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第18章 运动篇2-3岁 (2)

④开始时,由家长帮助宝宝一起收拾,以后家长只用语言提示宝宝自己收拾好玩具。

贴心提示:随着宝宝年龄的增长,家长可逐渐增加盛器,让宝宝将玩具分类存放,以便于宝宝识别。

抱腰推行

游戏目标:训练宝宝身体悬空,两手着地爬行,锻炼宝宝的腰肌及腹肌。

游戏准备:适宜的场地。

游戏方法:

①让宝宝两手撑在地上,两腿伸直,家长双手托住宝宝的腰部向上抬起,使两腿离开地面。同时告诉宝宝他是小推车,要用两手代替车轮向前爬行,自己是推车人。

②家长边推宝宝腰部,边指导宝宝向前爬,向左或向右转弯。

贴心提示:爬行时间和距离要根据循序渐进的原则来决定,不能操之过急。

翻跟头

游戏目标:让宝宝学习如何翻跟头,锻炼宝宝的协调性。

游戏准备:让宝宝看着自己的肚子或肚脐。

游戏方法:

①在宝宝低下头看自己的肚子或肚脐的时候,家长轻轻把宝宝的头推向胸前。

②抓住并托起宝宝的臀部,引导着宝宝来个前滚翻。注意确认在此过程中宝宝的后背是拱起的,下巴贴近胸部。

贴心提示:连续翻几个跟头,每次帮宝宝翻跟头前,家长都说:“各就各位,预备,翻!”

接球比赛

游戏目标:培养宝宝动作的协调能力。

游戏准备:一个皮球。

游戏方法:

①家长问问宝宝:“看,这是一个皮球。现在,妈妈把它抛给宝宝,看宝宝能不能接住。接住后,宝宝再把球抛给妈妈,看妈妈能不能接住,好吗?”接着教宝宝如何接球。

②刚开始玩游戏时,家长与宝宝之间的距离要近一些,待宝宝熟练后再增加距离,提高游戏的难度。

③让宝宝先练习双手由下向上抛球,熟练后再练习双手举过肩用力投球。

贴心提示:所选的皮球不要过大、过硬,以免宝宝接不住。另外家长不要双手举过肩投球,以免投球力量过大,砸伤宝宝。

钻拱门

游戏目标:教宝宝练习跨步、钻、爬的动作,鼓励宝宝参加体育锻炼。

游戏准备:一块地毯、一个塑料圈、一个拱形门。

游戏方法:

①妈妈先教宝宝认识这些物品的名称。

②指导宝宝先从地毯上爬过去,然后钻过拱形门,最后迈过塑料圈。

③让宝宝转过来,再迈过塑料圈,钻过拱形门,爬过地毯,来到妈妈身边。

贴心提示:游戏次数可以根据宝宝的年龄来定,家长也可以和宝宝共同做这个游戏,这样会更有趣。

滚轮胎

游戏目标:锻炼宝宝身体动作的协调能力。

游戏准备:一个轮胎。

游戏方法:

①家长把轮胎立起来,然后站在宝宝后面,边帮宝宝滚轮胎,边向前走。

②家长渐渐放手,只跟在宝宝后面走,让宝宝自己控制轮胎平衡,但要注意宝宝的安全。

贴心提示:轮胎有一定的重量,所以宝宝要费点儿劲才能滚动它,这是很好的全身运动。

滚皮球

游戏目标:锻炼宝宝的手部力量和敏捷性,还可以让宝宝在游戏中学到汉字和数字,提高宝宝的自主学习能力。

游戏准备:矿泉水瓶若干,水笔、彩纸、皮球、空纸盒各一个。

游戏方法:

①家长在彩纸上写上数字或汉字,然后放进空瓶子里面。

②把放好纸的瓶子按一定距离排好。

③让宝宝在一定距离内用皮球撞倒瓶子,然后把纸拿出来念。

贴心提示:瓶子的数量可以慢慢增加。

头上功夫

游戏目标:锻炼宝宝的身体平衡能力,培养宝宝的专注力。

游戏准备:一个小布偶、一本书。

游戏方法:

①家长在头上顶一本书,从房间的一端走到另一端,引导宝宝也这样做。

②先让宝宝头顶小布偶,如果掉到地上了,拾起来再放上去,无须再从头走。

③顶了一会儿小布偶,再让宝宝试试顶书,可鼓励宝宝试试走快些。

贴心提示:游戏结束后,家长可以问问宝宝顶这两种东西的不同感受。

绕过障碍物

游戏目标:锻炼宝宝在行走过程中控制身体动作的能力,发展宝宝身体动作的灵活性。

游戏准备:一二十个易拉罐。

游戏方法:

①家长为宝宝准备若干个空易拉罐,摆在不同的位置上。

②家长先绕着易拉罐走,让宝宝跟着模仿。

③在走的过程中不要碰倒易拉罐,未碰倒易拉罐,先到目的地者为胜。

贴心提示:家长可摆上两组易拉罐和宝宝比赛,这样可以增加宝宝对游戏的兴趣。

走楼梯

游戏目标:锻炼宝宝双脚的协调能力,培养宝宝对数字的感知能力。

游戏准备:带宝宝到有楼梯的地方。

游戏方法:

①牵着宝宝的手一边走楼梯一边数台阶“1、2、3、4……”

②下楼梯的时候倒着数:“… …4、3、2、1。”

③家长也可以引导宝宝迈出一只脚时跟着说“1”,迈出另一只脚时嘴里跟着说“2”,双脚交替进行。

④也可以带宝宝去爬山。

贴心提示:家长要根据宝宝的体力选择台阶数量,不要让宝宝走太多台阶,中间可以让宝宝适当休息一下,喝点儿水。

拍打泡泡

游戏目标:引导宝宝练习跑的动作,培养宝宝与家长一起活动的兴趣。

游戏准备:一个吹泡泡的玩具。

游戏方法:

①妈妈原地吹泡泡,并与宝宝一起拍打泡泡。

②妈妈边跑边吹泡泡,宝宝在后面追,追到泡泡后,把泡泡打破。

③过一会儿,妈妈让宝宝吹泡泡,妈妈和宝宝一起拍打泡泡。

贴心提示:玩游戏前家长要告诉宝宝吹泡泡的方法,如果宝宝还走不稳,家长要原地吹泡泡。

旋转的陀螺

游戏目标:提高宝宝的观察能力以及协调能力。

游戏准备:一个陀螺。

游戏方法:

①家长拿出陀螺给宝宝看,让宝宝观察陀螺怎么旋转。

②问宝宝能否像陀螺一样旋转。

③给宝宝演示一下如何旋转陀螺,并让宝宝也跟着做。

④让宝宝边朗诵下面的儿歌,边像陀螺一样旋转:我是一个旋转的陀螺,转呀转,(像陀螺一样旋转)停下来,就跌在地上。(跌倒在地上)

贴心提示:当宝宝领会了这个游戏的玩法,就让宝宝先慢慢转,再逐渐加速转动,跌倒在地上之前,渐渐慢下来。

小羊过桥

游戏目标:训练宝宝掌握身体平衡的能力。

游戏准备:塑料积木,“小羊”、“桥”字卡。

游戏方法:

①家长和宝宝在地上搭一座独木桥,宝宝扮成小羊,玩一个“过独木桥”的游戏。

②让宝宝从独木桥的一头走到另一头,看他能不能顺利通过。

③教宝宝识字:“小羊”、“桥”。

贴心提示:独木桥不宜过高,以免摔伤宝宝。另外玩游戏时,家长最好站在一旁,随时保护宝宝的安全。

看谁先到家

游戏目标:锻炼宝宝的记忆力和跑的能力。

游戏准备:口哨,“家”、“大圆”、“小圆”、“跑”字卡。

游戏方法:

①妈妈先在地上画两个圆,大圆是妈妈的家,小圆是宝宝的家。

②妈妈和宝宝比一比,谁先到家,谁就是胜利者。

③爸爸在旁边吹口哨,妈妈和宝宝听到哨声后就要迅速跑回各自的家,而且双脚都必须站在圈内。

④教宝宝识字:“家”、“大圆”、“小圆”、“跑”。

贴心提示:游戏前,家长要先教宝宝正确区分大圆、小圆,并要宝宝根据家长的要求跑。

跟我走

游戏目标:锻炼宝宝的平衡能力。

游戏准备:在地板上用报纸铺一条笔直的小路并用胶条固定。

游戏方法:

①家长告诉宝宝:“这是一条路,你可以在上面走。”

②给宝宝示范怎样在上面走,用双臂保持平衡。

③让宝宝跟着你在上面走,如果宝宝不懂,可牵着宝宝的手走。

贴心提示:如果宝宝走得很好,家长下次可以铺一条更难走的“路”——弯弯曲曲的“路”。

跳过一本书

游戏目标:让宝宝学习跳跃、倒着走等动作。

游戏准备:在地板上平放一本小书。

游戏方法:

①给宝宝示范如何从书上跳过去。

②边跳边唱:“我要跳过这本书,跳过这本书,跳过这本书。我要跳过这本书,现在看我跳,嘿!”

③说到“嘿”字时,拉住宝宝的胳膊,再唱一遍,唱到最后一句时,把宝宝从书的另一边拎过来,把最后一句中的“我”换成宝宝的名字。

贴心提示:这个游戏可以多重复几次,等到宝宝能熟练地跳过去时,家长可以把书换成其他大一些的东西。也可以试试其他的动作,如游过去、倒着走等。

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