刘杨

《Mbook随身读：老板最看重员工的10项素质》帮你全面提升自身素质，使你在生活的各个方面皆能左右逢源，无往不利；助你解析人生的困惑谜团，让你澄心争志，超然洒脱；帮你提升职业理念，更好地规划个人发展

《20几岁要开始自我定位》只是一个起点，二十几岁定位也只是事业成功、人生幸福的一个起点。拥有一个好的开始，就等于成功了一半。书中内容提供给你一个重新认识自我、挖掘自身优势潜能、准确成功地定位自我的方法。看了《20几岁要开始自我定位》，才会发现优势，准确定位，有所行动：有所行动，才能不断提升、练就自我，成就事业，从而锁定成功。还等什么，现在就开始吧！

“改变一生的哈佛课”丛书共分两本，《改变青少年一生的哈佛EQ情商课》和《改变青少年一生的哈佛IQ智商课》，分别从情商和智商两方面汲取并总结哈佛大学300年来教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，通过一个个生动有趣、寓教于乐的小故事揭示其教育智慧。每个小故事都包涵深刻的教育意义和丰富的人生哲理，可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，使他们见微知著，洞悟人生智慧，从小培养成为哈佛学子应具备的优秀素养，为将来有所作为打下坚实基础。《改变青少年一生的哈佛EQ情商课》从认识自我、管理情绪、调动潜能、承受挫折、理解他人、正确做事、乐观积极和交往合作，共八个方面剖析、总结了哈佛情商教育的精髓。

哈佛大学是全世界最具影响力的顶级学府之一，300多年间，培养出8位美国总统、34位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者、数十家跨国公司总裁……哈佛靠什么打造了这些精英？哈佛大学教授、著名心理学家丹尼尔·戈尔曼有句至理名言，揭示了哈佛学子乃至所有的精英成功的秘诀：成功=20％的智商+80％的情商青少年的情商和智商水平直接决定着他现阶段的学习状况和未来的发展。“改变一生的哈佛课”丛书分别从情商和智商两方面汲取并总结哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，通过生动有趣、寓教于乐的小故事揭示其教育智慧。让青少年从小培养成为哈佛学子应具备的优秀素养，为将来有所作为打下坚实基础。

思维能力左右着一个人成功的方式和历程。思维决定孩子的脑力与聪明程度，思维模式越多、思维视角越广，越能够把握与管理好自己的学习与人生。从小进行系统科学的思维拓展训练至关重要。本书依据权威科学理论，把对孩子的思维拓展训练系统地划分为8个部分：创新思维、发散思维、辩证思维、换位思维、转向思维、简单思维、博弈思维和共赢思维。通过100个生动有趣、寓教于乐的小故事，揭示了思维拓展的不同培养侧面。每个小故事后，都附有“思维慧语”“黄金思维法则”两个小栏目，揭示了小故事中蕴涵的深刻哲理及思维拓展的要旨。通过阅读和实践，让孩子开拓思维，提升智慧，具有远见卓识，为将来有所作为打下坚实基础。

管理就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。管理他人之前，必须先懂得管理自己。优秀的孩子的一个突出特点就是拥有较强的自我管理能力，自我管理能力越强越能把握与管理好自己的学习与人生，而这也是其将来成为成功人士的一个重要条件。从小培养孩子的自我管理能力，进行系统科学的自我管理能力训练至关重要。本书依据权威科学理论，把对孩子的自我管理能力训练系统地划分为8个部分：管理自我、管理品行、管理学习、管理前途、管理才能、管理态度、管理挫折和管理人际关系

《20几岁就定位》中的哲理故事，使二十几岁的你在努力、拼搏、憧憬中能够获得呵护心灵、强韧精神的一股内在力量。书中的真实案例能够鼓舞你在任何情况下、任何时候都不退缩、勇往直前，坚定地告诉自己“你行，我也行”。书中提到的关于挖掘优势、定位成功的方法，则能够帮助你更清晰、更有针对性地去行动和实践，从而不断地完善自我，快速地成为职场达人，为成就辉煌的事业奠定坚实的基础。在每一节的最后，都奉献上一杯“悠闲下午茶”，让你轻轻松松地体会优势，准确定位，唤起强大的自我，激发出潜在的热情和力量。