②给宝宝看卡片，问：“这是什么字？”最初宝宝不会念，如果卡片上的字是 “口 ”，那么就告诉他是嘴。然后，把身体各部位的名称一一教宝宝读，宝宝会感到很有意思。
贴心提示：这种游戏只适用于开始对文字感兴趣的宝宝。
读字
游戏目标：提高宝宝对文字的兴趣。
游戏准备：一些字卡。
游戏方法：
①先教宝宝学拼音字母，为以后上小学打好语文基础。
②学会了字母，再学拼音。如（b b）爸爸、（m m）妈妈。从简单的、日常生活中经常接触到的开始学起。
③学拼音可与学文字结合起来，如（g ege）哥哥、（j iejie）姐姐等。也可以叫宝宝看画册，注音标，学文字。
贴心提示：不能操之过急，学得过多，会影响宝宝日后的学习兴趣。
造词
游戏目标：增强宝宝的语言能力。
游戏准备：文字卡片。
游戏方法：
①从文字卡中选出一张卡片，问宝宝这是什么字，叫宝宝回答。
②比如这是个“人”字，那么，就让宝宝用“人”字组成以人为首的三个词，如“人头”、“人身”、“人腿”等。
③把人头、人身、人腿的特征和作用讲解给宝宝听。
贴心提示：家长也可以同时编成很多宝宝所熟悉的同字首的词语。
你问我答
游戏目标：发展宝宝的思维能力，培养宝宝的口语表达能力。
游戏准备：纸、笔。
游戏方法：
①家长可以找一些宝宝熟悉的事物，将名称写在纸上，然后宝宝提问，家长回答。注意宝宝提问时，家长只能回答是或不是。
②如：家长写“电扇”两个字，告诉宝宝是家中的一种电器。
宝宝问：“会动吗？”家长回答：“会。”宝宝问：“是夏天用的吗？”家长回答：“是。”
③家长和宝宝交换角色，家长问问题，宝宝回答。
贴心提示：宝宝不太会的时候，家长要先作示范。也可以让宝宝将自己想的画出来，家长问，宝宝答，进行比赛。
编长句
游戏目标：教宝宝掌握长句子。
游戏准备：一些字卡。
游戏方法：
①找出“妈妈”字卡，教宝宝念。然后教读“爸爸”、“爷爷”和“奶奶”。
②用上述词组成长句子，如“妈妈在做饭”。教宝宝念，也就是由一两个词组成四五个词的句子。
③句子一点一点地长起来，要让宝宝充分练习，说的语气要和家长一样。
贴心提示：家长要有耐心，及时鼓励宝宝点滴的进步。
看谁说得多
游戏目标：教宝宝用适当的形容词或动词来形容、描述事物。
游戏准备：在宝宝已掌握了一定数量形容词的时候。
游戏方法：
①家长说出一种物体的名称或动作，如动物、走等，和宝宝比赛看谁说出的形容词多。如：老虎——威猛、高大、神气、凶猛……走——慢慢地、轻轻地、摇摇晃晃地、轻手轻脚地、急急忙忙地……
②家长说出一种物体的名称，用合适的动词来搭配。如：球——买球、滚球、拍球、踢球……书——读书、看书、卖书、写书……
贴心提示：日常生活中，家长要注意帮助宝宝积累相关的词语。
看谁说得快
游戏目标：提高宝宝的反应速度和动作的灵敏性，增强宝宝对相反意思或反义词的认识和理解。
游戏准备：先带宝宝做一做热身运动。
游戏方法：
①家长边做动作边说：“我想上跳。”宝宝也边做动作边说：“我想下蹲。”
②家长和宝宝可以互换练习。
贴心提示：家长要及时纠正宝宝不太正确的动作，可多加练习。
摆名字
游戏目标：提高宝宝对文字的兴趣。
游戏准备：一些识字卡片。
游戏方法：
①在识字卡片中，有宝宝和妈妈的名字，和宝宝一起挑出两人的名字。
②宝宝开始认识自己的名字了，会感到很高兴。让宝宝挑出自己的名字，然后挑出妈妈以及其他家庭成员和亲戚的名字。
贴心提示：在挑名字的同时，家长可以教宝宝这些字的写法。
动物职业介绍所
游戏目标：让宝宝根据动物的不同习性为它们找合适的工作，学会运用“因为……所以……”句式。
游戏准备：猴子、啄木鸟、鸽子、袋鼠、狗等的图片。
游戏方法：
①家长问宝宝：“你想给哪个动物找工作？”然后挑出动物图片，让宝宝根据动物的习性为其寻找合适的工作。比如：猴子——路灯修理工，啄木鸟——森林医生，鸽子——邮递员，袋鼠——保姆，狗——警察，等等。
②让宝宝说说为小动物找这些工作的理由。如因为大象有长长的鼻子，可以吸很多水，所以它可以做消防队员。
贴心提示：家长可以启发宝宝去想象，为动物找更多的工作，如猴子还可以做水果店的售货员、消防队员等。
给好朋友写信
游戏目标：培养宝宝完整地表达自己想法的能力，发展宝宝书面表达能力。
游戏准备：信纸、笔。
游戏方法：
①先让宝宝选出写信的对象。
②游戏时，家长先帮助宝宝设计一个情景，比如邀请这个好朋友一起去动物园玩。
③让宝宝边说边画，表达自己的想法，写出信件。
贴心提示：如果平时宝宝与好朋友之间有些悄悄话，或者小摩擦，都可以建议宝宝用这种方式来处理。
识字
游戏目标：让宝宝认识简单的汉字，提高
他的知觉、观察力、注意力和对文字的兴趣。
游戏准备：图画纸、彩色蜡笔。
游戏方法：
①在图画纸上写五个简单的汉字，每个写三次，每次位置不一样，大小可以随意。
②叫宝宝用线把相同的汉字连起来（不会念也可以）。
③选择的汉字包括身体的各个部位，如耳、目、口、鼻、手、足等，以及动物名称，如马、牛、羊等。
贴心提示：连线之后，家长要教宝宝这些字都念什么。
儿歌游戏
游戏目标：教宝宝唱音域低的儿歌，使宝宝准确发音。
游戏准备：儿歌。
游戏方法：
①家长先教宝宝唱儿歌，宝宝学会了，教宝宝做各种游戏。
②和宝宝边唱下面的儿歌，边做动作：合上手，放开手，拍拍手，合上手，再放开手，再拍拍手，一上一下合上手。
贴心提示：这个游戏，可以请两三个宝宝在一起玩，这样会使游戏更有趣。
字宝宝叠罗汉
游戏目标：激发宝宝探索汉字奥秘的兴趣，发挥宝宝的创造力和想象力。游戏准备：“日”、“木”、“人”、“口 ”等字卡各三个，相应的“晶”、“森”、“众”、“品”等字卡。
游戏方法：
①家长演示字宝宝叠罗汉，让宝宝在一旁观看。如“日”字，两个“日”放在一起是“昌”，三个“日”叠起来是“晶”。其他的依此类推。
②让宝宝自己摆弄，家长指导。
③给字宝宝编故事。如“众”：有三人去爬山，突然前面出现了一个很陡的石壁，怎么办呢？他们很聪明，三个人叠在一起，上面的人爬上去后，又将下面两人拉上去。终于，他们克服了困难继续前进。
贴心提示：家长也可以引导宝宝自己编故事。
做节目主持人
游戏目标：教宝宝做主持人，安排会场的节目。
游戏准备：举办家庭生日会的时候请宝宝当主持人。
游戏方法：
①家长可以让宝宝讲几句开场白，宣布每个节目的开始。可拿个小玩具当扩音器，或者拿录音机的扩音器把宝宝的开场白录下来。
②宝宝会很高兴地宣布今天是什么日子，为谁庆祝，以谁演什么节目为开始。如果是生日会，常以吹蜡烛切蛋糕为开始，每人说一句话做祝词，大家唱生日歌等。
贴心提示：如果宝宝不知该怎样说，家长可给一点儿临时指导，渐渐让宝宝熟练起来。
