责任心，是孩子将来能够立足于社会、获得家庭幸福与事业成功极其重要的人格品质。那么，作为父母可以有意识地让孩子做一些事情，也可以说是任务，这可以使孩子独立做事的能力得到锻炼。让孩子做一些力所能及的家务，可以使孩子对家庭的责任心得到培养。父母可以和孩子进行协商，让他们知道他们应该做某一件事的原因。那些要让孩子做的事情，父母要对孩子说明白，保证他能够完全理解。父母要指导孩子如何做家务，以表扬、鼓励、奖励等方式对他们的劳动成果给予肯定。随着孩子年龄的增长，父母要慢慢地教孩子自己的事情自己做。在孩子做之前要对他提出要求，鼓励孩子完成任务。如果他们遭遇困难，父母可以对他们进行语言上的指导，但是切忌包办代替，给孩子创造独立做事的机会。
一个小男孩，他家门前长着几棵高大的树。每当一到秋天，树上的叶子就会飘落到他家的院子里。于是，爸爸就交给他一项工作，在去学校前将院子里的树叶打扫了。
对他来说，早晨一起床就要打扫树叶真的是一件困难的事。秋冬之际，树叶好像跟他作对似的，一直在往地上掉。第一天刚扫完，第二天又会是满院的落叶；刚打扫完，叶子又会落下来，好像总也扫不完。
后来，别人告诉了男孩一个好方法：扫叶子之前，用尽力气摇晃树木，这样第二天的树叶也会被摇晃下来。男孩听到这个主意后很高兴，于是他起了个大早，按照那个方法把树摇了又摇。他摇得满头大汗，这才发现扫地比摇树轻松。但这件事的确让他有一种成就感，那一天他非常高兴。
第二天，他开开心心地起床。谁知刚一打开门，仍然是满院的落叶。男孩愣住了，可是仍不死心，又去用了那个自认为是好主意的方法。但不管第一天怎样用力，到第二天清晨，还是会看到满院的落叶。
父亲知道儿子的苦恼，他没有斥责儿子。父亲告诉他，每天都会有叶子掉落，今天只会落下今天的树叶，而明天的树叶不可能在今天落下，只能在明天落下。
现在的孩子可以说是家里的小王帝，他们的衣服从来不会自己洗，吃完饭也不会去洗碗，那些玩过的玩具就会丢弃，被子是妈妈帮着叠，洗脚水也要让妈妈备好，写作业也要让妈妈帮着念题目，去学校让妈妈帮着背书包……这些本来是孩子自己的事情全都由父母代劳，本该自己承担的责任也全都由父母承担，因此，现在的许多孩子们只知道索取却不知道付出，缺乏责任感。因此，培养孩子的责任心第一步就是父母不要再溺爱孩子，那些孩子力所能及的事情要放手，让孩子学会自己做，并让他们学会承担一些责任，比如不想玩玩具要自己放好，自己整理自己的房间，自己的袜子要自己洗，自己的床铺自己整理，早晚洗漱也要靠自己，自己独立完成家庭作业，自己说过的话就要做到，对于自己做的事情要做到有始有终，不要半途而废。
父母教育：
孩子是家庭中的一员，因此，他在享受权利的同时，还要承担一些家庭责任，比如，可以做一些家务劳动。父母可通过期望、奖惩、鼓励等方式，督促孩子让他履行职责，培养责任心。如果一个孩子不能够确立自己在家庭的责任心，那么将来他走向社会也就很难确立自己在社会的责任心。
父母爱孩子要有原则、有方法、有分寸。作为老师，作为父母，要给孩子提供机会让他们自己动手，让他们在锻炼中成长，成为做事情有责任心、独立自主、有主人翁意识的人。
培养孩子做事情要有始有终
孩子在成长的过程中，行为与思维有差异，孩子的手也许很笨，动作也不利索，做事情常常会出错，这些情况都很正常。但是父母在教会孩子做事的时候，一定要有耐心，要耐心等待，一定要能够包容孩子的缺点。决不能因为孩子叠不整齐床铺、整理不好书桌、没有洗净袜子或动作慢就帮着孩子做。要知道，孩子的责任意识就是由不断的实践体验中获得，如果孩子的所有事情都是由父母代劳那么孩子就得不到这种宝贵的心理体验，因此，孩子的责任意识也就得不到强化和提高。如果父母过于看重结果，在孩子做的不够好不够快的时候，对孩子进行责备和埋怨，或者为了节省时间而取而代之，这非但不能增强他们的责任意识，反而还会使孩子的积极性大受打击，同时还创造了机会让孩子逃避责任，继而孩子还会表现得能力不足、故意拖延而逃避做家务。
父母要教育孩子做事情要有始有终，不要半途而废。孩子都有很强的好奇心，什么都想去试试、去摸摸，但是有很强的随意性，做事总是有头无尾或虎头蛇尾。所以父母交给孩子的任务，不管事情有多小，父母也要督促、检查，并对事情的结果进行评价，以便培养孩子认真负责，持之以恒的好习惯。
有一名运动员，她很出色，可以说家喻户晓，包围在她身边的是成功的花环。当她25岁的时候，她做出了令人惊讶的决定：她想横渡英吉利海峡，创造一个新的世界纪录。
那天，海面上弥漫着浓雾，海水冰冷的刺骨。她已经在海里游了18个小时，她的嘴唇已经被冻得发紫，全身一点力气也没有了。这时，她抬头看向远方，她看到只有浓雾，根本就看不到海岸。
“现在还没有看到陆地，看来这次是失败了。”她这样想着，身体就真的是一点力气都没有了，甚至一点都前进不了了。
“拉我上船吧！”她对旁边小船上一直跟着她的人说。
“你再咬咬牙，坚持一下。很快就到了，现在只有1英里了。”所有人都在鼓励她。
“别骗我了。如果那么近，为什么我还是看不到海岸。我已经坚持不下去了，快，把我拉上去吧！”
于是，人们把她拉上了小艇。
小艇迅速地向前驶去。一杯热咖啡的工夫她就看到了海岸，她她还看到了那些在陆地上等待她胜利消息的人群。
这时她才知道，大家说的是实话，并没有骗她，就差1英里，她就可以她创造世界纪录。她很后悔自己当初为什么就没有再坚持一下。
一个人良好的责任心的维持是要靠持之以恒的态度和坚强的意志力，而很多孩子恰恰就没有。孩子有很强的好奇心，有很广泛的兴趣爱好，但是缺乏自制力、坚持性，遇到一点挫折和困难就打退堂鼓，不再坚持。这是许多孩子在成长的过程中都会遇到的问题，这就是孩子没有责任心的体现。父母在培养孩子责任心的时候，一定要注意培养孩子做事负责到底、有始有终的良好习惯。让孩子去做的事情，要从小到大，从易到难，还要父母全程监督，一旦发现问题就要及时地纠正，不要让孩子做到一半就半途而废，直到孩子圆满地完成这件事情好，然后夸奖孩子有这个能力，并不是父母坚持的成绩，鼓励他们学会独立地去完成一件事。
父母教育：
许多人都渴望成功，他们都有向目标前进的热情与动力和远大的理想，可到了最后却还是没有成功。明明他们离成功那么近最后却还是失败的原因是就是他们没有坚持到最后。在追求成功的时候，往往是由于他们的意志不够坚定，到最后放弃了自己的追求，因此成功也就遗弃了他们。
如果父母发现孩子做事半途而废，不想完成，这时就要细心观察，对于孩子遇到的困难及时予以帮助，对于他们每一点进步要及时予以表扬、鼓励，使他们产生自信心和愉悦感，从而让他们增强坚持完成任务的决心。
让孩子知道不负责任的后果
孩子在成长的过程中，在有些事情上没有表现出自己的责任感很正常。因为在有的情况下，他并不知道这样会有对他产生什么影响，父母在培养孩子的责任感的时候，可以适当地让孩子体验一下做事没有责任心的苦果，等孩子因为没有责任心而受到惩罚的时候，他就会提高警惕，下次做事情的时候就不敢再草率了事、马马虎虎。比如孩子上体育课却把运动鞋丢在家里，他打电话央求父母给他送到学校，这时父母就可以拒绝他的要求，尽管让孩子去挨老师的批评就行，只有让孩子尝到了苦头他以后做事才会长记性；孩子平时东西经常乱丢，提醒他许多次也没有效果，某天他的作业特别多，这时他恰恰需要一本参考书，可是找了半天也没有找到，父母也可以不帮他找，尽管让孩子慢慢地去找，反正作业一定要做完，他什么时候做完才能够休息，做完的越晚他休息的也就越晚，这会给他留下深刻的印象。
通过孩子自身的实践体验来培养他的责任心，父母越俎代疱起不到效果。有的父母帮助孩子检查作业，代孩子整理书包，这是责任心的“越位”和“错位”。让孩子承担自己行为的后果，孩子才会知道上学读书并不是他自己的事，而是对社会和家庭的一种责任。
克罗克是麦当劳之父，几十年前他只是一家没有名气的乳精和纸杯机械制造商，现在的已经是众所周知的“麦当劳帝国之王”。
克罗克没有坐在办公室下命令的习惯，相较于在办公室他更喜欢“走动管理”，因此他把一半以上工作时间都用在到各公司、各部门地考察上，从中他会发现很多问题，然后及时加以解决。
曾经有一个时期，麦当劳公司出现了经济危机。经过调查，克罗克找到了问题所在，这个危机来自于各部门经理，他们的官僚主义作风导致了公司的亏损，他们喜欢坐在办公室指手画脚，找不到问题的根源，把许多时间耗费在相互推诿和空谈上。
克罗克为了解决这个问题一直在想办法，他觉得，通过文告，或者对他们批评他们解决不了问题。
为了让所有的经理们变得勤快，他想到了一个办法：他向麦当劳各个分公司发出一份紧急指示──锯掉经理的椅背！立即执行！
所有的人都很不解，他们不知道总裁为什么这么做，但面对强硬严厉的命令，他们也只好照办。
他们的椅子上没了靠背，让他们很不舒服，这使得他们不得不走出办公室。终于，他们终于知道了克罗克的良苦用心，他们仿效总裁的样子走出办公室，深入基层，开始“走动管理”。
凭借这个秘诀，麦当劳公司渡过了财务危机，甚至还挤入了全球500强。
家庭对孩子来说是一个重要场所，它是孩子日常生活的归宿所在和出发点。因此，可以从家庭入手来培养孩子的责任感。让孩子积极地参与到家庭生活的各个方面，让孩子感觉到他是家里的主人而不是客人，当孩子感受到家庭里不能缺少他，他也有被家庭所需要的时候，对家庭他就会产生一种责任感。要做到这一点，父母首先要转变观念，不能以为孩子什么事情都不懂。家里的一些事情，可以让孩子发表他们自己的看法，对孩子提出的好的想法、好的建议，要积极采纳并加以鼓励和表扬。
父母要鼓励孩子敢于承担责任。例如，孩子跟着父母到朋友家做客，不小心打坏了物品。这时要让孩子知道，是由于他的原因，造成了这种后果，应当给予赔偿。之后父母还要跟孩子一起买东西向朋友道歉。
父母教育：
由于孩子的心智还不是很成熟，所以，在一些事情上他没有责任感也实属正常。因为孩子并不明白责任的含义，所以为了让孩子明白什么是责任感，父母可以让孩子感受一下做事不负责任的后果，并让孩子学会去面对并接受这样的教训，从中获得成长。如孩子在学校违反校规受到处罚，对于老师的做法父母要予以支持，不要想办法为孩子解围。只有当孩子明白不负责任的后果，他才能对事情产生责任感。
