登陆注册
5456900000024

第24章 “东林六君子”的喉骨

明末东林党人是中国历史上一群最勇敢的人,也是中国知识分子的光辉楷模,在昏暗荒唐颓败的明末,以他们的良知和不屈抗争,给了腐朽政权的黑暗统治有力的一击。虽然东林党的英雄志士最后大多或身陷囹圄,或被迫害致死,但其伟大精神和坚强意志,不仅深深感动了人民,也令政敌魏忠贤胆战心惊。

“东林六君子”杨涟,忠心报国,力战“阉逆”,史家评价他“为人磊落负奇节”。他在狱中写下了着名的《狱中绝命辞》。然而,就是这样一位“大笑大笑还大笑”的英雄人物,他的死状却是无比凄惨:“土囊压身,铁钉贯耳”,尸体被领出时,竟已全部溃烂,惨不忍睹。等到收殓时,仅得破碎血衣数片,残骨数根。

“东林六君子”中的魏大中死后,魏忠贤不许下葬,一直拖了6天才准许从牢中抬出。还有铮铮傲骨不逊于杨涟的忠毅公左光斗,当史可法看到他“骨断筋折、血肉俱脱”,却依然以死相抗、誓不屈服时,由衷敬佩地叹一声“吾师乃铁石铸造之肺腑也”。

杨涟等六君子被残害身死后,魏忠贤仍不肯罢休,命令打手们用利刀将他们的喉骨剔削出来,各自密封在一个小盒内,直接送给魏忠贤亲验示信。面对英烈的喉骨,魏忠贤得意洋洋道:诸公别来无恙,还能上书否?天启4年(1624)6月1日,杨涟在奏书中列举了魏忠贤的24条罪状,揭露他迫害先帝旧臣、干预朝政,逼死后宫贤妃,操纵东厂滥施淫威等罪行,请求熹宗“大奋雷霆,集文武勋戚,敕刑部严讯,以正国法”。杨涟此书,如雷霆万钧,击中魏忠贤的要害。魏惊恐万状,慌忙跑到熹宗面前哭诉其冤,蒙混过关。所以他对杨涟恨之入骨,必置之死地而后快。这还不解恨,他竟然把杨涟等人的喉骨烧化成灰,与太监们一齐争吞下酒。流氓嘴脸,小人心态,由此可见一斑。

为什么对六君子的几块喉骨如此深恶痛绝?《东林悲风》的作者夏坚勇说得精彩:“就因为它生在仁人志士的身躯上,它能把思想变成声音,能提意见,发牢骚,有时还要骂人。喉骨可憎,它太意气用事,一张口便大声疾呼,危言耸听,散布不同政见;喉骨可恶,它太能言善辩,一出声便慷慨纵横,凿凿有据,不顾社会效果;喉骨亦可怕,它有时甚至会闹出伏阙槌鼓、宫门请愿那样的轩然大波,让当权者蹀躞内廷,握着钢刀咬碎了银牙。”

因而,在中国五千年历史上,从发出“天问”的屈原到为李陵辩护的司马迁,从在宣武门外鼓动学潮的太学生陈东到哭庙抗议的金圣叹,从不肯沉默的鲁迅到宁鸣而死的闻一多,从建言上书的胡风到孤军奋战的马寅初,从“一鸣惊人”的遇罗克到不肯闭嘴的张志新,酿成自己人生悲剧的都是这块不安分的喉骨,同样,创造自己人生辉煌的也仍是这块不屈服的喉骨。

从根上来说,古今中外的知识分子之所以被称为“社会的良心”,关键就在于有“两骨”:一为脊梁骨,一为喉骨。能顶天立地,不卑不亢,是因为有了坚强的脊梁骨;能为民请命,为国分忧,则是因为有了喉骨。脊梁骨容易被压垮,禁锢、流放、宫刑、杀头,都可奏效。不让喉骨发音,也各有高招,或用毒酒捂住了苏格拉底的嘴,或用火刑逼着布鲁诺封口,或把不肯噤声的耶稣钉在十字架上,但把杨涟等“六君子”的喉骨烧化成灰,与酒同饮,无论如何也是一绝,从这个意义上来说,魏忠贤还真不是个“一般人物”呢。

陶渊明归隐田园,就因为“吾不肯为五斗米,折腰向乡里小儿”,名利富贵捆不住高贵的灵魂,他在熙来攘往的名利之徒中卓然不群。“悟已往之不谏,知来者之可追”是五柳先生在滚滚红尘中的幡然醒悟。崇尚这样的生活,才获得这样的快乐。《红楼梦》中那首《好了歌》,是对世俗深刻的写照。看透了生命意义的,总会对世间万事有准确的把握。孟子说,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。看到“东林六君子”的流血牺牲,忽然想到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,那种耿介不屈、为理想甘于牺牲的精神深深地留在中国人的血脉中了。

同类推荐
  • 八字揭秘

    八字揭秘

    什么是命运?人人都会关心自己的命运,那么你是否曾想过,通过自己出生的年、月、日、时(八字)所蕴涵的信息来解读自己的生命密码呢?中国命理学源远流长,自唐朝沿用至今已有一千年以上的历史,经过无数睿智先贤的思考、实践、创新、演绎、归纳、不断完善并与时俱进,形成了一整套科学严谨的研究人生命运运动变化客观规律的人体信息理论和知识体系,放之四海而皆准。
  • 精彩课堂:中小学课堂教学艺术漫谈

    精彩课堂:中小学课堂教学艺术漫谈

    我想,作为第一线教师,我们要紧的不是盲目地否定哪种教法,也不是去证明许多种教法的没道理,更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样,在教学的百花园中,广泛采集对于自己有用的花粉,回来以后,酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长,结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况,找到有自己特色的教学方法。同样是课堂,教师的心理状态各有不同。同样一篇文章,不同的老师讲,有的时候学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,忽而屏息凝神,这种课是一种享受。而有的时候,学生学得索然无味,忽而闭目瞌睡,忽而惊觉欠伸,这时的课则成了受罪。
  • 教师的28个怎么办-教师如何选择教学方法

    教师的28个怎么办-教师如何选择教学方法

    应试教学是指脱离人的发展和社会发展的实际需要,单纯为应付考试,争取高分和片面追求升学率的一种教学。应试教学不是对我国现行中小学教学的概括,而是对我国目前存在的单纯以应考为目的而产生的教学弊端的概括。
  • 胡适论人生:立场

    胡适论人生:立场

    收录胡适先生平生多种著述,以片断体、语录体的形式全新编排,内容详尽充实,涉及文化、治学、时政、人生、文学等方方面面,胡适的重要著作、优秀著作均收录其中。本书尽量保持原作风貌,原汁原味地再现一代大师的风采。
  • 非诉低成本权利救济机制构建实证研究

    非诉低成本权利救济机制构建实证研究

    本书以转型中国的社会结构变化带来非诉低成本权利救济机制的变革为背景,以宜昌市“法务网格工程”为例,通过大量的实证调查数据介绍宜昌市法务网格工程实施的内容、成效、存在的问题以及完善建议等内容来探索当下中国的权利救济机制无法适应多数普通群众的低成本权利救济需求,以及基层政府建立非诉低成本权利救济机制面临的一些问题,如队伍建设问题、提供权利救济服务的权限来源问题、具体机制建设等诸多问题。
热门推荐
  • 有一种心眼叫看透

    有一种心眼叫看透

    本书本着简单实用的原则,结合现实生活实际情况,用通俗流畅的语言,从人际、口才、经商、职场、办事等多个方面揭示了造就幸福人生的全部秘密。本书列举了大量多个心眼少上当的典型例子,无一不贴切地印证了本书所要阐述的宗旨——多一个心眼少上当,成功就是比别人多一个心眼。
  • 毕业生十年

    毕业生十年

    ABCD,A—安巍,B—毕梦奇,C—肖姚,D—丁燕妮。四个同室好友,在毕业这同一起点后走上各自的人生,她们仅仅代表一些毕业生,选择了不同的城市:一线大城市或二线中城市;选择了不同的职业:公务员,外企白领,或自主创业。从象牙塔的大学里走进社会,在社会这所大学里,她们经历了很多,职场困境、爱情漩涡、亲情跌宕、友情考验,十年后再相聚大学校园,青葱岁月不在,但梦想还在,于是,在她们的人生路上,她们又一次为自己的梦想而起航。
  • 拽丫头误闯男子高校

    拽丫头误闯男子高校

    她伪装成男生代替哥哥进入圣夕贵族男子高校上学却误惹上风云全校的理事长之子。为了让哥哥不被学校开除:“我愿意做你的男仆!”当冷笑着戏谑她的他变得温柔:“我喜欢上你了怎么办?”她却被迫转身离开……
  • 凌天传记

    凌天传记

    核战之后,大陆一片荒芜,古武重新放出光芒,失忆后的李浩然在某次任务中选择了一柄中华剑,此剑名字唤作“凌天”,他的人生从此得带转变,仗剑纵横荒芜世界,成就属于自己的传说。
  • 安颜如夏

    安颜如夏

    这里用一首歌来代替:《摩天轮的思念》。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
  • 无限破晓

    无限破晓

    腹黑宅男穿越无限界面,御姐女王齐上阵,看林朔如何闯荡生死空间,收御姐,折女王,养成幼齿小萝莉!僵尸帮我拖鞋,金刚被我坑翻,异形铁血全然不惧,围剿纷纷遭灭团!还有什么敌人,什么阴谋,统统放马过来吧!“你很牛X吗?”女王横眉一怒“哪敢...女王大人您才是最牛X的队长啊...”......
  • 重生之草样年华

    重生之草样年华

    亿万富翁遭遇色劫,重生到了九十年代末的一个小山村。他是拿回曾经属于自己的一切,还是开始一段崭新的生活……本书已完本,谢谢兄弟们一直以来的支持,同时,也对你们说声对不起了!
  • 拐个狐狸做夫君

    拐个狐狸做夫君

    『妖妖白叶,白叶妖妖』作为一个极品废物将军,沐挽叶的第一要务就是:废物,废物,再废物,青楼.花楼玩个遍,美男美女都是自己的。但是,一直以来都没有被看出女儿身,为什么一眼就被臭狐狸看出了,臭狐狸还是个妖,唉,不过长的还不错,害羞起来好可爱,那么,沐挽叶的第一要务改为:调戏狐狸
  • 冥解

    冥解

    在奥利奥大陆,最为推崇的便是神秘的魔法和刚烈的剑术。法克是一个既不能修炼魔法又不能锻炼剑术的人,在魔法师眼中,他是先天性智力障碍,在骑士眼中,他是连低阶剑气都不能掌握的残疾人。唯有一个人看重他,一个带领法克走上强者道路的指引者,是他发现了法克体内的神秘力量。
  • 一次选择

    一次选择

    讲述一名叫做李嘉良的女子在孤独和幸福间徘徊犹豫,在爱与被爱之间难以选择的故事