“女孩子的智力终归不如男孩。”这是许多大人（包括母亲）的一贯看法；就连女孩本身，也存在着这种自卑心理。女孩子果真比不上男孩吗？回答当然是否定的。一些心理学家对少年儿童进行智力测试，证明男孩子与女孩子在智力上本是没有差别的。追根溯源，差别的产生，在于所受的教育和实践的方法不同。旧的观念几千年来一直束缚着人们，“男尊女卑”给女性戴上了沉重的思想包袱，女孩子的所作所为受到限制，好像他们随时随地都规规矩矩才算是女孩子，这就严重阻碍了女孩子的正常发展。有的家庭则把女孩子当“掌上明珠”，过分疼爱，百般迁就，使她们娇气十足，傲慢非常，实际上只会给女孩子的成长带来消极影响。作为女孩的父母，应改变不正确的教育方式，坚信：女孩子并不比男孩子笨，人的智力并没有因性别而有差异。积极培养女孩远大的理想、宽广的胸怀、开朗的性格、坚强的意志和良好的道德情操才是教子成功的关键。只要女孩具备了上述素质和品德，同样可以成为出类拔萃的人。
长期以来，人们以为是生理因素决定了女性的能力或智力不如男性。这种看法根深蒂固，但多数心理学研究和智力测量研究指出：第一，智力是一个极为复杂的概念，不能做简单化理解。目前心理学上的智力概念是由语言、思维、记忆、感知、操作等多种特质组成的。第二，心理学研究表明，男女在智能和能力方面表现出总体的平衡性，可以说男女智能是相当的，但男女在智能结构中的某些方面有所不同。比如，在语言能力上，女性优于男性；在记忆方面，男性比女性擅长意义和逻辑加工；在思维方面，女性倾向形象思维，男性倾向抽象思维；在感知方面，女性知觉速度快，男性反应速度快等。第三，所有的研究是在统计意义上得出的结论，或者说性别差异是男女平均水平的差异。所以，当我们面对一个男孩或女孩时，我们不能根据其性别差异简单判断他就是擅长抽象思维或她就是擅长形象思维的，即不能将性别平均差异等同于个体差异。在上述三个基础上，我们才能避免智力或能力方面的性别歧视。
男女自然条件的不同，确实导致二者存在着一些差异，但绝不意味着女子的智力低于男人。女子青春期到来一般比男孩子早两年左右，身体的迅速成长比男孩子早，心理发育也比男孩子早。有统计表明，智力的发展是随着身体的发展而发展的，所以女孩的智力发展也比男孩早。再如，眼睛是头脑最为重要的信息输送渠道，一些资料介绍，人脑接收的信息80%是靠眼睛取得的。然而男性的辨色能力总体不如女子，男性色盲的人数比女性高10倍左右。有人对婴儿观察发现，婴儿降生以后不久，女婴就开始对某些声音，特别是母亲的声音较为敏感，如果母亲发出的声音位置有所移动，女婴很快就有反应，而男婴则往往察觉不到这些变化。女孩5个月就能从相片上认识熟悉的人，而同样大的男孩子却很难做到。女孩子比男孩子说话早，掌握的词汇也更丰富，女孩的语言表达能力比男孩更强。近年来，我们经常可以听到一些省、市、地区的高考状元是女生的消息，充分说明女子有着同样发达的智力。也许有人会说，为什么在有作为、有贡献的科学家、政治家、企业家中男子比女子多呢？这是由于历史条件、社会分工、观念等多种因素造成的。女子从小活动范围就受到限制，而男子可以到达更广泛、更多的环境，使得男孩子的头脑有更丰富的感性认识，了解到更多的知识。
有些父母对男孩严格要求，不惜花费时间和精力培养教育，寄予厚望。对于女孩，从一降生，有些父母就感到大失所望，在学业的要求和未来职业的选择上，持任其发展的态度，给女孩的进步和前途设置了无形的障碍。这些都是社会上女性高层人才缺少的真正原因。
至于男女两性的个性特征，如依赖性、恐惧、同情心、攻击性、兴趣爱好和道德发展等方面，则更多地由社会文化因素所决定。
社会性别差异及其性别的刻板印象，并不是生理方面的必然结果，而是被社会文化所赋予、培养的结果。
性别的刻板印象主要包括对男女两性的性格、形象、智力、社会分工、家庭角色等方面的定型化。比如就性格而言，理性、勇于探索、进取、勇敢、坚强、喜欢高技术等总被归为男性的特征，而柔弱、温和、感性和被动总被归为女性的特征。大多数性别刻板印象强调女性在性格、智力、能力、创造性等方面天生就不如男性，所以不适合承担重要的社会角色；而在承担家庭责任方面优于男性，所以适合承担家务劳动，由此推论出女性的重要职责是辅助男性。
性别成见最根本的问题是将男女两性的生理差异无限扩大到社会领域，将性别等同于社会性别，结果得出了女性必定不如男性，因此要被男性支配的结论。这种结论使男性优势和女性附属男性的地位合理化，否定女性独立人格和自由发展的权利，强化不平等的性别权力结构。尽管国家在法律上规定了男女平等，但是，在落后的社会文化中，观念上的不平等依然是根深蒂固的。
因此，作为女孩的家长，首先要破除这种传统的社会观念，用科学的眼光看待性别差异，并且端正家教观念，帮助女孩子克服自卑心理，增强进取心。用科学材料让她们相信：女孩子并不比男孩子笨，人的智力并没有因性别而有差异。影响脑力发展的主要因素是后天的环境和教育。可以列举居里夫人、一些女总统、女强人来激发她们的自信心，使她们从传统的自卑观念中解脱出来。
父母一定要培养她们有远大的理想、宽广的胸怀、开朗的性格、坚强的意志和良好的道德情操，让她们信心百倍地面对一切，面对未来。
