——个性教育中常犯的错误
很多家长过分地宠爱孩子，为孩子规划好一切，这让孩子从小就养成了自私自利、好逸恶劳、对他人缺乏同情心的个性。由此可以看出，家长的不正当教育会毁灭孩子的前途和未来。所以家长要科学地培养和教育孩子，不要盲目地溺爱孩子，甚至为孩子规划好一切。
032、一味满足孩子的无理要求
【开门见山】
孩子的毛病不是与生俱来的，这些毛病往往是和父母的教育方式紧紧相连的。现在社会构成一独生子女家庭为主。一家几代人围着孩子转，给孩子吃最好的，用最好的，孩子要什么给什么，孩子成了家庭霸主。在这样环境下成长的孩子骄纵任性、以自我为中心。经常看见喜欢的东西就想据为己有，从而会经常向家长提出无理要求。家长一味地满足孩子的无理要求，会使孩子养成自私自利的不良品质。
【引以为戒】
镜头一：邻居张哥的儿子小涵在开心宝贝幼儿园读大班，每天张哥开着家里的奥拓接送，风雨无阻。但最近小涵却怎么也不肯上爸爸的车了。经过爸爸再三询问，他才说班上的小朋友都嘲笑他说：“你还好意思向大家吹牛说你们家有车，我们还以为是什么名牌跑车呢？你看看吧，现在扫大街的都开奥拓了。”小涵的爸爸妈妈很是吃惊，他们就这么一个宝贝儿子，看见他每天茶饭不思，一天一天憔悴的小脸，张哥夫妇决定给孩子租一辆好车送他上学，他们达成一致，接下来是每天开名车送孩子上学，孩子的心情有个明显改善，张哥夫妇看在眼里喜在心里。一段时间内孩子倒是过得不亦乐乎。过了几天，小涵回到家又很不开心地和张哥说：“爸爸，你的车是租来的，同学知道了又开始笑我说没钱还学人家开名车，我不想上学了”。张哥夫妇听到这里束手无策。一时不知道到底该怎么办……
镜头二：有一次我下班回家顺便到超市买了两块巧克力给儿子吃，他拿到巧克力很开心，很快就吃完了。吃完了还想吃，这时天色已经不早了，我在忙着做饭。附近又没地方卖。但我怎么哄也哄不好他，就是坚持要吃，我想给他画换点别的东西吃都不行，最后竟哇哇大哭起来，哭得鼻涕一把眼泪一把，没办法，我只好停止做饭来带他出去买。吃了以后他不再哭了，但是从那次以后孩子就变本加厉，经常提出一些无理要求，稍有不称心就大哭大闹。
镜头三：一次，幼儿园里分苹果，一个孩子走到老师面前对老师说：“我要个最大的。”老师问他“为什么？”孩子不慌不忙地回答道：“我在家里一直都是这样的。”
【专家点评】
孩子为什么有经常提出无理要求的坏毛病呢？笔者认为和父母的教育观念紧紧相连，密不可分。在日常生活中，大多数家长都围着孩子转，孩子说往东，家长就不能往西。孩子已经形成了这样一种心理：“不管我想做什么，爸爸妈妈一定不会拒绝我，我就是家里的“小祖宗”，我想干什么就得干什么，谁也管不着”。在这样心理的驱使下，孩子就会经常向家长提出一些不合理、甚至不切实际的要求。那么，如果家长一味地满足孩子的无理要求会给孩子带来哪些不利影响呢？下面我们来具体分析。
首先，家长一味地满足孩子的无理要求，会给孩子的成长造成很多不良影响。一旦养成这种习惯，孩子就会经常无理取闹，将变得自私自利，不会站在别人角度看问题。那么就需要家长面对孩子的无理要求说“不”，帮助孩子养成好习惯。
其次，如果孩子提出了无理要求，家长就要及时告诉孩子：“这样的要求是不合理的，父母满足不了孩子这样的要求，而且会让父母为难，本来一家人可以开心愉快地相处，就是因为他这样一个无理要求，让全家人情绪都不好，得不偿失。”孩子面对家长的解释会有所领悟。如果家长长期顺从孩子，只知道一味地满足孩子的无理要求，势必会导致孩子越来越任性，难以管束。
综上所述，我们可以看出一味地满足孩子的无理要求对孩子是有害而无益的，所以家长必须引起重视，那么家长应该怎样做才能避免此问题产生呢？或者家长怎样面对孩子的无理要求呢？下面笔者将给出几点建议以供参考。
【教子有方】
1、用生气的表情告诉孩子不行
当孩子提出无理要求的时候，家长可以把愤怒写在脸上，一般孩子都会察言观色，面对家长这样的表情，他们会停止自己错误的思想和无理要求。
2、不予理睬。
面对孩子的无理要求，家长可以采取不予理睬的方式解决。孩子爱怎么闹就让他怎么闹，就是不搭理他，过一会儿自然而然就没事了。
3、自然后果法。
有些孩子会要求做一些自己根本做不了的事情，家长可以在保证安全的情况下让孩子亲自尝试一下，让他们亲自体会到其中的害处。
4、告诉孩子人与人之间是平等的。
当孩子把家长当做仆人对待的时候，家长应该告诉孩子人与人之间是平等的，请别人帮忙的时候一定要有礼貌，否则会令人讨厌。
033、丢三落四不算大毛病
【开门见山】
丢三落四，是孩子成长道路上最大的敌人。如果家长不及时指出、改正，将会给孩子带来终身遗憾。做事考虑不周，会导致不该发生的错误发生，也可能导致孩子苦心经营的“事业”功亏一篑。
【引以为戒】
镜头一：一个女孩的自述
每当我焦头烂额地写完作业，收拾书本时，都会丢三落四、导致自己几乎背上“撒谎、不诚实”“罪名”。那一次的经历让我终生难忘。
那是去年九月的一天，老师对我说：“你的作业怎么没有交？”我顿时吓得我目瞪口呆，心想：可能是昨天晚上写的太晚，早上忘记把作业本装进书包里了。这下逃不掉了，肯定要挨训了。果然不出所料，老师说我没做作业，可我的的确确做完了，就是忘记带了。可是我费尽唇舌，无论怎么解释，老师就是不相信，非让我把作业拿出来不可，我真是百口莫辩，我觉得自己好委屈，可又不能怪别人。谁让我总是个丢三落四的呢？我请求回家拿作业本。老师允许了。
我急急忙忙往家跑，边跑边想“阿弥陀佛，老天保佑我找到我的作业本。”当我跑到家门口，发现自己忘记带钥匙了，我又急急忙忙跑回学校，幸好老师没发现，我带着钥匙气喘喘吁吁地又跑回家。
进了家门，跑到我的小屋子里东翻西找，忙得满身是汗，可就是找不到我的作业本，我心想：“这回可惨了，老师肯定会说我撒谎，同学们会说我不诚实，爸爸妈妈也会批评我的。”想到这里我不敢再回学校了。
当我无精打采地走进老师的办公室，蹑手蹑脚地走到老师面前，眼含泪花，怯生生地说：“老师，我没有找到作业本。”只见老师两眼一瞪，我胆怯地说：“可能孩子书包里”，老师听罢，拉着我走进班里。我的心就像压了一块大石头，硬着头皮和老师走进教室啊，假如书包里再找不到，那“撒谎”的黑锅就背定了，让我今后怎么面对老师和同学啊！我忐忑不安地走到座位上，把书包翻了个底朝天，作业本终于不和我玩捉迷藏的了，我倒吸了一口气，心里的一块石头也随之落了地，泪水却怎么也忍不住，夺眶而出。
镜头二：我是一个小学8岁孩子的妈妈，作为一个普通的妈妈我也有着望子成龙的梦想，但我发现往往希望越大，失望也就越大，我的梦想越来越遥远。
孩子的表现越来越让我很失望。在生活上不用我不用他帮我做任何事，我只希望孩子能自理，但是孩子经常丢三落四，不愿在自己的房间睡觉，不能自己整理书桌，不能自己收拾书包，连每天早上穿衣服都不自己去找。我想过很多办法让孩子改掉这个坏毛病。鼓励，奖金，甚至恐吓，都不管用。说急了就低头不说话，过后依旧我行我素。我很无奈，不知道自己该怎样做。
【专家评论】
不少家长因为生活水平提高，不仅孩子要什么给什么，还代劳孩子所有的事。比如在孩子丢了东西找不到的情况下，家长会主动地帮着孩子找。在这样的情况下，孩子就养成了丢三拉四的坏毛病。那么家长忽视孩子的这个坏毛病将给孩子在成长过程中带来哪些不良影响呢？下面我们来做具体分析。
首先，有的家长不给孩子制定一定的规范，拿东西，用东西，放东西，都是随意而为。久而久之，就会形成一种没有管理责任的观念，也不会明白丢三落四会导致对严重的后果。一旦缺少了家长的帮助，孩子就会感觉到无助。
其次，也有很多家长走进了只关注学习的误区，忽视了对孩子生活习惯的培养，认为孩子还小，要以学习为重，生活方面的事情长大了自然而然就会做了。其实，学习上细心和生活习惯是密不可分的。如果一个孩子做什么事都丢三落四、缺乏条理，那么在学习上肯定会出现粗心的毛病。
最后，如果家长纵容孩子做事只凭兴趣，那么长大后孩子做事也会没有顺序，缺乏思考，在学习方面也难做到持之以恒。许多孩子的书本前两页非常干净整齐，后面越来越脏乱，看到他的书本就看到了孩子的生活习惯，肯定是一团糟，东西经常找不着。有这样一句话——播种行为，收获习惯；播种习惯，收获个性。因此，家长不要忽视孩子生活细节，细节造就个性，个性影响未来。
综上所述，我们很容易看出家长忽视孩子丢三落四的坏毛病所导致的严重后果。所以家长要引以为戒。那么，怎样才能避免次问题产生呢？下面笔者将给出几点建议供广大家长参考。
【教子有方】
1、创造有序的生活秩序
良好的习惯是长期培养起来的。如果孩子生活在杂乱无章的环境中，什么东西都可以乱丢乱放，作息习惯杂乱无章，就会使孩子养成丢三落四、做事浮躁，敷衍了事的坏习惯。所以，家长应该创造有序的生活秩序。
2、以身作则
用自己的细心去感染孩子，家长给孩子的影响是耳濡目染的。家长要把家里布置得井井有条，每件东西都要放在固定的地方，这样孩子的好习惯自然而然就会养成。
034、把亲子时间当做教育时间
【开门见山】
把亲子时间当成教育时间，顾名思义，就是家长把陪孩子娱乐的时间当成了教育孩子学习的时间。很多父母觉得，平日里自己要忙家庭，忙事业，很少有时间关心孩子的学习，好不容易有周末、节假日这样完整的时间，应该利用这个时间来教育孩子，多帮助孩子温习温习功课。事实证明，这种做法是不对的。
【引以为戒】
今天是星期五，同桌的思思高兴地对小雪说：“真好，又到周末了，小雪奇怪地问：“周末怎么了？每周都有，有什么值得高兴的？”思思说：“当然高兴了，爸爸妈妈周末不上班，又可以陪我玩了，你说怎么能不高兴啊。爸爸妈妈有时周末带我去爷爷奶奶家，有时去游乐场，有时去看演出，有时就在家里看书、讲故事、玩游戏，可有意思了。难道你不愿意过周末？”小雪摇摇头，说：“真羡慕你，但是像我爸爸妈妈那样陪我，我宁肯天天上学，永远也不想过周末。”
小雪带着一脸痛苦的表情对思思说：“每到周末，爸爸要是陪我，就会不停地给我讲学习有多重要，反反复复地告诉我学习不好上不了大学，上不了大学就没有好的工作，没有好工作就没有好前途……听得我耳朵都要起茧子了，恨不得堵上棉花，甚至去死。轮到妈妈陪我的时候，不是让我做卷子、写习题，就是听写、背课文，写得我手也疼、眼睛也疼。我只要一表示我不愿意听、不愿意写了，爸爸妈妈就会说，人家的孩子都愿意爸爸妈妈陪着。你倒好，我们这么忙，只要一休息就花时间陪你，跟你一起学习、做功课，你还不愿意！然后就是爸爸新的一轮教育和妈妈的唉声叹气。我多希望他们也像你爸爸妈妈那样，陪我出去玩玩，哪怕就是上街转转，根本不用买什么。要不就在家里，给我讲讲故事，陪我下会儿棋、玩会儿游戏机，也行呀。可是，那是根本不可能的。”
小雪停了半天，又对思思说：“所以，现在从周一到周五，我就问他们星期六、星期天加不加班。我希望他们每周末都加班，当他们去加班，或是有事出去，我会觉得非常开心，因为我就能做些自己想做的事情了。”说完，小雪的眼睛里充满了希望。
【专家点评】
以上案例不得不值得广大家长深思，孩子需要父母在帮忙之中抽出一点时间多陪伴他们，需要父母的关心。家长要多了解孩子，这对孩子和父母比多做几道题，多背几篇课文更重要。如果家长只注重孩子的学习，把陪伴孩子的时间全部用来对孩子进行说教，让孩子无休止地完成父母加码的学习任务，使亲子时间变成教育时间、额外学习时间，就失去了它应有的效率。家长的这种做法不仅不能与孩子进行良好的沟通和交流，还会使孩子厌倦甚至讨厌父母在一起，甚至把父母的这种陪伴当作沉重的负担。
孩子还会从父母的行为中切身的体会到，他们只是为了变相地监督检查自己的学习、变相地对自己进行说教，才肯花费时间来陪自己，他们所说的话和心里所想的根本不一样，根本就是在欺骗自己。因此认为父母是自私的、虚伪的。
综上所述，家长应该注意自己教育孩子的方式，不能把亲子时间当做教育时间。对此，将给出家长几点建议。
【教子有方】
1、家长应该明确亲子时间的重要性。
父母与孩子抽时间陪孩子，目的不是应该是为教育孩子，而是要了解孩子的感受、需要，增进亲子之间的感情。在亲子时间里，父母应该暂时放下孩子的学习、功课和成绩，放下自己的工作、家务，参与到孩子的活动中，切身体会孩子的感受。
2、、亲子时间该做些什么。
亲子时间也不一定非要刻意安排什么特别的节目，家长有时只是和孩子一起聊聊学校的事情、同学之间的事，或是一起看书、下棋、玩游戏，都可以达到同样的目的，只要父母真正把心思用在孩子身上，真正从孩子的角度来与孩子共处，让孩子度过一个美好的周末和假期就可以了。
3、家长要明白亲子时间也可以教会孩子很多东西。
各种活动中都蕴涵着知识、道理和教育理念。家长可以有意识地把这些知识贯穿在与孩子的共同娱乐中，而不是仅凭靠说教、讲大道理才能完成的。比如说，在外出游玩时，引导孩子观察环境、花草，培养孩子的好奇心和观察能力等；通过下棋让孩子知道规则意识，知道公平竞争；通过打电动游戏，让孩子明白合作精神。在娱乐中孩子会更加容易地接受这些知识和道理，也使得亲子关系更融洽。
035、爱心泛滥，娇惯孩子
【开门见山】
卢梭曾经说过这样一句话：“你知道用什么办法，一定可以让你的孩子成为不幸的人吗？这办法就是百依百顺，娇惯孩子！”我国古代著名教育家朱熹也说过：“溺爱不明”。的确现实中有很多父母对孩子的大事小事全部包揽，连孩子力所能及的事情也亲力亲为，这种过分的保护，严重影响了孩子的正常发展。最终会使孩子缺乏自理能力。
【引以为戒】
