川樱

位面碰撞，世界崩毁，凶魔入侵，群魔乱舞。怀无上天赋，携最强妖刀，拥绝代佳人，戮无尽邪魔。他，一个表面冷苦无情、内心柔软而善良的少年，无意与人为敌，却被乱世逼着叛离正道堕落成魔。神，是他刀下亡魂；妖，是他刀下亡魂；魔，亦是他刀下亡魂。世间毁誉，世人冷眼，于我何干？我自淡然一笑，以吾本性，快意恩仇，屠尽天下，独掌万灵！

一个看似普普通通的案子让夏致接触到了这个世界的核心部分，神秘的'G’，迷雾重重的身世，夏致最终会成为怎样的人呢？

本书以问答的形式介绍了手机使用与维修方面的知识，主要包括使用手机的注意事项、选购手机时应考虑的因素、如何验证手机真伪、如何区别手机行货与水货等。

传说上古天心界有大劫，诸圣陨落，天地崩碎，万灵死伤无数。天心有感，随降下天命，救万灵于水火。如今万万年岁月流逝，天命已成为传说，神话已是斑斑点点，天命传说还能再现辉煌吗？

素手轻拨，琴音颤颤。一袭红衣，行走天涯。生与死之间，她谁也不爱。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

隆庆朝六年，以及万历朝的前十年，在众多忠臣名士的竭力辅佐下，大明朝焕发出了照人的光彩。但隆庆帝的好色，万历帝的慵懒，都没有让大明出现真正的繁荣盛世。在隆庆四年，乡试的当天，兖州府一个不知名的小客栈里迎来了一个四百年后的年轻画家......。

商纣末年，妖魔乱政，两名身份卑贱的少年奴隶，于一次偶然的机会被卷进神魔争霸的洪流中，一个性格沉稳、温文尔雅，有着超凡的感悟力；另一个古灵精怪、活泼机智，满身的市井顽童气息，却聪明绝顶。

人人都想与世长存，但是却没有几人可以真正的长生不死。而在这个世界里！生灵不死，死灵长存，无数的种族都在承受长生的痛苦，奢求谁来改变一切，改变这扭曲的世界。落雨握紧手中的创死诀，由生化死，以身入道，谱写轮回，书写百态，普度众生！

一个普通的学生，不小心救了一个女警。可是，没想到的是这个女人天天缠着他，还给他异能。家里有个漂亮小妞，本来也想安安心。可没想到的是，一个个漂亮MM接着送上门来了。好吧，既然如此，钱与美女我都收了。