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第43章 抓住机遇,成就美好未来

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托·富勒

1.正视人生中的机遇

人的一生中,会遇到很多机遇,你要留心它,抓住它,就可以实现你一生的梦想。然而当机遇发现你并不准备接待它时,它就会从你的眼皮底下悄悄溜走。有人这样评论说:“看不到机遇的是蠢人;抓不住机遇的是庸人;有机遇不抓的是罪人。”可见,机遇对一个人来说非常重要。

机遇决定着一个人的成功。天赐良机不可失,坐失良机更可悲,一个人要学会创造机遇,用自己的聪明才智勤奋努力,不断进取,踏踏实实耕耘,才能获得成功。机遇是客观存在的,抓住机遇,取得成功,需要有胆略、学识和坚韧不拔的毅力。机遇只偏爱那些为事业的成功做了最充分准备的人,换句话说,只有在“万事俱备”的情况下,“东风”才显得珍贵和富有价值。因此,我们不要在那里等待机会,而是要努力学习,努力工作,使自己具备足以胜任的资格。在长期艰苦准备的基础上,一旦抓住机遇,就可以如鱼得水,干出一番大的事业。

机遇是自身的努力与外界的条件相契合,而得到的良好发展时机。一个人只有好好地储备自己才能够更好地利用时机。如果你各方面都准备好了,那么一旦机遇来了,你就能够抓住并利用它大展拳脚。如果你能正确对待,也许你能找到更好的机遇。另外这些机遇的选择也很重要,这个选择,就好像到了一个十字路口。

教育男孩要抓住机遇,首先要练就男孩卓越的才识以及把握机遇的能力。当孩子为没有机会而抱怨的时候,父母就要用心与孩子沟通,问他的知识储备是不是枯竭了,是不是自己所具备的知识不足以解决所面临的问题了?这时就要告诉孩子应该去给自己“充电”,去储备“原料”,而不应该抱怨。

田斌和李若是好朋友,他们同时受雇于一家公司。但是不久田斌就被领导看重,并一再被提升,直至部门经理。而李若却一直在底层苦苦地工作着,像是被遗忘了一般。

有一天李若向经理提出了辞职,原因是忍无可忍,并痛斥经理狗眼看人低,辛苦工作的得不到提拔而那些溜须拍马的却一路高升。

总经理耐心地听着,他也知道李若工作很辛苦,但是总感觉缺了点儿什么,缺什么呢?三言两语说不清楚,说清楚了他也不服,看来……他忽然有了个主意。

“李若先生,你马上到原材料市场上去,看看今天有什么卖的。”总经理说。

李若飞快地跑到市场上看了一下,回来说,市场上有一批新引进的羊毛在卖。“一车大概有多少斤?”总经理问。

李若又跑去,回来后说有30袋。“价格是多少?”李若再次跑到原材料市场上。

总经理看着气喘吁吁的李若说:“请休息一会儿吧,你真的挺累的,看看田斌是怎么做的。”

经理把同样的工作交给了田斌,田斌很快从市场上回来了,汇报说:“市场上有一批新引进的羊毛在卖,有30袋,价格适中,质量很好,所以我就带回一些样品让总经理看。这个公司还有好几张上等羊皮要卖,据他所说价格还算公道,可以进一些货。我想这种价格的羊皮总经理大约会要,所以我不仅带回来一些羊毛做样品,而且把那个牧民也带来了,他现在正在外面等回话呢。”

李若听后目瞪口呆,他明白了总经理为什么看重田斌,心服口服。

从上述故事中我们可以了解到,生活中到处充满了机遇,但并不是每个人都能抓到。李若与田斌相比,差距就在于他个人目光短浅,仅仅能够看到眼前的一事一物。李若可能具有很好的执行能力,却缺乏长远的眼光和开拓精神。而这种素质在市场营销中尤为重要,看一步走一步是很难取得成功的。只有那些谋定而后动,走一步看三步,心思缜密、运筹帷幄的人才有机会大踏步前进。

任何一个社会都不缺乏勤劳的人,但是受到提拔重用的人往往是有心的人。有时候,我们不得不承认,有心比勤劳更重要。所以,做什么事都应该多动脑子,要学会变通,不能只想眼前的一个问题。只有善于思考的人,多想几步,才能够把事情做得更好。同时还要学会用心去观察、体会,这样才能事半功倍,提高效率!

2.学会善于抓住机遇

机遇往往是给有准备的人的,它的出现也总是偶然的,父母要培养男孩的应变能力,告诉孩子要积累知识,善于抓住机遇。要随时做好准备,在顺应男孩天性的基础上,尽可能扩展孩子的知识面。一旦遇到机遇的时候,要全力以赴抓住它。

那么,要如何提高孩子的应变能力呢?

第一,培养孩子灵活的思维。思维灵活了,孩子遇到突发事件时才会冷静、不慌张。这是提高孩子应变能力的前提。所以,家长要注意培养孩子随机应变的灵活思维,这样才能增强孩子遇事时的应变能力。

第二,培养孩子对突发事件的处理能力。当很多突发事件发生时,家长要及时进行引导和教育,因为孩子小,对生活中很多事情自己不能辨别,即使孩子现在有什么解决不了的事情,家长也不要急着否定孩子,而是帮助孩子解决问题,在解决问题以后帮助孩子分析问题,只有这样,孩子才能在突发事件来临时进行正确判断,从而脱离险境。

第三,让孩子多参加一些可以提高应变能力的活动。有意识地让孩子去做一些有难度的事情,或者参与到富有挑战性的活动中去,这样孩子在实际的操作中,通过自己积极思维,动手实践,应变能力就会在不知不觉中得到锻炼与加强。

乐乐长相娇小,胆子也小,遇到什么事情只会退缩。妈妈因此很受困扰,在试了很多方法都不见效后,听说让孩子多参加一些具有挑战性的活动可以提高胆量与应变能力,就带着乐乐去参加这类活动。开始时乐乐还是胆小,后来完成了一项难度较高的活动时,大家的激励让他自信了很多。以后相同年龄的孩子不能完成的许多事情,乐乐通过自己的思考,进行多方面分析与动手实践,都获得了成功。

所以,妈妈要经常带孩子去参加一些具有挑战性的活动,让孩子在活动中增强动脑、动手的能力,锻炼的次数多了,孩子的应变能力就得到了培养和加强。

中科院的朱清时院士曾回忆说,在自己的一生中,有一次对机遇的把握很及时。那就是硅烷分子的局域模振动实验,之所以能够成功源于他对实验各个环节的把握,每一个环节都要做到最佳实验才能成功。就像交响乐队,要奏出最好的交响乐,每一个人,每一乐器,每一个音都要准,都要在最佳状态演奏。

第五章 秘笈五 良好的交际能力

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