Kathleen Tessaro

NND，她再一次被送入疯人院了！原因：爱上穿越小说太疯狂了，凡是小说里面穿越情节都试过了，但是没一次穿越成功的！但是这一次，好像有点瞎，她被老妈关入家族祠堂后，竟然穿了！好像她是有史以来的第一人！什么？什么？命令人往她嘴巴里面灌粪水的是她的老公？还是一个爵爷？靠，是外国人！什么？什么？她是一个公主？还是在蓝雅国很受宠的唯一的公主？可是为什么在这个她所谓的相公这里，却那么低贱？是一个公主，她就要混出个样子出来，于是乎，开饭店，开饰品店，似乎她可以坐拥天下财富！为嘛身边的帅哥也越来越多？帅哥多了，她还在乎那个一天到晚，似乎一直都很阴谋的男人干嘛？一脚踹开他得了，可是为嘛在她还没开口的时候，她先等来了一纸休书？为嘛又让她发现了很多他的秘密，原来………她一直在他的算计之中…….原来她并不是最大的赢家......一个接着一个的陷进，一个接着一个的阴谋，一个接着一个的游戏.....一个有着惊人身世秘密的腹黑爵爷，会跟这个睿智的公主配成对吗？还是......死亡的分离？

一个纯朴少年，流离于道门小派，与世无争偏偏又身伏奇妖，修行是修心还是修术，大道是重道或是重德，少年被逼无奈，于俗世中挣扎求道，得道！失道！璇玑,三界异宝，传说中一出世便血贯长空，气裂云霄，可是世人为其争来夺去，又有几人见过它的真面目，可悲！可笑!红尘俗世,烦恼多少握一把凌云壮志剑血多少,恨多少?情丝百绕,花开妖娆断一地相思无了情舍得掉,舍不掉!⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙道德，玄易，有无，变幻——《道易》⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙禅诗有云，“三玄三要事难分。得意忘言道易亲。一句明明该万象。重阳九日菊花新。”得意忘言方了言中味，还要忘意方与道不分。明明该万象，却又不易寻，及到寻着了，言说皆虚论。善恶在一念之间，生死在一念之间，轮回涅盘在一念之间，提起还是放下也在一念之间。不明白在念念之间，明白了在一念之间。不明白在念文字，明白了就在这一念。如何是无念，先要明白这一念。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙推荐：漂亮MM的可爱书《我的黑太子》77532草头将军的别样仙侠《异仙道》84120⊙⊙⊙⊙⊙⊙强力推荐《邪武大唐春》书号85063《九代单传》书号90927

绝美的普通女子，被迫嫁入皇室。明明如此不甘，却因为自身渺小而无法反抗。那个手掌天下的帝王万分宠她，她应承。且看她，一步一步的走向巅峰，狠狠地报复那些恶人！

总有些人一世不幸，终生不甘。死亡代表的不再是所谓的结束，而是一场以灵魂为筹码的逆袭之旅。洛尹是被系统绑定的宿主，她的目的便是完成委托人所委托的愿望，一步一步建立一个新的快穿世界！

他——霸道总裁，一生却就栽在一个小丫头片子手里了，这让他情何以堪？她——逗比模特，好死不死就就把自己卖了，靠，卖给谁不行，竟然卖给那个妖男，这让她怎么立足？（原名：鹿晗之今夕何夕，君在否？）

没钱也能结婚？如何成为家庭与事业兼得“最佳双打搭档”？日本著名专家小室淑惠、驹崎弘树将多年工作经验集结成书教你“双薪夫妻生活诀窍”，给当下年轻人指出一条“不按常理出牌”的道路，被誉为双薪小夫妻打造幸福生活，对抗高房价、高物价的利器，婚前、婚后、育儿前、育儿后全人生指南，兼顾夫妻心理调整与实际生活计划的全方位幸福生活手札。

远古传说，原本世间万物和平共处的仙霄大陆之中，因两位仙者为情所困，恩怨纠缠数千万年，将原来的仙霄大陆分为现在的圣魔两大陆。“任你何方势力，都不在我眼中；任你如何强大屹立，都逃不过我的掌心。只知路远，不为天地，不为世界，不为完美，不为武道，只为己心！谁曾料到，如此逆遇，洪荒之劫，化我妖心，永恒万主，成就仙神之位！我是仙，也是神，是这个世界巅峰的存在，是这个世界不可能有的存在，可我却一直真实地存在于这个世界。”封印异天书的那天，仙神者就是这么说的。仙神之名：冰炎风

【女宠男1v1'作者处女作，很渣可不看，免费已完结！】本文女主重生修魔，男主神秘呆萌，女主威武霸气，简直无套路，装B女主已上线——“依依，你为什么总是要宠着我？”墨泽呆萌的问道。但眼睛里闪过了一丝期待的光。“唔～这辈子啊，最喜欢做的事情之一就是宠你啊！”野依依抿了抿嘴巴说道。“之一？那你还有什么喜欢做的事情啊！”墨泽有些吃味！自己竟然不是最重要的啊喂！“还有一件啊，那就是和你'做人生中最‘浪漫’的事！”——^群号：564252462

她爱他，可他不爱她，最后他把她的心给狠狠伤了,当他看见抽屉里的日记本他才明白她为了他做了许多他不知道的事，才知道他对她是有多冷漠，5年后她霸气归来复仇，他可以追回她以绝望的的心吗？

本套丛书共分为：美育教育读本，在五星红旗下成长，学生素质培养读本，启智教育读本，学生行为规范读本，艰苦奋斗教育读本，传统美德教育读本，禁毒教育读本，家长学校读本，英雄主义教育读本。针对学生素质教育面临的重要问题，详细地论述了学生综合素质教育的基本内容。