§§§第一节不要再说我“叛逆”
小玉从小就是个“小明星”，多次在幼儿园里表演节目，很受老师们的喜欢。进入小学后，她依旧是学校的文娱“骨干分子”，不仅是合唱团的领唱，更担任了年级的宣传部长。
爸爸妈妈一致认为小玉将来一定会成为艺术家，所以，对她追求新鲜、美好的事物也不愿过分干涉。可是突然有一天，爸爸看到她穿着一件有些暴露的衣服，便有些生气地说：“小玉，你怎么能穿这种衣服呢，你还知道什么是传统么？”
小玉对爸爸的话却不以为然，说：“爸爸，这衣服没什么吧？你看电视上的那些明星，好多都这么穿呀！”
爸爸见小玉没有认识到错误，只好继续说：“孩子，明星是明星，他们那么穿是为了表演，咱们中国人，不能忘记传统啊！”
“爸爸，这是很正常的事情，你们OUT啦！”小玉看见爸爸的一本正经，不禁哈哈大笑了起来。
“你……”小玉的执迷不悟让爸爸不由勃然大怒，一巴掌打在了她的脸上，“你这孩子怎么这么不听话，这么叛逆！”
一声清脆的巴掌声，让小玉顿时愣在了原地，她不明白，爸爸为什么要打她。“叛逆？什么是叛逆？爸爸，我叛逆了么？现在的社会，穿这样的衣服、说一句OUT，这就是叛逆么？你们当年穿喇叭裤、花衬衫的时候，别人说你们叛逆，你们不也觉得委屈么？我并没有做任何出格的事情，为什么就打我？”
从此以后，小玉觉得爸爸再不是朋友了，关系也开始逐渐疏远。在她的心里，爸爸从来不了解自己，因此也不愿意再说些什么。
在小玉的爸爸眼里，小玉那样的行为，就是“反传统”，就是“叛逆”，可是在小玉的心里，她做这些不过是最平常的事情，受到无端的指责后，势必会产生心理上的反感，与爸爸的关系从此逐渐疏远。
其实在这件事上，爸爸的反应有些过于严重了。随着时代的发展，各种新鲜事物都会不断出现，在这种大环境下，孩子自然而然地会“跟风”，这其中，有些是正常的，有些是非正常的，父母们首先要学会区别对待。
在文化呈多元化发展趋势的今天，父母面对孩子某些“反传统”的言行时，与孩子进行沟通注意以下几点：
1.要学会宽容
有些事父母认为是大逆不道，孩子却认为无比正常，在这个问题上，父母千万不可一味固执。当孩子用些“反传统”的言语时，父母应以一颗宽容的心去面对。父母应该知道，时代在变，孩子的思想变化比父母快。所以，父母在与孩子沟通时，不妨多与孩子学点时尚的东西，增加点年轻的活力，经常也冒点“分特”、“东东”、“I服了You”这样的青春用语，这样让孩子眼前一亮，觉得老爸老妈并不像他们想象的那样死板。
如果父母能够从言行上认同孩子一部分的新鲜词语，那么，孩子自然在思想上也会渐渐认为父母可以亲近，也就会敞开心扉，把自己不开心、不理解、不明白的事情向父母说出来，父母的建议也就会乐意去接受，这样更容易使孩子早日摆脱那些确实不太合适的用语。
2.使孩子正确认识社会
当然，无论哪种新鲜词语或服饰，不一定都会是正确的。随着社会元素的多样化，青少年也会受到影响。因为缺乏经验，没有形成正确的道德意识，他们会分不清善与恶、美与丑、是与非等，进而产生消极、逆反心理。所以，父母要想帮助孩子克服逆反心理，就要置身于社会中，把对孩子思想情操、道德修养的培养与社会的道德风尚相结合，以便使孩子正确认识社会。
3.尊重孩子的选择
要想孩子尊重父母，那么，父母也要学会尊重孩子，因为，尊重都是双向的。当孩子追求新时尚、新潮流时，父母应该尊重孩子合理的文化选择和文化偏爱。因为全社会都给予时尚文化以适当的位置，父母更应具有宽容的心态。
4.不嘲讽孩子
即使父母对孩子的新潮话语、装扮并不是非常喜欢，但是也不要由着性子随意批评，尤其不能说“你的衣服真是一塌糊涂”“你看你穿的像人吗”这样的言语。
在沟通中，父母要表明自己对孩子理解、同情，也要表明自己对孩子偏激的观点不苟同。告诉孩子要加强内在的修养，让孩子明白，人的外在固然重要，但是人的内在品质更重要，要成为一个不同凡响，令人们刮目相看的入，不仅在于外表的魅力，更重要的是心灵充实、头脑灵活，有很高的学识和很好的修养，否则，只是一个任人摆布自己命运的“花瓶”。
和小玉冷战了一段后，我和她长谈了一次，这才知道是自己误会她了。其实，什么叛逆啊、丢了传统啊，这些当年我们不也是听过么？那个时候，我不也是认为父母不尊重我么？孩子说得对，我应该改变过去的思维，努力接受这些新鲜事物了。当然，我还是要把把关，可不能让她学会那些不光彩的行为！
§§§第二节爸爸妈妈，请给我话语的权利
小浩然从幼儿园放学回家了，这时，他看见妈妈正在和对门的王阿姨说话，他急忙凑了上去，拽着妈妈的衣角说：“妈妈，你们在说什么呀？”
“去去去，怎么这么烦。”妈妈正和王阿姨聊得火热，一把将小浩然推回了家。小浩然有些失望地看着妈妈的背影，只好低着头回到家里。
晚上，小浩然洗完澡，看到爸爸妈妈正在嘀咕些什么事，于是又热情地跑过去，小心翼翼地问道：“妈妈，你们在讲什么？是不是我在幼儿园的表现呀？”
妈妈看着小浩然，皱了皱眉头说：“哎呀，小孩子哪有这么多事？”然后三言两语就把儿子打发回卧室了。小浩然躲在被窝里，觉得心里与眼前一样黑暗，两颗滚烫的泪珠险些落了下来。
小浩然听着爸爸妈妈的聊天，心里有着说不出来的滋味：“爸爸妈妈，你们不是总说我长大了么？为什么我长大了，你们的话却从来不让我听到？你们总说我聪明、总说我什么都懂，可是为什么要藏着掖着？老师前几天说过，尊重人的表现之一就是允许他人说话、允许他人了解事情，可是，你们口口声声地说尊重我，为什么不给我说话的权利？”
也许在小浩然的父母眼里，小浩然永远都是个孩子，父母认为他的话怎能有什么力量？因此，父母就不会再给小浩然说话的机会，小浩然因此失落无比，难过也成了必然。
在很多家庭中，小浩然的这种情况非常普遍。相当一部分父母看不到，大人的世界和孩子的世界应该是平等的，孩子的想法和大人的想法也同等重要。他们都认为自己没有足够的耐心、自制力和认同度来倾听孩子的观点，这其实是父母的接受能力与价值观造成的障碍。
其实，孩子懂事以后，便开始思考这个世界，思考他所遇到的每一件事，并逐渐产生自己的想法和观点。大人和孩子的世界确实不同，但在孩子成长的过程中，却一直在向大人靠近。他们对大人世界的事情发表意见和想法，说明他们有了独立的思考意识，这是非常可贵的。所以说，在某些问题上，对于孩子的想法，父母不应该进行压抑和驳斥，而应该尊重。这样才能使孩子有自己的想法，而不至于畏首畏尾或随波逐流。
一个称职的家长，一定要聆听孩子说话，用自己对孩子的信任、尊重去促使孩子表达自己，从而与他们有所交流、有所沟通。父母对孩子表示关心、照顾，让他们谈论有关自己的事，使孩子从小学会以平等与尊重的心态与人建立关系，认识到自己很重要，孩子便会感到与父母在一起很亲密。
那么，父母应当怎样做，才能让孩子获得应有的话语权，给孩子以最基本的尊重？
1.聆听孩子的言语
父母要想做一名合格的聆听者，那么就要学会集中注意力，选择一个不忙的时间和安静的地点，听孩子说话。
在这个过程中，父母也要注意方式方法，倾听时父母尽量不要做饭、熨衣服和做别的一些家务活，关掉电视、忘掉电话及其他分心的事，用眼睛注视着孩子，表示是真心在与他接触，每天都要为孩子提供单独接触的机会，哪怕只用几分钟，可以对孩子说：“我们一起散会儿步”，或者说：“让我们去小房间单独在一起谈谈。”
如此这样，孩子才能感受到尊重，从而愿意表达自己的想法。
2.使用适当的语言来表达
当父母在倾听孩子谈话的过程中，用简单的诸如“太好了！”“真是这样吗？”“我跟你想的一样。”“你的想法太好了，请继续说！”“我简直不敢相信！”等等话语来表示自己的兴趣。这样，孩子就会愿意与父母交流，拉近双方的感情。
3.理解孩子的言语
当就某些问题，孩子的言语表现出过激现象时，父母应该尊重孩子的想法、理解孩子的心情、倾听孩子的诉说，在孩子想要发表自己的想法和观点时，应给予积极的赏识和尊重。尊重孩子的想法，不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力，而且可以通过倾听孩子的观点，发现和了解孩子的真实想法，从而纠正孩子成长过程中的一些错误思想。
4.表现出认真的态度
想要让孩子感受到父母的尊重，在聆听孩子说话时，父母就必须注意自己的肢体语言，放松身心。
首先，即使孩子说的话令你感到不高兴，因语气而感到不舒服，那么也请父母松松肩膀，尽量放轻松，并且不要抿嘴；其次，父母要面对孩子。无论你正在忙什么，都要暂停一下，真诚地与孩子面对面做好聆听的准备。尤其是不要交叉手臂，看起来居高临下，让孩子欲言又止。
假如父母有手头工作，不方便马上听孩子的诉说，那么，父母可以先请孩子耐心地等待一下，并在放下工作后耐心听孩子说话，从姿态方面来看，父母可以用专心致志、和蔼可亲或逗趣幽默等方式来与孩子交流。在倾听中，父母要将专注倾听的态度传达给孩子。送给孩子最好的赞美，是让孩子知道他所说的每一句话，你都认真听到了。
5.不要嘲笑孩子
由于孩子的认知能力不高，所以，说话不免会有些差错，但父母千万不要因此而看轻孩子的想法，即使他们说得不对，即使他们的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打断他们；不要总是以大人的思维来要求孩子，而应该让孩子说下去，允许孩子把自己的观点表达出来。
我以前总觉得孩子能说出来什么呀，他们什么都不懂。其实，虽然他们对很多问题确实不是那么明白，但是却有着强烈的好奇心和参与心。像我以前那样，总是不让孩子说话，现在明白原来是伤害他，尽管是不经意，但是还是伤害了孩子的尊严。以后我会逐渐给孩子说话的权利的，因为我明白了，没有任何事比听完孩子的话更重要！
§§§第三节我是家里一分子，有权知道一切
一天，小茜午睡醒来后，看到爸爸妈妈围在一起商量着什么事情。她走到妈妈的身边，拽着妈妈的衣服问：“妈妈，家里出什么事情了？”
“小茜，你就要上小学了，我和爸爸在商量你去哪个学校好。”
“那你们让我去哪个小学？小龙、小紫他们都是去第二小学……”小茜的心里，还是想和小伙伴在一起。
谁知，妈妈的话却让小茜感到浇了一盆冷水：“去，小孩子打听那么多干什么？”说完又将她推回了屋子。
小茜站在屋子面，眼泪哗哗地流了下来。从那以后，小茜变得越来越不愿说话，尤其是当有客人来的时候，她更加显得小心谨慎，总是抱着玩具自己玩。
上小学二年级时，语文老师布置了一篇作文，名为《我的家庭》。其他小朋友开头写的都类似“我的家是个温暖的家”，但是小茜写的却是：“我没有家……”
老师看到小茜的作文，便询问她为何有这样的想法。这个时候，小茜才缓缓说出自己心里的迷惑：“从小到大，家里的所有事爸爸妈妈都不告诉我，哪怕就是我的床换个位置，也从来不会提前对我说。所以，我觉得自己好像是个局外人，好像被他们遗弃了一样，我没有家。”
造成小茜这个样子，父母的教育有着不可回避的责任。在成年人眼中，孩子什么都不懂，但在孩子心里，他们却不这样看。孩子虽小，但毕竟是家庭成员之一，所以，孩子和父母在家庭中的地位应当是平等的。
当孩子有了这种意识后，父母在遇到某些关系到家庭的大事时，就应该尽量让孩子知道，并且应该鼓励孩子发表自己的意见。父母可以告诉孩子：“这件事很重要，我们想听听你的意见，你有什么想法吗？”这样，才能避免小茜那种情况的出现。
一般来说，如果孩子能够真正融入家庭中，那么，他们的参与意识一般都比较强，除了对与他们直接相关的家庭事务怀有强烈的参与意识外，他们还会对那些与他们不直接相关的事，比如“大人的事”或者家庭的“公共事务”怀有兴趣，渴望平等地参与家庭事务的讨论、发表自己的意见或看法，渴望自己的意见能得到家长的认同和尊重，并能影响家庭决策等，这对于孩子的成长是非常有好处的。
当然，由于孩子的年龄原因，有些问题不必让他完全明白。但是以下这些事，可以让孩子拥有足够的知情权：
1.父母升职加薪
对于这个问题，许多父母都会认为，这是自己的隐私，不能告诉孩子。但是，如果父母把自己的私事告诉孩子，说明父母很尊重孩子，也可以让孩子分享家长自己成功的喜悦，而且孩子也会因此心生感动，更加爱戴父母，同时也会对父母的工作性质有足够的了解，更加拓宽知识面。
2.家庭的重大采购事项
现代社会中，家庭中的重大采购已越来越多，这其中包括了购房、购车、购置电脑、冰箱、彩电、手机等，这些都可以告诉孩子，使孩子对家庭的财经活动有所了解，也可以从小培养孩子的理财意识。
3.孩子选择就读学校、选择学科
如今孩子们的学业压力越来越大，就连父母也一同焦急万分。因此，当孩子面临升学时，父母就会独揽大权，想要替孩子全拿主意。
其实，这样的行为初衷是好，但是却会影响孩子的心理。因此，家长为孩子选择哪一所小学、初中或高中就读，事先应将选择的理由告知孩子；孩子是选读文科还是理科，家长要为孩子提供充分的指导和参考意见，而最终应由孩子自己作决定，不能在孩子毫不知情的情况下，由家长代替孩子作出选择。
4.父母分居、离异或再婚
对于在成长期的孩子，影响他们心理健康的最重要因素就是父母之间的关系。如果父母之间因感情破裂而分居、离异，那么，这些都应让孩子及时而充分地知情。
父母一定要时刻告诉自己，虽然每个人都有选择自己生活方式和追求自身幸福的权利，但应充分照顾孩子的感情、感受、尊重孩子以及孩子的其他亲人的意见，不能一味地从自身角度出发来考虑和处理问题。尤其是对那些年纪尚小的孩子，父母在这方面的决定往往会深刻影响孩子的性格和生活态度，因而家长在处理自己这方面的事务时，一定要同孩子充分地沟通，及时传达有关信息，以便在自己作决定时能更多地照顾孩子的立场。
5.聘请保姆或家教
为了让孩子更加健康、学习更加进步，不少父母都会为孩子聘请保姆或家教。父母为孩子聘请保姆或者家庭教师，相当于为家庭引入新的家庭成员，如果聘用期较长，他们对孩子的学习、生活、心理的影响也较大。
