一般的听众都看过电影《人证》，那感人的故事，主题歌那动人的曲调，如泣如诉，听众一定记忆犹新。以这部电影的歌词作为演讲的开头，将听众带到一个如痴如醉的境地，刹那间唤起了听众感情上的共鸣，创造了一种沉郁伤感的氛围。
（2）增添语言的生动性
通俗的民歌及流行歌曲的歌词，是最富于生活气息的，有的善用比喻，犹如“一个篱笆三个桩”，有的采用拟人，例如“我是一棵无人知道的小草”；有的运用反复与排比，一唱三叹，如《再见吧，妈妈》等等。
从这些歌曲中吸取营养，运用于演讲，可使演讲别开生面，生动有趣。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福。世界需要热心肠。”同学们，为了搞好我们这个班，我首先提倡大家要有一种互助互爱的精神，要知道‘人生的道路多曲折，人生的道路又漫长，谁也难免遇到险阻，谁也难免遇到忧伤’。
在困难的时候，我们每个同学都应该互相关心互相帮助，‘一句知心的话，也许胜过万钧雷霆，一声亲切的呼唤，能有起死回生的力量，干旱的土地需要泉水，幼小的禾苗需要太阳’。同学们，团结就是力量，团结互助就一定能搞好我们这个班。
这是位班主任上任时的就职演讲中的一段话，他运用歌词，巧妙地利用流行歌曲《世界需要热心肠》中的歌词，生动地阐述了培养团结互助精神，对于搞好班风的作用，随口说来，自然贴切，使抽象的道理显得通俗而富情趣。
倘若换一种说法，将歌词删去，换成给学生讲大道理，这段演讲就会显得苍白无力。
（3）加强演讲的说服力
有些歌词，清新洗练，还富于哲理性，在演讲中，恰当地运用此类富于哲理性的歌词，会起到震撼人心、发人深省的力量。
“朋友，当你处在人生的十字路口，当你为一点挫折而苦闷、徘徊以致绝望的时候，你应该想到‘生活就像一团麻，总有那解不开的小疙瘩’，‘生活就像一杯酒，充满了酸甜苦辣’。生活本来就是这样。朋友，在逆境面前，我们只有崛起，才能实现自己的人生，只有崛起，才能实现自己。”
这是位演讲者在以《做生活的强者》为题的演讲中的一段话。他恰当地引用了电视剧《篱笆·女人和狗》中的一段插曲。歌词运用适度有力，发人深思、催人感奋。
总之，在演讲中恰当地运用歌词，定会大大增强演讲的说服力和感染力，定会给演讲塑造奇妙的境界。
别出心裁戏剧特色
人们总是喜欢追求新的刺激。如果大脑已经适应某种习惯性刺激，要想加深印象，只有获得新的刺激。当平铺直叙的演讲影响效果时，要选用一些别出心裁的戏剧性手法。
演讲语言的戏剧特色，指演讲者在演讲中，动用不同手法，打破思维定势，表现出创新精神，使听众留下更深的印象。
演讲通过动作等辅助手段，可以使某一种意见，设想更直观；运用戏剧特色，可以刺激人们对某种想法的接受。
原前苏联元帅朱可夫，任苏强骑兵第39团团长时，部队开始组织第一批坦克团，学习使用新武器。
朱可夫治军有方，对纪律、仪表要求很严。一次查哨时，他发现一名士兵的皮鞋擦得不亮，有点不满意，在批评值日官的同时，他命令副官拿来小凳和擦鞋用具，让士兵把一只脚踏在凳子上，朱可夫动手把士兵的一只鞋擦亮，然后把刷子交给士兵，让他自己擦另一只。
最后，朱可夫才进行演讲。士兵再也不忘擦皮鞋了。
朱可夫的做法别具一格，给战士留下了深刻印象。
人们常说，“文似看山不喜平”。演讲也同样。运用戏剧特色有两个好处，一个是增强表达的吸引力，使表达形象、具体、直观，产生更好的效果；另一个好处则是间接的，就是别人能从你的表达方式得到你的有关信息，如对人对己的态度，是否有创新精神等。
在演讲的过程中，有时可能会出现这样几种情况：
演讲不适当，抓不住听众的注意力；
因客观条件发生变化，影响演讲的顺利进行，如突然停电等；
听众中有人交头接耳，使演讲不能正常进行。
这几种情况，都会影响演讲者的水平发挥。在这些情况下，要学会用戏剧特色来处理。
忽然停电了，可以说：“看来这家饭店没有按时交电费。”
如果电还没解决，拖延太久，听众中已有人坐不住，议论声越来越大，可以说：“让大家久等，真不好意思，好像听到什么声音在我头上嗡嗡作响，我也没有什么好说的了。”一句话便可以解围。
如果你演讲面对一群不好应付的听众，特别是在失控的情况下，甚至可能造成敌视的局面，该怎么办？如听众中有人起哄问：
“说得没完没了，还让我们活不活？”
为了扭转这种被难缠的局面，可用戏剧特色消除紧张情绪，说：“对不起，要是那样的话，是我先活不了啦。”
如果有人打断你的演讲，你可以设法说一句解围的话，如可以问打断你演讲的人：“请问你贵姓？”
如果他回答一个古怪的名字，就再问：“这是您的真名还是化名？”然后就接着开两句玩笑，使他心里平静。
之所以这样做，是因为多数人宁肯被人笑一笑，也不愿被人轻视和排斥。
演讲家麦克法伦在演讲结束之后，喜欢让听众提出问题。有一回，一个人拥到台前，说是要提个问题，实际上是想发表一番演讲。他讲了5分钟还不想收尾。
当他滔滔不绝讲完之后，麦克法伦问他：“能不能请你把问题再重复一遍？”
这句解围的话，使全场大笑，一件不愉快的事情，就这样过去了。
由此可见，运用戏剧特色，还可以应付演讲中出现的尴尬场面。
心理服人事例引证
摆事实，讲道理，以理服人，这是演讲者应该遵守的法则。
卡耐基演讲语言的事例引证特色，是演讲者精选、巧用典型事例，以增强自己演讲的说服力和感染力。
卡耐基指出，在演讲中，经常会涉及到一些枯燥无味的抽象道理，若举些与理论有关的事例，并使二者有机结合，就能使听众感到生动、形象和有兴趣，使演讲显得丰满，有血有肉，深入浅出，通俗易懂。运用卡耐基演讲语言的事例引证特色，需注意以下几个要点：
（1）要恰当，恰当才有印证力
引证事例一定要恰到好处，切记不要为引用而引用，以卖弄“水平”，结果离题万里。引用恰当，才有印证力。
根据卡耐基理论，引证事例的恰当，要注意做到两点；一方面是位置恰当。在什么地方插入什么事例，这是需要精心安排的。
另一方面是详略恰当。事例有主有次，叙述也应该有萍有略。太详显得累赘，太简又使人印象不深。所以，要固密地处理详略关系。
（2）要真实，真实才有说服力
演讲中引证事例是为了论证，因此选用的事例，应该保持真实可信，否则必将是以谬证谬。
为了确保事例的真实性，演讲者应该注意调查核实。属于历史事例，可以查找资料核实；属于现实事例，可以通过询问、调查核实。
为了使听众感到事例的真实，演讲者在叙述时不要太简，应尽量具体，必要时，可以说明时间、地点、人物的详细情况，从而增加可信度。
（3）要典型，典型才有渗透力
听众听演讲者叙事，并不是单纯地听故事，更不是为了消遣和猎奇，而是希望从事例中，悟到生活的真谛。
因此，演讲者引证事例时，应摘取典型的事例，典型的事例可以产生一种动情又动心的力量。正因为如此，演讲者选用事例，必须十分注意质量，既不可信手拈来，更不能生拉硬扯。
（4）要生动，生动才有感染力
事例的生动，主要指事例的新颖性与趣味性。
纯粹的说理，容易产生枯燥乏味之感。插进生动叙事，就可以使听众感到有兴趣，同时也会形象地理解道理的真正含义。
卡耐基指出，要增强演讲者的感染力，演讲者必须源源不断地搜集、补充新鲜的事例，同时要根据听众的心理特点，讲究叙述的技巧，以求得理想效果。
