现在越来越多的青少年开始抱怨学习时间不足，总觉得老师太“残忍”，布置那么多的作业。殊不知，大家在每天放学回家后总是一味贪玩，直到吃过晚饭，才匆匆忙忙地做作业，又吵着要看电视，有时临睡前才想起还有功课没完成，就马马虎虎地应付了事。这些不正是造成你们学习时间不足的原因吗？
青少年如果有了良好学习方法的指导与帮助，保证充足的学习时间，学习效率自然会提高，时间安排就可能不至于太紧张。“玩”是青少年的天性，这一点是毋庸置疑的，但是玩和活动的时间是大家挤出来的，不是忘乎所以地把时间放在玩乐中。
张小帅，某中学的初二学生，一直是个爱贪玩的孩子，学习成绩自然不用多说，每次老师布置的作业没有完成过。放学后，他总是唠叨老师太狠心，布置的作业多。
有一次，张小帅为了看一场足球比赛，竟然把课后作业忘记了，以至于第二天在课堂上他受到了老师的批评，并且又被罚多做了一倍的作业。他心里很是不服气，难道看球有错吗？难道一次不写作业就应该得到处罚吗？处罚时能不能换一下方式呢？这样一个初中二年级的学生，真是没一点自由。
其实，看球没错，但是没完成作业就有错了。在生活中，学习和娱乐是两个同等重要的事情，只有良好的方法在前，才能保证学习娱乐两不误。有了良好学习方法的指导与帮助，保证充足的学习时间，养成一种良好的学习习惯，学习效率自然就会提高，而且玩的时间也不至于太紧张，这样，玩和活动的时间就会被挤出来。“玩”的天性一旦得到满足，在某种意义上还会促进学习时间的安排。
青少年正处在身体的生长发育时期，与成人有着不同的心理特征，因此，也不要认为自己不想写作业就是一种不好的行为，其实它是一种正常的心理特征。但是青少年朋友应该懂得，时间对于我们来说是最宝贵的东西，千万不能浪费时间。要学会根据自身的情况合理安排作息时间，让自己有充足的学习时间，而且也不会耽误其他的娱乐活动。在经过紧张的学习之后，大脑也需要放松一下，以转换兴奋中心，消除疲劳。这一切都是在养成保证学习时间习惯的情况下得以实现的。
正在读初三的小红就是一个很会利用时间的好学生。面临中考的她没有其他孩子的紧张，没有其他同学的焦虑，她把生活与学习安排得妥妥当当，有学、有玩，每天乐在其中。她的学习方式的确令周围的同学羡慕，其实用她自己的话来说：这也没什么，就是我把时间重新分配了一下，让自己清楚明白在某个时间专心地去做某件事情。这样一来，不仅各方面都能得到满足，也让自己养成了做事既专心又出效率的好习惯。
小红的时间是这样安排的，现在介绍给青少年朋友以便参考借鉴，也让自己在利用时间的同时游刃有余地处理学习与玩乐之间的关系。
第一，列一张作息时间表。有了明确的作息时间表，就等于有一个无声的老师在监督你，而且这个老师其实就是你自己。你可以按表上的规定进行作业、活动与休息，长期坚持下去，你就会发现，你已经养成了做事有计划有条理的好习惯，而且学习效率也提升了很多。
第二，让自己在最佳的学习时间里进行学习。什么是最佳学习时间呢？俗语说：一日之计在于晨。你可以利用清晨的时间来进行学习，因为清晨醒来是记忆效果最好的时间，清晨这段时间人脑最清醒，是学习的最佳时间。另外，晚上临睡时，把一天学习的内容“过电影”，也有利于记忆。
第三，给自己一个交错学习的方法。心理学研究证明，学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当你的作业负担过重的时候，你就可以让自己运用交错学习的方法即做一部分语文作业后，换做数学作业；完成一部分背诵、记忆作业后换做非记忆性作业。与此同时，你还可以把生活中零零碎碎的时间利用起来，如在上学、放学的路上背几个英语单词或几个数学公式；外出游玩时，将所见所闻作些即兴口头表达训练等。这样做既可以减轻大脑的疲劳，也可以提高学习的效率。
一首《今日歌》道出了时间的宝贵性，青少年正处在美好的年华之中，更不应该浪费宝贵的时间，因此，学会时间管理是青少年们需要学习的一个重要课程。在每天放学后，复习当天的知识，完成当天的作业，然后预习一下明天的课程。让自己做一个养成保证学习时间习惯的青少年，相信你一定是最棒的那一个！
