（一）激发孩子的思维能力的注意事项
1.父母用具体的物品培养孩子的思维能力时，应该提出要求，要求孩子通过思考掌握那些不能直接感觉的东西，而不能只满足于他们具体的、形象的思维特点。
2.孩子对感兴趣的活动常抱有很高的积极性，父母应该善于利用这一特点，对其进行巧妙地引导，以利提高孩子的思维水平。
3.因为孩子的思维活动很容易受到兴趣的支配，所以父母在指导孩子进行思维活动时，应该向孩子提出明确的目的。
4.父母应该鼓励孩子对客观事物进行提问和思考，尤其是当孩子凭自己的经验做出了判断，并发表意见的时候，能使孩子对客观事物的浓厚兴趣转变为强烈的求知欲望。因此，强烈的求知欲望能刺激孩子的大脑进行积极的思维活动。
5.有目的地扩大孩子的眼界、丰富孩子的知识。孩子的见识多了，其思维活动便能在丰富的感性认识的基础上更加积极地开展起来。
6.父母向孩子传授知识的时候，应该使其对这些知识得到充分的理解，这是提高孩子思维能力的一个重要前提，因为孩子对不理解的东西很难去进行积极思考。
7.父母应该有意识地帮助孩子在思维过程中学会一些基本方法，以促进孩子思维能力较快地提高，包括：比较、分析、综合、概括、抽象等。
8.父母应该和孩子一起进行记录
记录，就是保持发生的事情的痕迹，是一种很好的方法。但是给予孩子这种能力时，实际的记录、记录的保持都需要父母来做。这个过程中，父母可以拿事物来做测试和实验。
另外，由于在数学逻辑智慧和自然智慧中有很多的交叉（分类和归类是很有用的自然智慧技巧），所以你可以一起训练发展孩子的这2种智慧，例如：你可以帮助孩子观察2盆花的变化，将1盆放在有充足光照的窗台上，另1盆放在阴暗的角落，可以记录植物的高度长得快与慢，也可以记录植物看上去是否健康、强壮。
重要的是：帮助孩子养成记录信息的习惯，并根据这些信息进行比较，以得出结论。
（二）激发孩子思维能力的具体做法
1.给孩子一个多彩的世界
知识始于观察，思维始于感知，感知越丰富，思维就越活跃、深刻。
2.让孩子快乐地进行探索
幼儿期，是孩子积极探索的时期。他们爱问“这是什么”、“怎么样”、“为什么”等问题，成人要准确耐心地解答，以满足孩子的求知欲望，同时要积极创造条件，让孩子在玩中自己快乐地去进行探索。
3.与孩子进行对答比赛
（1）猜一猜
“什么动物地上走？什么动物天上飞？什么动物水里游？什么动物地上爬？”
（2）说一说
出示诸如：鸡、鸭、鹅；马、牛、羊、猪、狗、猫；老虎、狮子、大象、狼……的图片，问：“它们叫什么？身上都长着什么？”
让孩子在快乐的对答中学习归纳归类，掌握家禽、家畜、野兽等概念。
