内耳

生身武林世家、长在深山匪穴，为复仇怒杀匪首，少年人占山为王。西安求学结情缘，抗日战场杀日寇。国共赞其才，霸主畏其胆，情系祖国真侠士，柔情儿女树新传。

我只想讲一个故事，一个既发生在过去，将来，又发生现在的故事。我们每一个人都既是人生悲剧的承受者，又是他人苦难的制造者。我们在逆境中奋斗，在痛苦中挣扎，在一步一步走向成功，又在一点一点靠近毁灭。这里没有等级，没有斗气，只有一块年轻的大陆，和一代又一代为了信仰，为了理想而奋斗的人们。这里有学院，这里有战争，有着对过往的沉思和对未来的追问。“余戚或余悲，他人亦已歌”，我想和大家一起见证这一代人的成长，他们的悲，他们的喜；他们的青涩，他们的成熟；他们奔向巅峰，他们走向毁灭，直到永生。这，是玄幻！

父身亡，母为奴，受尽权贵凌辱，十岁少年如何拯救这一切？废属性，虽志坚，仍遭门派摒弃，无助废材如何颠覆这一切？御雷大陆，五行雷契，唯土不亲，无缘修雷之道。父留遗物，紫环项链，破碎绝望，强登御雷之巅。人欺我？心链破！天弃我？天链碎！力比天大，心比天高，我自能守护自己的一切！

她始终无法忘记那张温和的笑脸，那漫天黄沙中一个掌心的温暖，然而，他却在消失在她面前九年后，狠心将她霸为床奴！忘君若是一切都已破碎，那么可否容我将记忆驱逐？她最终决定，自己从来不曾从有过所谓的过去。当破碎的过往，如同风中的飘絮，在时光中凋零，我该拿出怎样去抵挡心痛的侵袭？

北岭有燕，雨若雪兮，朔风哀哀，比翼南飞，一折雨兮，奈之若何，朔风凛凛，终不离兮。

小说是文字的交织，也是读者和作者心灵的交谈。在我看来，一直如此。文学对我而言是一份沉重的工作，当然更是我视之如命的喜好。这部作品中的主角，16岁的少年风间野分，有着令人难以置信的心理年龄——那来自与社会，城市对他的逼迫，使他不得不尽可能的保护自己。但当他面对好友织本泉，男友——脾气古怪的饭馆老板渡边彻时却完完全全地显示出了内心的不安，恐惧，胆怯，渴求爱与被爱的心理。算是比较现实而又富有温情的故事。我诚挚的在这里祝愿那个16岁少年，风间野分。因为那也是16岁的我的影子。

幼时，懵懂年纪身体开始走向畸形，她如何成长，如何接受身体残缺的事实，如何一步步走过岁月给她的磨难。

大学毕业后，穷困潦倒的乔国治回家乡搞养殖。想不到他养什么，什么就成精。养鱼养出个美人鱼，养鸡引来了小狐仙。他还在庆幸幸亏自己没招惹狼，狼外婆突然来敲他们家门。面对着或清纯，或妩媚，或彪悍的情人们，乔国治彻底凌乱了……

“世界教育艺术大观·百年教育人物传记”丛书，自发行以来深受广大教师、师范专业学生、教育工作者欢迎，成为很多地方教师培训用书，获得了较高的社会评价。丛书共有50辑，介绍了许多教育学家的教育思想和办学事迹。教育大计，教师为本。教师是教育事业科学发展的第一资源。有一流的教师，才有一流的教育。党中央、国务院高度重视教师队伍建设，关心教育家的成长。

皎洁的月光披洒在幽静的溪潭之上，不小心地映射出了两个小小身影。小脚丫浸在凉凉的溪水之中缓解了少许恼人的羞涩，小女孩的手不自觉地抓紧了溪畔的青草，红扑扑的小脸小心地望着潭中的那席青影，贝齿轻启：“我...叫梦汐儿”......………………这不是一律千篇的升级打怪，而是一个小小少年的与天相争。这不是一篇暧昧的修仙爽文，而是一部爱恨纠葛波澜壮阔的情之史诗。尝遍了山珍的您，不防换一碗清茶淡饭，斟一杯乡间浊酒……