让孩子从小学会与人分享，对于她的人格成长非常关键。现在，由于家庭结构的日益"核心"化，大多数家庭只有父母和一个孩子。独生子女在家庭中往往是父母、祖辈、亲友等照顾、抚爱的集中对象。因此，"分享"对于她们来说比较困难，孩子不懂得分享的现象非常普通。
星期天，京京家里来了一位小客人莹莹，刚巧京京妈妈带着京京出去买东西了。莹莹没有玩伴，京京的爸爸只好拿出京京的一些玩具来招待这位小客人。过了一会儿，妈妈带着京京回家了。
京京一进门，看见自己喜爱的小洋绒娃娃在莹莹的手上拿着，就非常生气，冲过去想抢过来："这是我的，你不可以玩我的东西。"妈妈见此情景，赶紧拉住京京的小手好言相劝："京京，你应该跟小朋友分享自己的玩具，不可以这么小气。"说着又从房间里拿出另一个娃娃给她，但被京京狂怒地打掉在地上，哭叫着说非要刚才那个小洋绒娃娃。面对京京如此小气的行为，妈妈终于失去耐心，把她打了一顿。
很多孩子不但对小朋友不懂得分享，甚至于对自己的父母亲人，同样表现得很自私。
一个炎热的盛夏，小寒闹着要吃西瓜。妈妈在街上转了很长时间，终于买回一个大西瓜。切开西瓜时，她情不自禁地先尝了一口，立即听到一声严厉刺耳的童音："谁让你吃的？给我吐出来！"妈妈愣在那儿，两行热泪止不住流了下来。随即又听到孩子说："算了，算了，下次不许这样！"可能良心未泯，小寒总算"原谅"妈妈的"过失"了。
碰到像京京、小寒这样的行为，父母可能会很尴尬，并且很心酸，觉得孩子很冷漠，不懂得与人分享。孩子这种只考虑自己利益的行为发展下去，将很难在社会上立足。所以，父母应该帮助孩子学会分享。
刘亦婷，这个优秀的孩子，随着《哈佛女孩刘亦婷》一书的畅销，已成为中国千百万孩子的新偶像。刘亦婷的母亲刘卫华女士在教育女儿时，不但注重孩子的成绩，更注重孩子的品质。她在教育婷婷要学会"分享"时，也可谓用心良苦。
亦婷在很小的时候，妈妈每次给她吃水果或其他食物时，总要求小亦婷与别人分享。在当时的经济条件下，给孩子买些水果或营养品，妈妈爸爸需要节衣缩食。许多时候，妈妈爸爸实在舍不得吃这些"珍贵"的东西。但是，为了让孩子养成一个爱别人、分享美好东西的好习惯，爸爸妈妈还是狠心地要吃一些，尽管他们通常只吃一点点。
正是刘亦婷父母的"只吃一点点"，告诉了孩子这样一个道理：美好的东西是大家一块努力创造的，也应该大家一起来分享，不能养成吃独食的习惯。很多孩子之所以完全以自我为中心，就是因为父母舍不得"吃那一点点"。
与人分享不是自发的。小孩子不肯与人分享是很自然的，而且很多孩子常常认为凡是她能够得到的东西都是属于她自己的。父母要帮助孩子学会分享，可以从以下几个方面去做：
1要让孩子明白分享的意义
要让孩子知道，一份快乐与别人分享就会多出一份快乐。而愿意与人分享的孩子更加容易受到大家的欢迎，孩子就会感到轻松快乐，而不懂得分享的人不善于关心别人，也不会得到大家的关心。
2帮助孩子克服自我中心
孩子思考的方式都是从自己出发，父母要帮助孩子多区分一下，哪些是自己的想法，哪些是别人的想法，自己的想法会与别人的想法不一样，自己想做的事，别人可能不想做等等。帮助孩子分清自己和别人，帮助孩子了解每个人的想法都会不一样，不能强迫别人和自己玩。孩子只有了解自己和别人的区别，克服"自我中心"，才能在与小朋友的交往中少一些矛盾，多一点和谐，获得与人分享的快乐。
3父母要学会分享孩子的东西
很多父母宁可自己受苦也不愿意让孩子吃苦，好吃的、好玩的、好用的尽量往孩子面前堆。虽然也担心孩子会因此变得自私，但在行为上却不会与孩子分享。孩子诚心诚意地请父母一块吃东西，父母却坚持不吃，还说："让你吃，你就吃，装什么样子？"这样，孩子与人分享的好意给扼杀了。久而久之，孩子就没有了与人分享的好习惯了。所以，父母要首先学会坦然地与孩子分享，成为与孩子分享的伙伴。
4要对孩子的分享表现加以表扬
在分享的问题上，只要孩子有一点表现，父母就要加以表扬，一次小小的进步就大力表扬，让孩子喜悦地发现原来自己的行为可以让父母如此快乐。这样孩子下次遇到同样情况时，会很容易回想起父母上次的反应，也会逐渐修正自己的不良行为。
一个年轻时只顾自己的人，将会是一个非常吝啬的人，老来便是一个无可救药的守财奴。
