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第23章 学会调节心理——心理疾病更可怕(1)

青春期是人生中的一个激动而又混乱的时期,青春期是人的行为、性格和智力等心理素质迅速发展的关键时期。处于这一特殊阶段的男孩子,由于生理、心理方面产生了暴风骤雨式的变化,再加上心智尚未成熟的缘故,很容易产生不健康的心理,对于这一点,你一定要正确面对。

1.挑战自卑,成就辉煌人生

自卑感是一种常见的心理现象,几乎每个人都会在某个时刻表现出一定的自卑感,不过只有当自卑达到一定程度、影响到学习和工作的正常进行时,才归之为心理疾病。

自卑的人往往对自身的能力素质评价过低,总感叹事事都不顺心如意,老拿自己的弱点和别人的强处相比较,结果越比越自卑,甚至比到自己无立足之地。有的人在陌生人面前脸红耳赤,说不出话;有的人一到重要的场合就口吃结巴;有的人认为大家都算计自己因而厌恶他人。

若不能对自卑感进行正确的处置,无法将其解脱,那必将会使人陷入消极悲观之中,严重的自卑感甚至会造成人的心理变态,进而影响一个人的能力发展和未来成就。一些男孩子为了逃避自卑感会加入不良集团。与此同时,长期被自卑感笼罩的人,不仅自己的心理活动会失去平衡,而且生理上也会引起变化,最敏感的是心血管系统和消化系统将会受到损害。生理上的变化反过来又影响心理变化,加重人的自卑心理。

事实上,自卑是一种徒劳的自我折磨,因为它不会给人以激励,不会给人以力量,反而只会戕害人的身心,磨灭人的骨气。容忍它的存在真是有百害而无一利。邹韬奋在《自觉与自贱》一文中明确指出:“若自觉有所短而存在着自贱的心理,便是自甘居卑劣的地位,所得的结果只能是颓废。”

自卑的人遇到挫折总习惯于从自身主观上找原因,认为自己什么都干不了。摆脱自卑,就是要学会客观地分析问题,寻找原因,并且要辩证地看待挫折和失败。千万不能因一次失败就断定自己能力不够。要知道失败的原因很可能是多方面的,不一定就是能力不足造成的。而且“失败乃成功之母”,对于失败,正确的态度是吸取经验教训,为下次努力奋斗创造条件。

自卑心理对你的学习、生活都有着极大的危害。但自卑心理并不是不可战胜的。

要战胜自卑,就要对自己现状感到满足,要客观地看待自己,相信自己的力量,发挥自己的长处。俗话说“尺有所短,寸有所长”,“金无足赤,人无完人”。不仅要如实地看到自己的短处,也要恰如其分地看到自己的长处。

自卑的人通常缺乏自信,因此战胜自卑首先就是要提高自信心。当你在干一件事之前,要有足够的信心,坚信自己能干好。遇到某些情况感到信心不足时,也要善于激励自我,不妨运用语言暗示:“别人行,我也能行。”“别人能成功,我也能成功。”以次增强自己改变现状的信心。在具体执行时,应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了,也会由于事先在心理上做了准备而不致造成强烈的自卑感和失落感,导致心理失调。平时要多想些开心的事。每个人都有自己开心的事,那往往是你做得成功的事,是你信心的产物、力量的产物。

自卑的人往往沉溺于失败所带来的羞耻当中,难以解脱,因此要善于从心理上、行动上进行补偿与转移。当你处于劣势或面对自己的弱项时,可以通过有意转移话题或做别的事情来分散自己的注意力,来淡化和缩小弱项在心理上造成的自卑阴影,缓解压力和紧张。

为了克服自卑心理,你不妨进行两方面的补偿:一是以勤补拙。知道自己在哪些方面有缺陷,不背思想包袱,以最大的决心和顽强的毅力去克服这些缺陷。二是扬长避短。中国有句古话:“失之东隅,收之桑榆。”一个人不会十全十美,但也绝对不是一无是处。只要善于找到突破口,总会在某个领域做出成绩。古希腊哲学家苏格拉底长得其貌不扬,但他并没有为自己的相貌自卑,而是在思想上痛下工夫,最后在哲学领域大放异彩。扬长避短,有的放矢,是克服自卑的有效手段。

真心话:

战胜你的自卑心!要相信,一时不能理解的事情总是可以理解的,一时办不到的事情总是可以办到的。只有这样,才会有胆量做事,才会产生出无穷无尽的力量,才会信心百倍地踏着自己制定的路线,朝着既定的目标奋进,创造自己的辉煌人生。

2.纠正不劳而获的心理

把错误当成对的、当做顺理成章的时候,后悔的只是你自己。拿别人的错误惩罚自己,许多聪明人都干过这样的蠢事。

在阿尔及尔地区的长拜尔有一种猴子,十分喜欢偷食农民的大米。当地的农民根据猴子的这些特性,发明了一种捕捉猴子的巧妙方法。农民们把一只葫芦形的细颈瓶子固定好,系在大树上,再在瓶子中放入猴子们最爱吃的大米,然后就静候佳音了。到了晚上,猴子来到树下,见到瓶中的大米非常高兴,就把爪子伸进瓶子去抓大米。这瓶子的妙处就在于猴子的爪子刚刚能够伸进去,等它一抓到大米时,爪子却怎么也拉不出来。贪婪的猴子却怎么也不肯放下手中的大米,就这样,它的爪子一直抽不出来,自己就死死地守在瓶子旁边。直到第二天早上,农民把它抓住的时候,它依然不会放开爪子,直到要把那把大米放入口中。

这又是一个人类凭借自己无与伦比的智能在动物身上占到大便宜的故事。贪婪的猴子总是为吃到大米而不顾一切,然而猴子毕竟不是鲤鱼,一分钟之内会被人类的钓钩命中7次,据说这些家伙们是相当聪明的,可是一只只的猴子还是被人类用同一个圈套骗中。即使再贪婪,相信一只猴子也不会去捡老虎面前的香蕉,因为那种危险是显而易见的。可是面对葬送了众多同伴的机关,猴子们反而乐于尝试,也许每个伸进爪子的倒霉家伙都会觉得自己在这个小陷阱面前没那么晦气吧!

其实,类似猴子偷米的事情在人类的身上又何尝少见呢?上班时有人迟到早退,就有同事想:他可以多睡会儿,早走会儿,为什么我不能?结果可能会因此失掉你的工作,老板的突击检查总是让人防不胜防的;有人收受贿赂,没事,为什么我就不可以呢?东窗事发,铁窗生涯没有人替得了你呀;你们孩子的世界也是一样,考试时有人作弊,就会有人想,这家伙不用花时间就能考个好成绩,为什么不干呢?如此做的坏处还用爸爸更多说吗?爸爸不希望你是个品质存在问题的孩子。

儿子,千万不要作弊。

你作弊的时候,你就失去了老师对你的信任——本来老师们都是信任你、爱你的呀!

假如你作弊了:

1.你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影;

2.你的良心就有罪了;

3.你改变了你在人们心目中的形象。

作弊的后果:

1.没收并撕毁试卷,打零分;

2.你丢脸,我们丢脸,大家都无地自容。

不过——即使你真的作弊了,我们也不会那么做,

我们会装做没看见,眼睛故意向别处看。因为,生活本身的惩罚要严厉得多。

真心话:

你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就将它出卖了?作弊的代价太高了,实在划不来!

3.打破意志薄弱的心理状态

一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量,但关键在于你要能否坚强面对。如果你的意志过于薄弱,承受不了失败和挫折带来的打击,那你就别指望成长为一个真正的男子汉。

“儿子,你怎么了,快告诉妈妈呀?”“儿子,你怎么了?”……

亮亮的妈妈伏在亮亮的身边,拼命地喊着,她怎么能想到,儿子上初一还不到一个月,竟然想到了自杀。

亮亮是家里的独生子,爸爸是中学的校长,妈妈是医生,爸爸妈妈无微不至地关心着亮亮,爷爷奶奶更是视亮亮为掌上明珠。他有着优越的家庭条件,只要是亮亮想要的东西,父母都会尽量地去满足他,与其他同龄孩子相比,亮亮真的很幸福。

当然亮亮也是很争气的,整个小学阶段,基本上每次考试都能拿到奖状,亲戚朋友无不夸亮亮是个好孩子,同班的同学无形中也愿意和亮亮来往。亮亮是个不甘示弱的孩子,只要考试,就想争第一。上五年级的时候,有一次考试亮亮由于身体不太好,结果考了第五名,谁也没有想到,拿到成绩单以后的亮亮就大哭了一场。小学毕业考试,他的成绩很理想,顺利地考入了一所重点中学。

这所中学就是亮亮理想中的学校,入学以后经过一段时间的适应,同学们都进入了学习的状态。这时,亮亮才发现自己原来的优越感一下子全没有了,身边的同学都是那样优秀。课堂上,亮亮回答不出来的问题,总有那么多的同学似乎不假思索就能说出答案;老师的目光在亮亮身上停留的时间也少了;开学不到一个月要确定班干部,结果名单里也没有了亮亮;英语课堂上,老师让同学们听写几个单词,亮亮只对了一半;语文课上,好不容易才争取到了回答问题的机会,竟然说错了……

这一切都让亮亮不断地怀疑自己,责备自己。他甚至感到自己再没有脸面见父母了,放学路过小河边的时候,亮亮就……

幸亏过路人发现了并及时地救了亮亮。

亮亮的事例不能不让人对现在孩子的心理承受能力产生担忧。现在的孩子大多数是独生子女,在他们身上集中了好几代人的希望,受到好多人的关注,有些家长甚至无条件地满足孩子的要求,让孩子很容易就得到了很多物质享受,根本不懂得什么是苦,什么是累,不懂得什么是困难,什么是挫折。而凭这样薄弱的意志和精神要想在竞争日益激烈的现代社会牟得一席之地无疑是难比登天。

古往今来,很多成就大业的人,都是意志坚强的人。对于你来说,应该从现在开始就培养起良好的意志品质,为自己一生的成功奠定坚实的基础。良好意志品质的养成爸爸妈妈可以帮忙,但最重要的还是你自身的努力。爸爸建议你从以下方面入手:

1.体会生活的艰辛。在家庭中应适当地做力所能及的事情,如照料一盆花,每天给它浇水,定期施肥,常常观察盆花生长变化的情况。当盆花在孩子的精心照料下,开出鲜艳而美丽的花朵时,会使你从中体会到,做一件事必须付出自己艰辛的努力。

2.自我激励,做好每件事。对于现阶段的你来说,行动的目的性和计划性不是很强,常常做事会有头无尾,半途而废。因此要适时地鼓励自己自始至终做好每一件事情。

在生活中遇到挫折时,你应该首先客观地分析挫折原因,再以正确的心态面对这些挫折,如“这次虽然没得到第一名,但比以前有进步了”;“我跳舞不行,可画画不错,要努力画,争取参加书画比赛”。当自己克服了困难时,你就能体验到成功的喜悦,增强克服困难的信心。

在爱迪生小时候,因为喜欢问一些古怪的问题,而被教师开除出校;在他做化学实验的时候,有一次硝酸差一点炸了他的眼睛;在小爱迪生身上,经历过无数次挫折与逆境。但爱迪生以顽强的毅力和坚强的意志挺过来了,一次次地克服了重重困难,最后成了一名大发明家。所以说,不断锻炼你的意志,坚强地面对一切,你所期望的成功就不会遥远。

真心话:

挫折和失败都有其两面性,能坚强面对,它们就是你取的成功的动力。反之则只能让你永远踏入失败的深渊。

4.学会表达,克服羞怯心

良好的语言表达能力并不是与生俱来的,也不是轻易就能学到的。它需要你长时间去努力锻炼和培养,而这其中最为关键的一项就是克服你的羞怯心理。

羞怯几乎无所不在,每个人都有害羞的时候,对青少年来说更为普遍。美国俄亥俄州立大学的一项统计结果表明,97%的学生认为做公开演说是世界上两件最可怕的事情之一(另一件是核武器)。还有些人害怕同陌生人交往,路上见到异性同学都会惊慌失措,见到老师便难为情、说话感到紧张等。过分地害羞是不正常的。它会阻碍人际交往,影响一个人正常地发挥才能,还会导致压抑、孤独、焦虑等不良心态。

日本前首相田中角荣驰骋政坛数十年,以“庶民宰相”的身份深受日本国民的喜爱。但他小时候却胆怯害羞,不敢在公开场合下说话,甚至有口吃的毛病。田中为此非常苦恼,但他有个特别体贴、尊重他的母亲,每当羞怯、口吃的时候,妈妈总是安慰他说:“口吃不要紧,只要努力,一定会矫正的。不要着急,有话慢慢说,究竟怎样才好,自己好好想一想。”在妈妈的鼓励下,田中常常跑到附近的小山头上大声朗读、说话,还唱日本著名的谣曲《浪花曲》来纠正口吃。若干年后,他以在国会能够发表流利、雄辩的演讲而著称于世。

美国社会很重视一个人的口头表达能力。大到竞选总统、州长,小到应聘求职;无论是向别人宣讲自己的政治主张,还是展示自己或推销本公司的产品,他们都要精心设计。很多学校都设有演讲课和交际课,以专门培养学生的口头表达能力。课堂上,学生之间,或学生与教师之间通过讨论交流分享信息、提出建议、表达看法而共同致力于解决某一问题,这是学生学习知识的主要方法,也是培养学生口头表达能力的主要途径。

那么究竟是什么在阻碍你的表达能力呢?

一般来说,在公众场合下羞怯、不能自由表达,主要有下列原因:

首先,性格上胆小被动,缺乏白信。羞怯者对自己的社交能力、表达能力缺乏自信,说话、做事总怕有错,特别在乎自己在别人心目中的形象,总觉得自己时时处于众目睽睽之下,担心被人议论、讥笑。因此每想说一句话,总要在喉咙口反复多次;每做一件事,总要思前想后,为此把自己搞得神经紧张、坐立不安,而且往往为错过说话、做事的时机变得后悔、沮丧、自责。

其次,在别人的强势姿态面前的卑怯。人们对事物的理解、把握和表达能力不可能完全相同。我们常常会感到有些人的议论充满真知灼见,给人以启迪,甚至有醍醐灌顶之效;或者觉得有的人口齿伶俐,言谈极富智慧,有的人说话则铿锵有力,具有不可辩驳的气势。这时候,羞怯的人便陷入一种自卑、保守的心态当中:别人的水平那么高,见解那么独到、深刻、精辟,我是无法相比的。我要保持沉默,不要说出来闹了笑话才好。

最后,说话表面看纯属嘴皮子工夫,实际上与人的思维状况和心理面貌密切相关。说话能力、思维状况是较为稳定的因素,心理面貌则是变化因素。因此一个人的心理面貌常常是一个人表达水平高低的决定因素。面对不同的说话对象和说话关系,说话心理常会出现微妙变化。地位、身份、关系是影响这种变化的重要因素。比如一个领导,他在下属面前谈话就具有心理优势,说起话来,思路大开,气畅语酣,妙语连珠,能充分发挥,通常能超过平常水平。此时胆怯者就会觉得对方说话水平就是高人一筹。自己未等开口,早已先泄了气,应有的水平也削了一半,只好洗耳恭听,勉强说几句也气弱语虚,缺少底气。

了解到这些原因,你便可以对症下药,有的放矢来改正自己胆怯、困于表达的毛病。

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