“女孩子的智力终归不如男孩。”这是许多大人（包括母亲）的一贯看法；就连女孩本身，也存在着这种自卑心理。女孩子果真比不上男孩吗？回答当然是否定的。一些心理学家对少年儿童进行智力测试，证明男孩子与女孩子在智力上本是没有差别的。追根溯源，差别的产生，在于所受的教育和实践的方法不同。旧的观念几千年来一直束缚着人们，“男尊女卑”给女性戴上了沉重的思想包袱，女孩子的所作所为受到限制，好像他们随时随地都规规矩矩才算是女孩子，这就严重阻碍了女孩子的正常发展。有的家庭则把女孩子当“掌上明珠”，过分疼爱，百般迁就，使她们娇气十足，傲慢非常，实际上只会给女孩子的成长带来消极影响。作为女孩的父母，应改变不正确的教育方式，坚信：女孩子并不比男孩子笨，人的智力并没有因性别而有差异。积极培养女孩远大的理想、宽广的胸怀、开朗的性格、坚强的意志和良好的道德情操才是教子成功的关键。只要女孩具备了上述素质和品德，同样可以成为出类拔萃的人。
教育孩子，从来都是人生的一件大事。父母是孩子的第一任老师，亲情的纽带使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用。由于“女孩不如男孩”的世俗偏见，给生活在这种家庭中的女孩套上了无形的精神枷锁，禁锢了女孩的意识，影响了女孩的发展。事实上，科学研究已证明，女孩在智力方面并不比男孩差，在观察能力、语言能力、形象思维能力等方面还明显优于男孩，作为女孩的父母必须抛弃世俗偏见，深深地思考究竟应当怎样引导、培育自己的女儿，使她能够健康成长，并且能够适应新时代的挑战，成为自尊、自信、自强的新时代的女性。这需要父母的共同努力，把女儿从自己的羽翼下解放出来，让她自由地去飞。给予女儿最多的尊重、引导与鼓励，给予女儿适当的期望与关心，是每一个女孩父母的职责。
作为一个独立的人，女性生活的意义或生命价值与男性一样具有多样性。女性具有多种潜能，尤其是在现代社会，女性应该是，事实上也可以发展为多样化的社会角色，而非仅仅是“贤妻良母”式的传统角色。如今社会中的男女特性有“两性兼容”的趋势，也就是说，一个人在不同的环境和形势下，要表现出不同的性别特征。女孩的父母千万别从小给女孩灌输太多的性别意识，这样会束缚女孩的身心发展，影响女孩发挥自己的最大潜力。我们要把精力放在对女童的智力开发与情商培养上，激发女童的求知欲望，发挥女童的智慧潜能，培养女童良好的学习习惯与生活卫生习惯，鼓励女童像男孩子一样无拘无束地玩耍，自由自在地“撒野”，给予女童最广阔的发展空间。
性格就是力量。培养女孩乐观开朗的性格对她的一生都很重要。女孩为快乐而生，让笑声伴随女孩成长，女孩的生活就永远充满阳光。一位教育专家有句名言：“培养笑容就是培养心灵。”现代的父母一致认为，把孩子培养成面带笑容的孩子，就是把孩子培养成为乐观、进取的最重要条件之一。孩子乐观开朗的性格不是先天的，父母的教育和培养对孩子养成乐观性格至关重要。所以女孩的父母要身体力行首先营造出一个乐观而温馨的家庭环境，让女儿快乐地学习、快乐地生活，教会孩子正确面对批评和挫折，学会乐观向上，帮助孩子克服羞怯与抑郁的悲观因素，多给予赏识与鼓励，多给予笑声与温暖，孩子就会逐渐形成乐观开朗的性格。
为人父母，都希望女儿能够获得成功而幸福的生活。怎样才能实现这一愿望呢？那就是必须培养女孩的强大的自信心与自立精神，而不是靠旧式的保护、约束、说教的手段来培养女孩。只有对自己有自信、独立意识强的女孩，才能抵制住“捷径”的诱惑，不去依傍他人，不放弃个人努力，不以色相换取有钱有势之人的供养。这样的女性更注重长期的发展目标，并将日常的工作、生活与人生目标结合起来，由此对不良行为有更多的“免疫能力”，有能力操纵自己生命的航船行驶在正确的航道上。培养女孩的自立自信要从小开始，从点滴的小事做起，对女孩多鼓励、多赞赏，帮助孩子排解心理障碍，克服自卑心理，才能造就新时代的一代新女性，让她们生活在自信自立的天空下，快乐而幸福。
现在的家长好像都习惯于自己包揽一切家务及家里所有的事，为了让孩子能挤出更多的时间去学习，为了让孩子能有个好成绩，家务活就成了家长的事，时间长了，就自然成了一个规律，同时也养成了孩子衣来伸手，饭来张口的毛病。等到有一天你需要孩子去干了，孩子却不想干或是不会干，让父母放心不下。事实证明，孩子不会做家务，不是孩子的责任，是家长的问题。尤其是女孩的父母，不让孩子做家务，带给孩子的是不幸的将来。我们应该做的是，把孩子从“保温箱”里“解救”出来，教她们干些柴米油盐之类的事，变溺爱为理智地爱，培养女孩良好的劳动意识与独立意识，让她们热爱劳动，热爱生活，学会自己走自己的人生之路。
父母必须让女孩知道，在成长的道路上，不可能一帆风顺。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。残酷的社会竞争将使孩子面临极为严峻的考验，未经锻炼的翅膀将难以搏击人生的风雨，难以在未来的竞争中取胜。越来越多的父母认识到，要让孩子特别是女孩在竞争中立于不败之地，必须尽早对他们进行挫折教育，让他们从小受到艰难困苦的磨炼，以培养他们坚忍不拔的意志和毅力。由于社会传统的影响，很多家庭往往把女孩子当作弱小者来特殊保护，一些女孩子也习惯于在父母的羽翼下生活，没有应对挫折的能力，形成懦弱的性格。要改变这种状况，应该为女孩创设适度的挫折情境，培养女孩坚强、勇敢的性格，增强女孩的心理承受能力，告诉女孩要勇敢地面对挫折，笑傲困难，笑傲挑战。
每个家长都希望自己的女儿聪明、勇敢。但是，有的家长却失望地发现，女儿表面上看来似乎是个天不怕，地不怕的小霸王，内心里却是那样胆小如鼠：怕黑、怕鬼、爱哭、害羞……。孩子胆小，除部分原因与遗传有关外，主要跟后天的环境因素与教育方法有关。帮助女孩克服胆小的毛病应从不同的原因出发，采取有针对性的措施，要耐心地做引导工作，鼓励孩子做力所能及的事，多给孩子锻炼的机会，培养孩子勇敢的精神，大胆鼓励孩子走出怯弱的心理误区，让女孩认识到不良性格对自身的不良影响，彻底根除懦弱的性格。父母也要反醒自己以往对女儿的教育方法以及自己的行为习惯，调整自我、改变方法，尽快让女儿克服胆小的毛病。
古人说，独学而无友则孤陋而寡闻。女孩的健康成长离不开和谐的交际氛围，而矫情与孤僻的女孩往往很任性，不爱与人交往，自以为是，强词夺理，缺乏与友伴的合作精神。任性与孤僻严重影响女孩健康心理的发展，只有通过友谊这付心药方能改变。正如英国哲学家培根所说：“除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂可以通心的。”父母要对矫情与孤僻的孩子多体贴多关心，从纠正孩子乱发脾气、蛮不讲理的坏习惯入手，让孩子由不合群融入团队中。只有与孩子多交流、多沟通，引导孩子多交友、交开朗豁达的好友，孩子会从朋友中体验到温暖与关爱，消融自身的矫情与孤僻。让孩子摆脱“小我”，告别“旧我”，走进“大我”，创造“新我”。
孩子们对人体构造很好奇，尤其是人体的生殖器官。父母应告诉女孩：其实生殖器官像人的其他部位一样，是人体不可缺少的构成部分。不应该给生殖器官蒙上神秘的色彩，要像说鼻子、眼睛一样正常地告诉孩子性器官的结构与功能及卫生保健知识。当女孩随着年龄的增长到了发育期，会对自己的体貌变化产生一些困惑或不安，就更需要父母解惑答疑，帮助女孩度过青春困惑期。让女孩知道，身材和形体的变化、乳房的发育、月经周期、第二性征的出现等都是一些美好的事情，值得认真对待与悦纳，学会欣赏自己并且喜爱自己的身体，这也是女孩走向成熟的第一步。给女孩传授生理发育知识也是对孩子进行性教育的不可或缺的内容。
良好的情绪与情感有益于身心健康，事业成功。一个人一生中如果经常能保持良好的情绪，是一笔无形的财富。据有关调查发现，现在有70%的家长不会正确处理孩子的情绪与情感，导致了一些孩子产生不健康的心理问题，由此常常引发一些严重的社会后果，给孩子的身心发育埋下隐患。特别是青春期的女孩，有的受家庭的娇惯和溺爱，不良的情绪得以纵容和放纵；有的家长对孩子的要求非常严格，束缚了孩子的行为和自主性；有的家长由于这样那样的原因，疏于对孩子的细心了解，孩子一有问题，动辄施以简单粗暴的方式……试问，这样能教育好孩子吗？解决青春期女孩的情绪与情感问题，不能违背科学的原则和合理的方法，需要一个细致入微、因势利导、耐心的教育过程。女孩的家长应教给孩子排解不良情绪与情感的方法，让孩子尽快摆脱烦恼和困惑，无忧无虑地健康成长。
青春期是少男少女性生理发育成熟和性心理开始形成的时期。它是人生中最灿烂的时光，也是人的一生中最为烦恼多事的时期，对这个年龄的女孩来说，又是一个心理上的危险期。常言道：“哪个少女不怀春。”人生的花季是美好的，但也令少女们倍感神秘与焦虑：自己的发育是否正常？是太瘦还是太胖？自己漂亮吗？自己爱上一个男孩该不该告诉他？自己能与他约会吗……对青春期的女孩进行性生理、性心理、性伦理等方面的教育，有助于更好地引导她们正确地认识和处理性成熟所带来的性生理和性心理方面的种种变化，消除神秘感和好奇心，防止出现不良的性行为、性变态和性犯罪。
我们的女儿从抱在怀中的小不点已成长为亭亭玉立的少女，她们小时候的一些小爱好、小习惯，可能曾令父母们担心不已，但如今，都已成为让她们健康成长的礼物、才能与资源。女孩是美的化身，美的代名词。女孩的父母应注重培养孩子的个性与内在气质，教给女儿注重良好仪表仪态，引导女儿保持良好的心态，自信、坚强并拥有爱心，使她们成长为全面健康的魅力女性。总之，女孩的健康成长，自始至终都需要父母的关爱与培养，父母只有把自己的经验与感受传授给女儿，才能让女儿在通往成功的人生之路上少受挫折，实现理想。
谁说女儿不如男？！
这是千百年来渴望与男性一争高低的女儿们的心灵的呐喊，更是新时代无数巾帼豪杰们用自己的灿烂成功所昭示的一个真理！
在新的时代，除了那些“传宗接代”观念根深蒂固的一小部分家长外，没有谁会否认女孩子的作用，一项调查表明，有很多夫妇，当问及他们倾向于要男孩还是要女孩时，有63.2%的人的回答是：“要女孩。有女儿真好！”而几乎90%的女孩父母，发自内心感慨地说：“女儿，你真好！”
我国著名的少儿教育专家“知心姐姐”卢勤，在她的《告诉孩子，你真棒》一书中，给读者讲了一个真实的故事：共青团中央书记处常务书记赵勇有一位聪明可爱的女儿，赵勇很疼爱她。女儿过10岁生日那天，他在回家旅途的飞机上，为女儿写了一篇短文，题目是《有个女儿真好》，回到家，他把这篇文章作为生日礼物送给女儿，女儿高兴极了，收下了这份礼物。卢勤在书中充满感情地写到：“‘有个女儿真好’！这是父母对女儿的欣赏，也是对女儿最大的鼓励，它能使女儿充满乐观与自信，健康茁壮地成长。”
女儿，你真好！好就好在女孩与男孩比较起来，有着许多优点：她们细心周到，知道体谅父母；她们比男孩更顾家、更爱家；比男孩更多一些温顺，更少一些叛逆。
女儿，你真好！好就好在女孩照样能做顶天立地的豪杰，照样能成为人类社会各个领域的精英，照样能创造光照千古的奇迹。从古代代父从军的花木兰、领兵御敌的穆桂英；到现代的铁娘子撒切尔夫人、惠普CEO奥菲利娜；从1903年诺贝尔物理学奖获得者居里夫人，到2004年诺贝尔文学奖获得者耶内亚克……可以断言人类社会如果没有这些不让须眉的“女儿”们，必将黯然失色，更不会有今日世界的煊斓多姿！
相信所有的父母都想发自内心地呼唤一声：“女儿，你真好！”须知，这一声令世界生辉的呼唤，包含着父母几多辛劳，几多苦心。为了赢得这一声呼唤，需要父母们坚信女孩一定能成才。
好女儿，来自好爸爸，好妈妈，好家庭。
“望女成凤”，把女儿培养成为社会最需要的优秀人才，是天下父母的心愿。然而，女儿能否“成凤”，能否成为优秀人才，关键在父母，在教育。古语说“子不教，父之过”，在21世纪的今天，我们应该把这句名言改为“女儿不教，父母之过”。
女孩有女孩的特点，教育女孩需要父母们因“女”施教，需要首先从女儿呱呱落地开始，便科学合理地开发她们的各种潜能，需要精心地培养女儿乐观开朗的性格，需要始终不渝地塑造女儿自信自立的精神，需要从小对女儿进行挫折教育，需要鼓起女儿直面困难的毅力和勇气，需要帮助女儿克服女孩子几乎与生俱来的胆小、矫情与孤僻，更需要循循善诱地引导女儿从容地应对青春期的生理与心理上的种种烦恼，当然，也需要对女儿进行审视美和创造美的教育，使她“越长越美”。
本书独辟蹊径地把培养女孩成才作为家教主题，正是围绕着上述几个重要的方面充分展开，它告诉广大的拥有女儿的父母，“望女成凤”一定要讲究方法。书中既有对西方国家先进的家教理念的介绍，又有独生女孩家庭教育成功案例的列举；既有女性成才理论最新研究成果的征引，又有各个领域成功女孩成长轨迹的深度剖析。本书以独到的理念，新颖的视角，在众多的家教指导书中独树一帜，是每一位志在将女儿培养为优秀人才的父母的不可多得的“教女”枕边书。
中国有句俗言说：“女大十八变，越变越好看。”愿在本书的帮助下，你的女儿不仅“越变越好看，”而且“越变越优秀”。相信有朝一日，当女儿变成一只翱翔高空的“金凤凰”，当她飞回你的身边时，她定会满怀深情地对你们说：“爸爸，妈妈，你们真好！”
晨曦 博士
2005年元旦于北京
