走进这片自然脚踩在片片磐石上听那溪流潺潺、泉水叮咚；看着溪水与小石共舞’激起阵阵浪花，飞珠溅玉，似玛瑙、如水晶，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这水，宁静了我的心，怡悦着我的情，让我“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。一只美丽的蝴蝶飞过，停在岸边的湿地，静静地吮吸甘露琼浆。我轻轻地靠近她，她飞起、飞去，和我捉起了迷藏。突然间，一群蝴蝶飞来又飞去，飞向花丛。美丽的花儿，邀来了五彩斑斓的小精灵，花的海洋顿时热闹起来，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，花儿和蝶儿嬉戏着，打闹着，撩拨得我不能自已，于是融人其中，与花蝶共舞。
我摆脱了花蝶的“纠缠”，来到了葱绿的桑树林中，蚕儿正在吐丝，把丝狠狠地缠在自己身上，盼望着化蛹成蝶；一只小蜜蜂撞在了八卦形的蜘蛛网上，用力地挣扎着，蜘蛛不慌不忙地想着怎样享受这顿美餐；树上的鸟儿，双双对对，千般媚态，万种柔情，旁若无人地极力向对方展示；又有那岩石上的竹子，负势竞上，挺拔无比，直插云天；还有那些苍松古柏，如耄耋老翁，讲述着远古的传说……
在这样一个大自然的美丽所在，徜徉其中，观感于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽……我醉了，醉心于辛弃疾的“春在溪头荠菜花”的热闹；醉心于王维的“行到水穷处，坐看云起时”
的闲适；醉心于李白的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的超脱。我在想，自然界的万类霜天，热闹也好’静寂也罢’美丽也好’险恶也罢，都以大自然圈定的生存法则存在着，都以自己自然而然的生活方式生活着。而人类呢，特别是生活在水泥丛林的人们，追名逐利，勾心斗角，活得够累了。应该走人大自然，与大自然亲密接触，让自己污染的心灵得以净化。
在自然中生活，就是在天然氧吧中呼吸，在原生态世界里徜徉，就能让“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返”。
走进自然，在自然中生活，是都市中人陶冶心灵的不二法门！是人类的必然选择。
本文遐想一个象征自然界的“世外桃源”，以细腻文笔淋漓尽致勾勒出引人入胜的多种自然意境，巧妙设置了与尘世中追名逐利、勾心斗角等多种俗务的强烈对比，“走进自然，在自然中生活”最终成为文章的结论。作者见缝插针，巧妙利用了题目提供的有限空间，扬长避短，最大限度地发挥了个人在描写上的杰出能力。恰到好处的诗文引用更为此种描写增添了别样的清新意味。面对形形色色的题目，考生究竟应如何充分发挥自己的特有长项，做到动之则分、静之则合？本文尝试颇有示范性。
满分作文4
在自然中生活
重庆考生
我出生在六月，屋前的荷叶浓绿得化不开，荷花正开得热闹。母亲随口就为我取乳名莲儿。莲儿的家在乡下，大自然张开了怀抱，把我抱在怀里。
莲儿的春天
农家的孩子从小就离不开劳动。当第一声柳笛吹响，我便和小伙伴们拎着篮子去田野打猪草。风还有些凉意，可草儿明显青了。我们女孩子最喜欢的是开着小小紫色花朵的二月兰，二月兰娇小而欢欣地开着。这是大自然在春天送给我们的第一份礼物。关于朴素美的概念，大概就是这时候形成的吧！
莲儿的夏雨荷
夏天的雨说来就来，在门楼里，看烟雾迷蒙。不久，无数的小溪就欢唱着流向池塘。雨过天晴，“荷花香里说丰年，听取蛙声一片”。看一塘的荷花分外娇艳，荷叶上露珠滚动，清新极了。夜晚，枕蛙声人眠。唐诗宋词的意境何须他人凭空道来？大自然教会莲儿作诗。
莲儿的金秋
金风送爽，处处是甜蜜的气息。这是农家最繁忙也是最幸福的季节。除了读书，农家孩子要帮家里收秋。今天帮父母掰棒子，明天帮二叔割黄豆。傍晚的时候和爷爷一起摘苹果。天天的劳累使梦都特别香甜。莲儿在父母的笑纹里读到了艰辛也读到了幸福。生活就是这样的啊，付出就会有收获！莲儿对着屋前结了莲蓬的莲说。
莲儿的冰河
村前的小溪在冬天结厚厚的冰，莲儿总要和小伙伴们去溜冰。穿着妈妈做的暖暖的棉鞋，在冰上自由地做各种动作，不比穿溜冰鞋差。笑声洒在冰上’又反射到空中，传出好远，好远。快乐其实很简单，只要你肯快乐。大自然吻着莲儿通红的小脸说。美好的四季如同美丽的明信片一样！一页页翻过。我就这样悄悄长大着，在大自然的怀抱里，快乐成长。如同门前的莲绽放着生命的本色。
点评
作者以“四季”为切入点，回味乡村生活的美好，次第叙写了春、夏、秋、冬的怡人景象，述其欢欣，品其滋味，窥其精魂，颂其品格。情感与构思浑然天成，语言流畅、清新，结构合理、严谨。四季与乡村，自然与成长，一页页画面如幻灯片翻过，让人无限回味。
满分作文5
在自然中生活
重庆考生
那几天在学校里’碰到了很多不愉快的事’什么考试考砸了，跟同学闹矛盾了……总之都是些琐碎的小事，搞得我心里很沉闷，总觉得自己好像是世界上最不幸的人。妈妈瞧出
了我的心思，笑着说了一句：“我们去外面走走吧！”
我向外望了一眼：已经开春了，阳光明媚，气候宜人，远处的山时隐时现。好一派美丽景象啊！我不由自主地点了点头。
我和妈妈悠闲地走在大自然中，脚下的泥土很软、很软！散发着幽香的气息，给你一种与世隔绝的感觉。我很兴奋，也很激动。四周有很多我叫不出名字的植物。妈妈也很有兴致地瞧着那些绿色的生命，她弯下腰去，拔了两根小草！并给了我一根广嚼吧，嚼它的茎。”
“啊·”我吓了一跳，说：“这能吃吗·”“能！这叫酸溜溜，它的茎里有一种很酸的汁’能提神的！”妈妈边嚼边说。我也跟着嚼了一口，真是越嚼越有味。我们继续往前走。妈妈又给我指出了路边一些我相当陌生的植物，它们中有能吃的、观赏的、能治病的，但也有一些是有毒的……这让我大开了眼界，增长了不少书本上学不到的知识，怪不得当年神农氏能在大自然中尝得百草，为人民造福，这大自然确实太妙了！
我完全置身于大自然中，忘记了那些不愉快的事，摆脱了学习带来的压力，脱离了那竞争激烈的社会……忘掉了那所有的一切。阳光直射大地，鸟儿在空中翱翔，清爽的春风吹过，湖面上荡漾着涟漪的波纹。
走着走着，我弯下腰来，看到了一只西瓜虫。这时，还有一只稍大点儿的虫子以惊人的速度扑向了西瓜虫’只见西瓜虫急忙缩成一团，像一个迷你的小西瓜’那只大虫子悻悻地飞走了。我痴痴地望着这一幕，觉得自己想错了，“只有强者才能在大自然中生存下来，弱者注定要被淘汰。所以要想尽办法来改变局面，使自己成为强者，只有这样才能在大自然中生存下来”。妈妈的声音传进了我的心里！我恍然大悟。是呀，我不应该逃避，一味地逃避注定是失败者。当心中疑惑时，我们只有从自然中寻找那些最本质的东西，获得头脑的充实，心灵的启发，去面对困难，战胜困难！利用自身的力量，去改造周围的环境，去创造一个属于自己的空间。
妈妈的话给了我很大的启迪。一次在大自然中的远足，开阔了我的眼界，净化了我的心灵！
点评
显然由题目所决定，今年重庆高考作文中记叙文的比例相对较小。而本文的一大特色正是独辟蹊径，喻理于事，通过对考生与母亲一次外出经历和母子对话的回忆，巧妙展现了“在自然中生活”的主题。构思精致，过渡自然。散文化的语言，富含哲理的议论，更丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。最为难能可贵的是，在其他考生纷纷抒写如何逃避尘世、遁入自然之时，本文却能颇具勇气地提出“从自然中寻找那些最本质的东西……去创造一个属于自己的空间”，显示出独立思考的能力。
高考回放
阅读下面的文字，根据要求作文。
都市和乡村，是我们的栖居空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。
请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文’可讲述你自己或身边的故事’抒发你的真情实感！也可阐明思想观点。
【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
考场满分作文及点评
满分作文1
感受乡村
浙江考生
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华！洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵·高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜
斜的日光轻洒，便是悠然游然。那只是诗中画中的乡村，当我们真实地走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动’他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横’如那淹没田间的水’层层漫过他的心田’浸没他的呼吸。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望’看不到丰收’他混沌的眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最淳朴的执着与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！
点评
作者从“感受”二字上做文章，指出：“感受”不同于观光，它更需要用心。如果用心去感受，我们就会看到农民的辛苦的生活和卑微的希望，看到他们的勤劳与踏实。只有用心地去感受，才会理解，而不是鄙视。文章立意深刻，感情真挚。
满分作文2
感受乡村
浙江考生
我是一个在城市里长大的人。我习惯于视野中充满着林立的高楼，我爱看这个城市流光溢彩的夜景，当我走过那些商业街时，心中是对这个城市的自豪。
而当我敲打键盘的时候，却常常感觉自己听见的是麦穗在收割机下发出的咔嚓声。很缥渺很模糊！那是来自记忆中的声响。
咔嚓咔嚓……是火车在铁轨上发出的有节奏的声响。从很远很远的地方，传过来。小时候！我常坐着火车！去很多遥远的地方。为了抵达城市，我们穿越了无数乡村。窗外，满眼都是金色的麦田’田间堆得高高的麦垛，温顺的牛羊，朴素而简陋的民居’和守护着麦田的稻草人。甚至，还能看见阳光倾泻在葵花的花瓣上，花瓣微微颤动，仿佛时光在一瞬间从这一片流向另一片。
乡村就像一个很遥远的意象一样！存在于意识流之中。目光无法达到的地方，就由想象去完成。是的，那些对乡村的记忆已经混淆，在梵·高的画中，在悠远的歌声中，变得越来越理想化。
歌里’悠扬地唱：到不了的都叫做远方，回不去的名字叫家乡。梦里，发现乡村，就是人们遗忘在远方的家乡。
回头望，乡村，是人最能贴近大地的地方。几千年以来，朴素的人们，背朝着太阳，将自己最忠诚的信仰和最质朴的情感，完全地交付给这片土地。
米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中说，我们的生命越贴近大地，它也就越真切存在。
对城市的眷恋和对乡村的迷恋，始终在人们的血液中纠结。人们每天都在触摸这个城市，触摸着快节奏的生活，然而城市却每天带给他们失望与陌生。当他们疲惫倦怠时’总是向往着乡村，希望能感受到那里原始而质朴的一切，乡村给了他们能贴近大地的安全感。
然而事物总是在变化，楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格，田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村，露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面，成为心中永远的痛！于是！它成为人们再也无法抵达的地方。
为了抵达乡村！现在的我们，不仅仅是要穿越无数城市。
点评
作者用他诗歌般的语言为我们描述了乡村的变化：儿时的乡村纯净而质朴，它深深地留在了我们的记忆里无论我们走得有多远，都能给我们贴近大地的安全感，而现在，这样的乡村却被破坏了。从“感受”到“无处感受”，线索设置得很是巧妙。
满分作文3
感受乡村
浙江考生
人是那样一种奇怪的动物，对未知的事物总是存有无限的向往！以至于愿意消耗整个生命来换取完全不同的生活。
曾去西溪游玩，其中一站便是感受农家的原始生活。同那许多赞羡田园的诗歌一样，介绍文字也总流露出淡淡的欣喜和向往。烧柴的灶台，木制的幼儿床，纸糊的镂窗，甚至简陋不过的木制脸盆与搓衣板’就组成了所谓田园的梦。人们随意赋以“田园”美好的印象，只在无关的骚人笔下拣取只言片语，竟使乡村成了寄梦的地方——生追逐的，不实的梦。
当“乡下人”不再涌人城市时，囚城中的人们开始了幻想。或许只有钢筋水泥的世界中才关着毫无根据的向往，或许只有自以为文明的人们才被贴上天真的标签。于是有那么多天真的“城里人”向往着在车水马龙中耗度大半青春后于乡野置田买屋，颐养天年。
城市的忙碌挤走了我们思考的时间，乡村的生活是我们在日夜的疲倦过后堆炮的城堡，我们只在路过时浅浅一笑。就像房客参观将来某一天可能属于自己的财产，却忘了停下匆忙的脚步，推门稍息。
笼罩在同一片星空下的城市与乡村之间为什么有如此遥远的距离？是因为我们从来就是城市人，是因为我们从小就生活在无形的玻璃穹顶之下？抑或，只是因为那是一个没有确定意义的生词，可以肆意地篡改而不被只属于城市的逻辑质问？
我们只是累了，只是厌倦了。或许我们的“乡村”不过是一个不被打扰的度假，一个宁静的月夜，一种每天都对自己好一点点的生活。如此切近。而城市的人们只为了在跟着城市的节奏，拼命消耗自己的热情与青春的同时，对得住自己，才幻化出这样一个看似实际却那么遥不可及的梦想。
“乡村”其实那么近，为什么非要当作最终的奖赏呢？
点评
作者告诉我们，当我们在城市为了生计和名利奔走不停的时候，“乡村”其实只是我们的一个梦。为了能够实现在乡村置田买屋，颐养天年的梦想，我们更加匆忙，以致即使经过乡村也来不及停留。思想很是敏锐。
