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第57章 爱,没有附加值

爱,是很纯净的,如一抹没有污点的桃花,不因生长环境的好坏放弃开放;又如一溪没有杂质的泉水,穷山恶岭都不能阻止它如诗的奔流。爱是一种很美好的感觉,是每个人生活中的精神支柱,是浪漫温馨的温柔,甜蜜快乐的幸福。爱是真实的也是脆弱的,承受不起太多带有功利色彩东西,那些东西本不属于爱,爱就是爱,不应该有任何附加值。

父母对孩子的爱也应如此。世上没有十全十美的孩子,即使孩子满身缺点,也能够无条件地爱着孩子,这才是真正的父母。

爱迪生是个有很多缺点的孩子,比如,他笨拙、任性、安静不下来等,但母亲对他的爱,是没有以做个好孩子,能按时完成作业,听父母的话为条件的,而是认可接受儿子所有的一切。不管是优点还是缺点,无论是退学还是耳聋,无论遭受多大的挫折,母亲都无条件地爱着爱迪生,不管发生什么事,母亲对他的爱永远不会变。当无条件的爱被植入孩子的心灵时,他的心中会滋生出勇气,就会得到惊人的提高。所以,父母对孩子的爱,完全是一种天性,是没有理由、没有条件的爱。

在现实生活中,我常常看许多到家长在孩子考试的分数高时,又是表扬又是物质奖励,要是考得不好,孩子轻则遭到一顿训斥,重则挨一顿打。“我在吃穿上从没有亏待过孩子,只是想让他好好学习,将来能生活得比我们好。”这样残酷的爱、畸形的爱,只能残害孩子的心灵和生命。父母如果能够无条件地爱孩子,才会不在意孩子的分数,才会接受孩子的一切,才会积极寻找适合自己孩子的教育方式,才能培养出栋梁之才。

只有爱孩子的人,才能教育好孩子,教育是从爱开始的。

每个孩子都是各不相同的,孩子是带着你的遗传基因来到这个世界的,如果你不能接受自己的孩子,老拿孩子与别人的孩子比,这是很不明智的。

孩子对把自己和其他孩子做比较的敏感程度超出了父母的想像,孩子的内心会萌发出紧张不安的情绪,会让孩子产生自卑感。假如你总是拿自己孩子和比他学习好的孩子比,孩子就会感到压力,会对父母的爱产生疑问。这样做也影响孩子的情绪,学习自然也受到影响。

经常听到有些父母抱怨孩子不懂事,说:“我白疼你了”,“你要听话,听话了我才爱你”。尤其是当孩子学习成绩不好或是考试考砸了,有些父母则说:“供你吃,供你穿,你就考了这么一点成绩,你怎么就这样不给我们争气呢?养你有什么用。”

这些固然是气话,却也反映出了家长教育的一个误区,即:爱似乎是有条件的,至少要用好成绩来与父母交换爱。父母在说这些话的时候,可能也没有想到自己给孩子的是怎样的“爱”,可是孩子那边会接收到一个错误的信息,孩子会以为:只有听话了,考好成绩了,父母才爱他。

曾听一位朋友讲过这样一个发生在他身边的故事:一个叫诚诚的学习不错的男孩子,父母对他寄予了很大的期望。虽然孩子学习各方面都不错,但父母还是希望他能再做的好一些。即使孩子考试得了99分,他们也会感到不满,反而对孩子说:“你怎么总是差一分?”他们给诚诚制定了高目标,一旦达不到,就会数落一大堆。

中考前一天晚上,父亲走到诚诚的房间,坐在床边对儿子语重心长地说:“诚诚,我和你妈以后可全靠你了,这次考试你一定要考上市一中,不要辜负我和你妈对你付出的爱和心血啊。”父亲离开房间后,诚诚无论如何也睡不着了,他开始为明天的考试担心。

考试结果下来了,诚诚因两分之差和市一中失之交臂。当晚,妈妈大发雷霆,诚诚知道这是必然的结果,他一声不吭走进自己的房间,喝下了早已准备好的老鼠药。还好父母及时发现,才没有酿成大错。从此以后他们再也不敢要求诚诚做这做那,让诚诚自己选择喜欢做的事。此时诚诚才能真切地感受到来自父母的爱,他越发用功学习,最后顺利考入清华大学。

当“听话”和“考好成绩”变成了孩子脑海里一个可以换取父母的爱的条件时,教育就成为一件很可悲的事情。显然,这种交换是对爱的亵渎。

父母生了儿女,就有了爱的责任,这是爱的唯一目标。应该是以爱育爱,把孩子培养成一个健康的人,切不可用统一的分数或名次来衡量。父母对孩子的爱应该是没有条件的,无私的真爱。

所以,不要小看父母的一句评价或者一个漫不经心的表情,孩子都能敏锐地感受到你是否爱他。如果父母能够做到:快乐的时候和孩子一起欢笑,悲伤的时候聆听孩子的倾诉,高兴时紧紧地拥抱孩子,会在孩子的心中形成绝对的爱,当孩子感受到父母的这种真爱时,在任何情况下孩子都会有一种安全感,一种来心灵深处的幸福感,即使犯了错误也会自己站起来。每个孩子,都会有烦恼、悲伤、懊悔、寂寞、流泪的时候,父母如果能用爱温暖孩子那颗受伤的心灵,孩子就会重新振作,坚强地站起来,勇敢而自信地面对未来。

怜子之心,父母共有。当你给孩子提供各种优越的物质条件时,首先要扪心自问,你是否有私心?是否希望孩子借着这个条件达到你所期望孩子达到的某个目标?当然,要父母根本没有目标也是不可能的,关键是父母要端正心态,孩子达到了你的要求,做父母的当然值得高兴。如果孩子没有达到你所设定的目标,也应该一如既往地爱孩子,关心孩子,鼓励孩子。

没有一位正常的父母不爱自己的孩子,但是爱孩子的方式有多种,得到的回馈方式也是多种多样,千差万别的。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。教育更是如此,你在教育的土壤里播撒了什么种子,就会收获什么庄稼。农民播错了种子,只错过一季;而父母如果播错了种子,就错过了孩子的一生。每个父母都希望孩子能考个好成绩,都希望自己孩子是最优秀的。但当家长的行为和爱孩子的初衷背道而驰时,就很难给孩子创设一个好的成长环境。

真爱就是爱孩子本身,而不是爱孩子身上的条件。比如聪明还是笨拙,乖巧还是顽皮,学习好还是成绩烂,长得漂亮还是相貌平平等。就如当初决定要生孩子时,唯一的理由是享受为人父为人母的快乐一样,现在爱孩子也有唯一的一个理由,那就是,他是你的孩子。

爱是每个父母对孩子的责任,不应该有任何附加值。爱就是爱,如阳光,如清晨的雨露,温暖而清新,给孩子一分真挚的爱,才能让孩子的生命如花开放。

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