清代诗人、书法家何绍基是道光年间的进士，在四川做学政。他精通经史，是晚清宋诗派作者。一天，他收到一份家书，说的是家中为三尺屋场地与邻居争执，要他速去助夺。何绍基一笑，提笔复函，把并赋诗一首：万里家书只为墙，让人三尺又何妨？长城万里今尤在，不见当年秦始皇。在他的开导下，两家终于化干戈为玉帛，此事后来被传为佳话。
争名夺利是人生的大不幸，狭隘的心胸更能促成人生悲剧的根源，只有宽容的心，才能留下永恒的爱。
美国前任总统克林顿也有这样一件事，被人们传颂至今。
有一天，克林顿去医院探视病人，有一个小孩突然钻到他的身边。小男孩不断地看着克林顿，一句话也不说。沉默几秒后，克林顿先开口：“你有什么话要跟我说吗？”小男孩说：“我想要你的签名！”克林顿情不自禁地微笑，拿出名片，很快地写上自己的名字，正要交给小孩时，小男孩又要求说：“我可以要四张吗？”克林顿一脸笑意：“为什么要那么多张？一张不够用吗？”小男孩说：“我要用三张你的签名去换迈克乔丹的一张签名照。”克林顿并没有因此而不高兴，他接着拿出三张名片，都签上了自己的名字。同时开心地说：“我有一个侄子，也喜欢迈克乔丹，改天有空我也要帮他去换一张迈克乔丹的签名照。”克林顿没有去嘲笑他们多么天真，也没有责怪他们的想法是多么的笨拙无知，他只是尽量地满足孩子的心愿，给他们带去尽可能多的快乐。他的宽容和大度使得孩子的生活充满了更多关爱与欢乐。其实，只有宽容，生活才能少一点风雨，多一点温暖和阳光。宽容永远都是一片晴天。
我们要对别人宽容，对自己的对手也采取宽容的态度，看到别人的长处，自己才能飞得更远。上世纪30年代，年仅25岁的梁实秋和年近47岁的鲁迅展开了一场震惊文坛的论点，论点的双方，实在是悬殊太大，一个是刚刚涉足文坛的初生牛犊，一个是用笔战斗的一代文豪。无疑这是一场恶战。这场恶战给初涉文坛的梁实秋留下了终身的伤痛。即使到了晚年，谈起此事，梁实秋也耿耿于怀，不能淡然。古语说：君子报仇，十年未晚。到梁实秋晚年，鲁迅早就驾鹤西去了，如果这个时候梁实秋来个回马枪，鲁迅即使地下有知，又能奈何？然而，梁实秋没有那样做。相反，每当提起鲁迅，他都充满敬意，他说：“鲁迅的文章实在是写的好，老实讲，在左派阵营中，还很难找到第二个像他这样的人才。”正是因为宽容，梁实秋才在人们心目中留下了高大的印象。君子和小人不同，只有拥有宽容，才能客观分析对手的优点，看到别人的长处，自己也才能得到更大的进步。
懂得给予才能有所收获
富兰克林说过：“人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和给予。”懂得给予人生才能美好，懂得给予我们才能得到收获。
有一位农民，听说某地培育一种新的玉米种子，收成很好，于是千方百计买来一些。他的邻居听说后，纷纷找到他，向他询问种子的有关情况和出售种子的地方，这位农民害怕大家都种这样的种子而失去竞争优势，便拒绝回答，邻居们没有办法，只好继续种原来的种子。谁知，收获的时候，这个农民的玉米并没有取得丰收，跟邻居家的玉米相比，也强不到哪里去。为了寻找原因，农民去请教一位专家。
经专家分析，很快查出了玉米减产的原因：他的优种玉米接受了邻人劣等玉米的花粉。
农民之所以事与愿违，是因为他不懂得这样一个简单的生活道理：人生要懂得给予，给予总是相互的。我们都不是孤立地存在于社会之中的，我们都需要给予和接受。给予别人快乐自己，给予别人提升自己，给予别人找回自己。懂得给予，人生才能成长和精彩。
纽约一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生了怜悯之情，他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但是他同时又觉得不妥，就返回去又从铅笔人手中取走了几根铅笔，并且抱歉的解释自己忘记带笔了，希望对方不要介意，并且说：“你跟我一样都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月后，在一个社交场合，一位衣着考究的推销员迎上了这位纽约的商人：您可能已经忘了我了，我也不知晓你的名字，但是我永远忘不了你，你是重新给了我自尊的人。以前我觉得自己像个乞丐，直到您跑去告诉我，我才明白自己也是一个商人。”
纽约商人做梦也想不到，他简单的一句话就给了这个人重生的可能，取得了如此大的成就。给予的仅仅只是一句话，它的能量就如此之大。
有一个犹太人在将死的时候被带去观看天堂和地狱，以便比较之后，能聪明地选择他的归宿。他先被带去看了魔鬼掌管的地狱。他第一眼看上去就觉得十分吃惊，在地狱里放着一张直径两米的圆桌，桌面上摆满了美味佳肴，包括肉、水果和蔬菜。围着桌子坐了一圈人，但是，桌子旁边的那些人，没有一张笑脸，也没有盛宴上的音乐或狂欢的迹象。这些人看起来很沉闷，无精打采，而且每个人都瘦成皮包骨。犹太人发现地狱里的每个人的手里都拿着一把两米长的叉子。按要求这些人只能用叉子取食桌上的东西。将死的犹太人看到，地狱里的人都争先恐后地叉莱，但是因为叉子太长不能把菜送到嘴里，所以即使每一样食物都在他们的手边，但结果就是吃不到，一直在挨饿，因此他们急得都快发疯了。
犹太人又去了天堂，天堂里的景象和地狱里完全一样：同样也放着一张直径两米的圆桌，桌面上也摆满了美味佳肴，同样也是两米长的叉子，然而天堂里的人却都在唱歌、欢笑。这位参观的犹太人很困惑，为什么情况完全相同，而结果却完全不同呢？后来他看明白了：地狱里的每一个人都是在喂自己，但两米长的叉子根本不可能让自己吃到东西；而天堂里的每一个人都在用叉子叉菜喂给对面的人吃，同时自己也被对面的人所喂，因此，每一个人都吃得很开心。因为天堂里的人都懂得：因为帮助了他人，就是帮助了自己。换一种方式善待别人，能使自己和他人都快乐。
这个故事使每一个凡人都获得一种感悟：没有人能够不需要任何帮助而获得成功的。因为个人的力量毕竟有限，所有成功的人物，都必须依靠他人的帮助，才有发展和壮大的可能。
曾看到这样一个故事：
美国的一位青年在18岁生日那天，央求富有的哥哥送他一辆漂亮的轿车作为礼物。邻居一位10岁的小男孩看了后羡慕不已，在轿车旁端详。青年以为少年会说“要是有人送我一辆就好了”，但出乎他意料的是，少年说的是“我要是能送一辆给弟弟就好了”。青年深深地为少年那一颗真诚的心感动了，就主动用车送这位少年回家。到家后，少年让青年稍等一下，并进屋用轮椅推出了弟弟--原来，弟弟的身体有残疾。此时，青年以为男孩想让他的弟弟也坐一下他的新轿车，可是他又错了--男孩指着轿车对自己的弟弟说：“看吧，这是他哥哥送给他的礼物，将来我也要送给你这样的礼物。”这两次误会，让青年明白了一个道理：这位少年一心只想的是给予他人，而他因给予所得到的快乐远远多于他自己从索取中得到的快乐。
一个给予的心便是一片绿洲，在滋润别人的同时，也肯定能滋润自身。
有句俗话说得好：三个臭皮匠，能顶一个诸葛亮。在现代生活里，竞争越来越激烈，我们更不可能完全凭借自己的力量来完成某项事业，没有人能独自成功。相反我们应该利用集体的力量，团结协作是获得成功的关键。我们要懂得给予，在给予中收获快乐和喜悦。给予都是相互的，我们在付出的同时，也得到了笑脸和尊重，而下一次别人也会同样地给予我们，这样的给予多么美好。
学会善解人意
善解人意，顾名思义就是很能体谅人、很能体贴人、学会换位思考。
善解人意，不应仅从文字上作善于揣摩人的心意去理解。其“善解”的“善”，也不能仅作“善于”解释。它还应包含善心、善良的愿望这层意思。善解人意，首先要与人为善，善待他人，而后才能理解人、谅解人、体察人，体现我们人格的魅力。
《伊索寓言》里有这样一则故事，讲的是太阳和风的故事。一天，太阳与风正在争论谁比较强壮，风说：“当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌，我可以比你更快地叫他脱下外套。”
说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。
后来，风吹累了，太阳便从后面走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：“温和、友善永远强过激烈与狂暴。”
伊索是个希腊奴隶，比耶稣降生还早600年，但是他教给我们许多有关人性的真理。使我们知道，现在，温和、友善和赞赏的态度更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难以奏效的。
着名牧师约翰？古德诺在他的着作《如何把人变成黄金》中举了这样一个例子：
多年来，作为消遣，我常常在距家不远的公园散步、骑马，我很喜欢橡树，所以每当我看见小橡树和灌木被不小心引起的火烧死，就非常痛心，这些火不是粗心的吸烟者引起，它们大多是那些到公园里体验土着人生活的游人引起的，他们在树下烹饪而烧着了树。火势有时候很猛，需要消防队才能扑灭。
在公园边上有一个布告牌警告说：凡引起火灾的人会受到罚款甚至拘禁。
但是这个布告竖在一个人们很难看到的地方，儿童更是不能看到它。有一位骑马的警察负责保护公园，但他很不尽职，火仍然常常蔓延。
有一次，我跑到一个警察那里，告诉他有一处着火了，而且蔓延很快，我要求他通知消防队，他却冷淡地回答说，那不是他的事，因为那不在他的管辖区域内。我急了，所以从那以后，当我骑马出去的时候，我担任自己委任的‘单人委员会’的委员，保护公共场所。当我看见树下着火，非常不高兴。最初，我警告那些小孩子，引火可能被拘禁，我用权威的口气，命令他们把火扑灭。如果他们拒绝，我就恫吓他们，要将他们送去警察局--我在发泄我的反感。
结果呢？儿童们当面服从了，满怀反感地服从了。在我消失在山后边时，他们重新点火。让火烧得更旺--希望把全部树木烧光。
这样的事情发生多了，我慢慢教会自己多掌握一点人际关系的知识，用一点手段，一点从对方立场看问题的方法。
于是我不再下命令，我骑马到火堆前，开始这样说：
“孩子们，很高兴吧？你们在做什么晚餐？……当我是一个小孩子时，我也喜欢生火玩，我现在也还喜欢。但你们 知道在这个公园里，火是很危险的，我知道你们没有恶意，但别的孩子们就不同了，他们看见你们生火，他们也会生一大堆火，回家的时候也不扑灭，让火在干叶中蔓延，伤害了树木。如果我们再不小心，我们这儿就没有树了。因为生火，你们可能被拘下狱，我当然不愿意干涉你们的快乐，我喜欢看你们玩耍。请你们马上将树叶挪开，离火远些，好不好？在你们离开以前，请你们小心用土将火盖起来，好不好？下次你们再玩时，请你们在那边沙堆上生火，好不好？那里不会有危险……多谢，孩子们，祝你们快乐！”
这种说法产生的效果有多大！
