。”

14.10子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。”

孔子说:“贫穷而能够没有怨恨是很难做到的,富裕而不骄傲是容易做到的。”

14.11子曰:“孟公绰①为赵魏老②则优③,不可以为滕薛④大夫。”

①孟公绰:鲁国大夫,属于孟孙氏家族。②老:这里指古代大夫的家臣。③优:有余。④滕薛:滕,诸侯国家,在今山东滕县。薛,诸侯国家,在今山东滕县东南一带。

孔子说:“孟公绰做晋国越氏、魏氏的家臣,是才力有余的,但不能做滕、薛这样小国的大夫。”

14.12子路问成人①。子曰:“若臧武仲②之知,公绰之不欲,卞庄子③之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要④不忘平生之言,亦可以为成人矣。”

①成人:人格完备的完人。②臧武仲:鲁国大夫臧孙纥。③卞庄子:鲁国卞邑大夫。④久要:长久处于穷困中。

子路问怎样做才是一个完美的人。孔子说:“如果具有臧武仲的智慧,孟公绰的克制,卞庄子的勇敢,冉求那样多才多艺,再用礼乐加以修饰,也就可以算是一个完人了。”孔子又说:“现在的完人何必一定要这样呢?见到财利想到义的要求,遇到危险能献出生命,长久处于穷困还不忘平日的诺言,这样也可以成为一位完美的人。”

14.13子问公叔文子①于公明贾②曰:“信乎,夫子③不言,不笑,不取乎?”公明贾对曰:“以④告者过也。夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。”子曰:“其然?岂其然乎?”

①公叔文子:卫国大夫公孙发,卫献公之孙,谥号“文”。②公明贾:姓公明字贾。卫国人。③夫子:文中指公叔文子。④以:此处是“这个”的意思。

孔子向公明贾问到公叔文子,说:“先生他不说、不笑、不取钱财,是真的吗?”公明贾回答道:“这是告诉你话的那个人的过错。先生他到该说时才说,因此别人不厌恶他说话;快乐时才笑,因此别人不厌恶他笑;合于礼要求的财利他才取,因此别人不厌恶他取。”孔子说:“原来这样,难道真是这样吗?”

14.14子曰:“臧武仲以防求为后于鲁,虽曰不要君,吾不信也。”

孔子说:“臧武仲凭借防邑请求鲁君在鲁国替臧氏立后代,虽然有人说他不是要挟君主,我不相信。”

14.15子曰:“晋文公①谲②而不正,齐桓公③正而不谲。”

①晋文公:姓姬名重耳,春秋时期有作为的政治家,著名的霸主之一。公元前636年~前628年在位。②谲:音jué,欺诈,玩弄手段。③齐桓公:姓姜名小白,春秋时期有作为的政治家,著名的霸主之一。公元前685年~前643年在位。

孔子说:“晋文公诡诈而不正派,齐桓公正派而不诡诈。”

14.16子路曰:“桓公杀公子纠①,召忽②死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯③,不以兵车④,管仲之力也。如其仁⑤,如其仁。”

①公子纠:齐桓公的哥哥。齐桓公与他争位,杀掉了他。②召忽:管仲和召忽都是公子纠的家臣。公子纠被杀后,召忽自杀,管仲归服于齐桓公,并当上了齐国的宰相。③九合诸侯:指齐桓公多次召集诸侯盟会。④不以兵车:即不用武力。⑤如其仁:这就是他的仁德。

子路说:“齐桓公杀了公子纠,召忽自杀以殉,但管仲却没有自杀。管仲不能算是仁人吧?”孔子说:“桓公多次召集各诸侯国的盟会,不用武力,都是管仲的力量啊。这就是他的仁德,这就是他的仁德。”

14.17子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微①管仲,吾其被发左衽②矣。岂若匹夫匹妇之为谅③也,自经④于沟渎⑤而莫之知也。”

①微:无,没有。②被发左衽:被,同“披”。衽,衣襟。“被发左衽”是当时的夷狄之俗。③谅:遵守信用。这里指小节小信。④自经:上吊自杀。⑤渎:小沟渠。

子贡问:“管仲不能算是仁人了吧?桓公杀了公子纠,他不能为公子纠殉死,反而做了齐桓公的宰相。”孔子说:“管仲辅佐桓公,称霸诸侯,匡正了天下,老百姓到了今天还享受到他的好处。如果没有管仲,恐怕我们也要披散着头发,衣襟向左开了。哪能像普通百姓那样恪守小节,自杀在小山沟里,而谁也不知道哇。”

14.18公叔文子之臣大夫①与文子同升诸公②。子闻之,曰:“可以为‘文’矣。”

①僎:音xún,人名。公叔文子的家臣。②升诸公:公,公室。这是说僎由家臣升为大夫,与公叔文子同位。

公叔文子的家臣僎和文子一同做了卫国的大夫。孔子知道了这件事以后说:“(他死后)可以给他‘文’的谥号了。”

14.19子言卫灵公之无道也,康子曰:“夫如是,奚而不丧?”孔子曰:“仲叔圉①治宾客,祝治宗庙,王孙贾治军旅,夫如是,奚其丧?”

①仲叔圉:圉,音yǔ,即孔文子。他与后面提到的祝、王孙贾都是卫国的大夫。

孔子讲到卫灵公的无道,季康子说:“既然如此,为什么他没有败亡呢?”孔子说:“因为他有仲叔圉接待宾客,祝管理宗庙祭祀,王孙贾统率军队,像这样,怎么会败亡呢?”

14.20子曰:“其言之不怍①,则为之也难。”

①怍:音zuò,惭愧的意思。

孔子说:“说话如果大言不惭,那么实现这些话就是很困难的了。”

同类推荐
  • 爱得多不如爱得对

    爱得多不如爱得对

    素质教育是教育的方向,也是现代教育中的一个难题。中国家教学会理事、青少年教育专家、平行教育创始人崔宇用最家常的话告诉你什么是素质教育、为什么要重视素质教育,然后从家长、学生、教师、媒体这四个角度,与这四类人群中的代表对话,三言两语,解读孩子的教育问题。
  • 拷问中国教育

    拷问中国教育

    本书以翔实的资料、犀利的笔锋、忧愤的思想、澎湃的激情、生动的描述,直指应试教育的软肋与死穴。与此同时,作者以强烈的社会责任感和时代紧迫感,对中国教育改革的严重性、紧迫性及其出路,进行了有益的不乏见地的论证与探讨,是一部呼唤中国教育改革的警世书。
  • 成本会计实务

    成本会计实务

    本书以理论够用为尺度,突出各种方法的运用,案例丰富,内容翔实。每个模块都列举了大量的例题,并附有思考题和练习题,以便学生课后学习使用。成本会计课程是会计专业和财务管理专业的一门专业课。
  • 课外名篇

    课外名篇

    读名著,更要读名篇,精彩纷呈的名家名篇独到精辟的名师导读实战备考的经典素材。精彩纷呈的名家名篇,独到精辟的名师导读,实战备考的经典素材,真材实料打通语文读写。
  • 中国教育史

    中国教育史

    中国教育史是教育科学的重要分支学科,是教育学专业的核心课程。它运用历史唯物主义的观点方法,讲述人类社会自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程,总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特征,揭示教育发展的客观规律。
热门推荐
  • 峥嵘卍挽歌

    峥嵘卍挽歌

    峥嵘的岁月,悲叹的挽歌,英雄的末路,枭雄的崛起。在这战火纷飞的世道,除孤之外,和人胆敢称雄!
  • Volume Eight

    Volume Eight

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 召唤名侠
  • 浮华如盐

    浮华如盐

    《浮华如盐》由龚静染编著。《浮华如盐》讲述了:道光年间,山西人怀荣三卖掉所有的房屋田地,来到川南的桥镇,通过开挖盐井开始了自己的财富故事。从此,怀家融入到了川盐的百年兴衰史——川盐济楚、清末民变、北洋盐务稽核、抗战盐业专卖……从手工开掘采卤到现代机器生产,这一艰难而漫长的过程,也正是中国工商业艰难而漫长的发展历程。四川土地上一口口盐井的故事,也正是百年中国绕不过去的故事,因为它们同时也是你和我的故事。
  • 棘没铜驼

    棘没铜驼

    战乱常始于安定,盛极必衰应天理伦常。王朝的野心在安逸的土壤中滋生,战乱的烈火终将烧尽沧海良田。乱世出暴民,时势造英雄。看家国动荡纷乱,问谁能横刀立马。少年战疆场,热血染长缨。谁知闺阁梦,难耐江山色。
  • 萌神攻略

    萌神攻略

    面瘫脸的闷骚少年程宁在意外之下捡到一只从天而降的笨蛋,然后就这么开始了他艹翻世界的旅程……
  • 淡出金岛

    淡出金岛

    金麟岂是池中物,一遇风云便化龙,待我飞天在回头。卧盘山腰笑苍穹。笑苍穹啊...哈哈!
  • 霸道总裁:少女太腹黑

    霸道总裁:少女太腹黑

    冰山的风家大少爷,遇上外表可爱呆萌内心却腹黑的小千金。封家少爷颜值爆表却是一副玩世不恭,(真让人不爽)而我们女主角却是呆萌可爱倾国倾城。但却爱把自己打扮的稀奇古怪。主要特能扮猪吃老虎,腹黑,毒舌。(他们到底是怎么走在一起的呢?那就看书咯。)
  • 女王霸道爱

    女王霸道爱

    一场穿越,站在云端的美人从天而降,成为丞相府不受宠的小姐,懦弱无能的小姐变成了惊天动地的超级小丫头。以前没谈过恋爱?很好,那就来谈一个。找谁谈?谁长的顺眼就找谁。一句话一世情,三嫁三休,一点点站在至高点,最终,脱去一身铅华,平凡的与他结婚生子,至死不渝!情节虚构,请勿模仿!
  • 天云霸江湖

    天云霸江湖

    从小无父无母的孤儿楚天云,却是一个练武奇才。长大后,他浪迹江湖,也结识了不少英雄好汉,皇门贵族。他将如何在江湖写下一篇新的传说,又将如何解开自己的身世之谜呢?