1.昨天上午，孩子们到校报到，每学期的这个时候都是最忙的，检查假期作业、发书、发本、打扫卫生，样样都要关注和督查，所以，每每这个时候，都要累到腰酸背痛腿抽筋。孩子们到校比较早，干得也起劲，各项安排井然有序，所以我们的工作也结束得早。雨一直下，我们不到十点就放了学。
走到办公室，我一屁股坐在椅子上，一边歇息一边跟小陈聊天，隐隐约约感觉到屁股底下有些不适，但又被有趣的话题所吸引，就没有去管它，过了半个多小时，小洁进来了，惊讶地指着我的椅子：“呀！你坐水窝里啦！”我这才扭身低头去看，再一摸，黑色裙裤湿了半截——之前实在太累，来不及看椅子面，就坐下去了，想必是谁曾放了雨伞在我的椅子上了。我一跃而起，逗得大家哈哈大笑，我自嘲道：“这得赶快回家换裤子啊！”
小陈安慰我：“你裙裤是黑色的，别人看不清打湿的痕迹。”
我哈哈一笑：“我在意的不是别人是否看清水渍，而是我自己是否舒适——他看得清如何？看不清又如何？”
小陈拍案大笑：“好！一个关注自己感受的老师，才能体贴学生的内心。”
我一路狂奔，回家换了衣服，身体一下子就舒服了——是的，不管有多忙碌，不管有多出糗，照看一下自己的内心，生活就惬意了。
2.今天是老妈75岁生日，上午最后一节是二班的课，孩子们学习很投入，提前完成学习任务，就悄悄托付班主任赵老师替我守两分钟课堂，我溜之大吉，回家给老妈过生日咯——可别小看这两分钟，晚了这两分钟，孩子们一放学，走路的、骑车的、家长来接的，小小的百花里马上就水泄不通。眼盲、腿瘫、备受病痛折磨的老妈笑声朗朗，因为我的远在千里之外的女儿打来了祝福电话。是的，亲情就是最好的药，为人疗伤。
3.海飞丝和阿正哥直到昨日还未能完成暑假作业，今天把他们叫到办公室批评，但改变了一种批评的方法：对他们耍横。我指着一直打不开、关不上的抽屉：“你俩先把我抽屉弄好再说话。”他俩奋力抽啊拉的，不一会就齐声告诉我：“弄好了。”声音里满是自豪，我拉了拉把手，的确好用，我说：“你们一定是利用了物理上的什么原理——知道吧？我们这学期新开的物理可有趣呢，好多生活中的问题它都能解决。要好好学习哦。”他俩点头。我猛然想起今早阿正哥是全班最后一个到教室的，就威胁他：“明天再迟到咋办？不给个说法今天就不让你出办公室。”
他挠头想了想，然后指着窗口：“再迟到我就从这里跳下去。”
我大笑：“那可不行，二楼太低，摔也摔不死，还要坏我一世英名，再说生命是最高价值系统，岂能轻易放弃？要不，你唱首革命歌曲：‘我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个懒惰的阿正……’然后，再给大家跳个舞——对，要芭蕾，脚尖必须着地……”
那二人均大笑，但我知道，阿正明天不会迟到了，因为我说话一向是算数的。
又想起昨天中午一点钟，海飞丝的妈妈还在给我打电话，说是他根本没回家。我断定他去了网吧，而且不止他一个，于是哄诈他：“你昨天和谁去网吧了？说出来，我原谅你们。”
他讶异地看着我：“不请家长？”
我笑：“不请，开学前一天，允许适当放纵一下，我要的是从今天开始，全神贯注。”
他是深知我的脾气的，于是我就知道了另外三个人的名字，我真的信守诺言，没有责罚，但这不是放弃，因为我相信，一诺千金的老师最有向心力。
4.下午前两节在一班上《桃花源记》，放松了两个月的孩子们有些恹恹欲睡，我故意把作者简介拉得很长——陶渊明的传奇一生足够击败瞌睡虫，果然，孩子们精神起来了，俺趁势进一步活跃气氛：“忽逢桃花林——注意啊，可不是——忽逢桃花运……”
孩子们又大笑，瞌睡虫又飞走了一些。
然后，我在黑板上画着蹩脚的桃花啊小溪啊大山啊，孩子们嚷嚷：“老师，你画的都是啥啊？抽象画啊？”
我一笑：“是啊，要不是为了激发你们的学习兴趣，我才不展示自己卓越的画功呢！”
时不时地，我突然提出一个问题，第一个抢答的人通常很自豪，因为我在说：“你谁啊？知道这么多，反映这么敏捷，举举手叫我们欣赏欣赏呗！”那人就会笑盈盈举起手来供大家观赏——抢答的人越来越多，谁还舍得分出些精力去犯困呢？于是乎，我们提前五分钟完成学习任务，我说：“好，下面开始干你自己想干的事，唱歌跳舞睡觉都可以哦！”孩子们那个高兴劲啊，真是马尾巴拴豆腐——别提了！
5.下午放学前，我又留出三分钟供他们玩乐，忽然听见有人大笑，笑到把喉咙扯的“吼吼吼”作响，我也忍俊不禁了：“哈哈，在教室里学习了一天，你还能有这样豪放的笑声，厉害！给力！佩服！”——霏霏细雨中，孩子们在愉快的笑声中放学了。
6.蓦然想起，今天，新学期正式上课第一天，咱穿了件新衣服——绿色，生命的颜色，充满了生机，如果，我可以从点点滴滴方方面面来影响我的学生，涵泳那年少的心灵，让他们可以生机蓬勃地成长，老天爷呀，那我就是你的幸运儿了！多谢！
