第308章 银碗中的头像

《爱丽丝奇境历险记》是世界最著名的古典童话之一。作者刘易斯·卡罗尔（1832-1898）是一位英国数学家。据说这部童话发表的时候，不但大受小读者欢迎，连英国维多利亚女王也爱读，因为太喜欢了，她吩咐把他的其他作品也送去给她看，可没想到，它们竟是些高深的数学著作。作者在这部童话里写下了爱丽丝做的梦，她在梦中奇境里见到了她认识的、听到过的人物，但又跟现实中的人物不同，真真假假，十分有趣，她自己也可以变大变小，跟我们做梦时一样，爱丽丝是一个讲道理、爱助人的小姑娘，到了奇境里她还是这样，所以会闯祸……她历了什么险呢，请读读这本书吧！

本书由权威教育专家及国学大师联袂编撰而成，书中精美的插图帮助青少年加深对内容的理解；通过阅读精彩的故事，让青少年懂得为人处世的道理。可以说，这是一套为青少年读者倾力打造的国学启蒙经典读物

《让狼舔舔你的手》收录的19篇故事犹如19粒晶莹的珍珠，闪烁着智慧的光芒。神童闵凡提睿智而调皮，机智和深入总有出人意料的招法，披着羊皮的狼也有忠贞和缠绵，油钩子、右撇子和一瓶酒的故事令人回味……轻快的叙事笔法、引人入胜的情节、自然而流畅的语言，让孩子们在阅读中得到充分的精神享受。

列宁领导人民建立了苏维埃俄国，开创了人类史上第一个社会主义国家，将马克思主义由理论变成了活生生的现实。尽管这个政权最后沦为尘土，但那个曾经的赫赫大国毕竟在青史上留下了辉煌的一页。穿过各种扑朔迷离的云烟，抛开各种或抬高或敌视的偏见，让我们循着历史的足迹，去感受那个著名的马克思主义者的呼吸，领略他的思想，学习他的美德，从而使我们的思想得到升华、境界得到提升。

本书分为仲尼梦尊帖、自叙贴、送梨贴跋、前后赤壁赋、草书诗贴、醉翁亭记、难得糊涂等七部分，内容包括：欧阳询书房夜话写神帖、古典浪漫主义的艺术境界、苏轼两次作《前后赤壁赋》等。

每个人都有这样的时代，每个人都有这种想法，我要成神，我要变成无所不能的神，想干嘛就干嘛，主角就做到了，本人只是寄托于小说来完成自己的白日做梦

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。一人，一剑，虽千万人亦往矣。（掺杂同人，看官勉强看吧。）

本书所选文章精辟深刻，内容隽永，文字优美，且都是出白名家之手，除了文字的清新深邃外，还能从字里行间看出名家当时的影子。

一名在门派里备受欺凌的小修士，在一次意外中，得到了宗门失传的全部传承。“什么，你说这丹药失传了？不可能，如果真的失传，为什么老子会炼？”“等等，你说这丹药的成本居然要上千灵石，你也太废物了，老子炼出来只需要几百灵石就够了。”从一个最底层的小人物，变成炙手可热的一代丹神，莫问霜野鸡变凤凰，鲤鱼跃龙门，一发不可收拾！当天道难测，风云变幻，众神林立的时候，一切皆由我来主宰沉浮！

她是任性的皇甫月，爱上宛如仙人的越云昌，不想他有深爱的未婚妻嫣然。与两人的相处中，她本已萌生退出的念头。奈何天意弄人，嫣然的嫉妒设计，害死越云昌，她还借他的名义，对皇甫月百般伤害。被她送入青楼的皇甫月，借助听雨公子的势力逃出，接触中，她好像也对他暗生情愫？！

在世界儿童文学长廊里，活跃着一只古老而又年轻、顽皮而又惹人喜爱的兔子--彼得。1902年，他以在花园里狼狈逃窜、丢掉了蓝上衣的形象首次亮相，随后，他和他的伙伴们便一个接一个地以不可抗拒的魔力闯进了数以千万计孩子的童年生活。淘气而又胆小怕事的兔子彼得，不知天高地厚的松鼠特纳金，不谙世事而却又颇有主张的水鸭杰迈玛，勤劳的刺猬提吉o温克夫人，爱搞破坏的小老鼠露辛达和简……他们可爱、调皮、爱犯懒，时不时有点小脾气。书中的画面将孩子们的日常世界与幻想世界结合到一起，字里行间洋溢着友情和爱心的温馨。

我们不能掌握生命的长度，但可以改变生命的宽度；我们不能改变命运，但可以改变心态。换个方法思考，可以使问题变简单；换个立场看人，可以宽容处世；换种心态看人生，可以得到更多美好。那是一种火上心头就冷静的持重；是一种虽辱犹荣就自嘲的洒脱；是一种失败到底就崛起的坚强；是一种时来运转就珍视的稳妥；是一种知难而进就劲奋的圆熟；是一种勇往直前就不羁的真英雄。

青少年时期是品德形成的重要时期，对于以后的道德观的树立有着极大的影响，因此，从青少年时期就要给他们正确的引导，使之逐渐形成正确的道德认识、道德情感、道德行为和道德意志。本书通过故事告诉青少年孝、义、节、礼等传统道德规范和行为准则。在青少年学习传统文化的同时，也重新认识了“中国的美”。这对外来文化充斥审美和阅读的今天，有着一种增强民族自豪感，了解中华文化，从浮躁到宁静的“回归”的意义。《中华美德》便是从数不胜数的美德故事中摘取的具有代表性的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志发奋、友善互助等方面述说了一个动人的故事。希望故事中的精华能够滋养青少年纯洁的心灵。

本书介绍了管理成熟度评价的相关内容，具体内容包括：管理成熟度是什么玩意，管理成熟度如何评价，管理成熟度提升与管理等。