护国战争是近代由中国资产阶级单独领导的仅次于辛亥革命的又一次伟大的革命运动。云南，不仅是讨袁护国首义之省，而且云南各族人民亦为护国战争做出了重大贡献和牺牲。从云南开始的护国战争粉碎了袁世凯的帝制阴谋，恢复了共和制。
何谓北洋军阀？
北洋军阀就是由袁世凯建立的封建军阀集团。1895年，清政府命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”，归北洋大臣节制。1901年，李鸿章死后，袁世凯继任北洋大臣，所建军队称为北洋军。辛亥革命后，袁世凯窃取革命成果，就任大总统，进一步培植党羽，扩大势力，形成控制中央和地方政权的军事集团，是为北洋军阀。
北洋军阀统治中国，从1912年3月至1928年12月，长达16年之多。北洋政府执政时期，继续推进发展资本主义的政策，中国的民族资本主义在民国初年有一定程度的发展，除了客观的国际原因以外，与北洋政府的政策也不无关系。
直、皖军阀缘何开战？
袁世凯死后，北洋军阀分裂为以段祺瑞为首的皖系和以冯国璋为首的直系。段祺瑞得到日本的支持，握有中央大权，但所采取的卖国外交和武力统一的政策不得人心。曹锟在冯国璋死后成为直系的新领袖，吴佩孚和长江三督都成了曹锟的得力干将。直系控制着直隶、江苏、湖北和江西四省。张作霖控制东北三省，成为皖、直系以外的一支举足轻重的势力，他与直系结盟共同反对皖系；河南督军赵倜和与段祺瑞有矛盾的徐世昌，成为直奉两系的支持者。
由于帝国主义之间的矛盾，直、皖两系的战争不可避免。1920年7月5日，段祺瑞将边防军改为定国军，自任总司令，徐树铮为副总司令，决定起兵讨伐曹、吴，宣布了曹、吴的罪状。曹锟立即回应，他宣布将直系军队改称为讨逆军，讨伐段、徐。曹锟为总司令，吴佩孚为前方总司令。7月14日，直皖战争终于爆发了。
开战后，吴佩孚的军事指挥才能显现出来，他采取诱敌深入的计策，部队撤离高碑店，并在涿州、高碑店之间的松林店埋下地雷。定国军不知是计，占领高碑店，大有攻陷保定之势。但到达松林店时，地雷齐鸣，皖军死的死、伤的伤，直系趁机发动反攻，将皖军师长曲同丰及高级官员俘虏。当徐树铮率部队追赶直军到天津时，奉军突袭皖军，直、奉两军合力，皖军大败，徐树铮等人只得化装逃回京城。曲同丰被俘后，通电皖军反戈。同时，直方护法军政府又发出讨段檄文，段祺瑞四面楚歌，不得已去见总统徐世昌，并自罢官职，撤销定国军。
7月23日，直、奉两军分别接收了北京的南北苑营房，直皖战争结束了。直皖战争后，曹锟被任命为直、鲁、豫三省巡阅使，吴佩孚为副使，此时的北洋政府的实权操纵在曹锟、张作霖手里。
《新青年》经历了哪几个发展阶段？
《新青年》的发展可分为三个阶段：第一阶段，它是新文化运动的中心，激进民主主义者的战斗旗帜，它所全力进行的反对封建主义思想的斗争客观上为马克思主义在中国的传播起了积极的作用。第二阶段，它由民主主义刊物向社会主义刊物转变，在思想上为中国共产党的建立奠定了基础。第三阶段，它是中国共产党在上海发起组织的机关报和党中央早期的机关理论刊物，在宣传马克思列宁主义和中国共产党的方针、政策上有过一定的成就。《新青年》比较全面地批判了封建专制主义和封建道德，阐明了民主主义的政治主张。《新青年》提倡科学，反对迷信；积极提倡新文学，反对旧文学；提倡白话文，反对文言文。“五四”爱国运动以后有了新的发展，《新青年》为新文化运动注入了崭新的内容。
为什么说蔡元培的一生都属于教育？
蔡元培，字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，中国近代著名教育家、科学家和民主革命家。1917年出任北京大学校长，支持新文化运动，根据“思想自由、兼容并包”的方针，引进资本主义国家的教育制度与方法，网罗人才，整顿校风，改革教学，改变了北大陈旧的面貌。后因支持“五四”反帝爱国运动而被迫辞职，赴欧美考察教育和从事学术研究。1927年以后先后任国民党政府大学院院长、中央研究院院长等职，而且兼任交通大学、中法大学、国立西湖艺术院（后改为杭州艺专）等多所高等学校校长。“九·一八”事变后与宋庆龄、鲁迅等组织发起中国民权保障同盟，积极开展抗日爱国运动。
蔡元培有一套完整的、行之有效的教育体系。他的教育思想及其实践和改革，对于在中国确立近代资产阶级教育体制，对于中国教育的发展，特别是改革高等教育，起到了积极的推动作用。终其一生，蔡元培都为他的教育理想而奋斗。
张勋复辟为什么成了丑剧？
1916年，袁世凯称帝败亡后，张勋遂乘机联络前清遗老遗少及保皇党人康有为等，积极为复辟做准备。1917年5月，大总统黎元洪和国务总理段祺瑞发生争端。黎元洪被迫召张勋入京调解，张勋便带领3000军队从徐州出发，8日到达天津，先强迫黎元洪解散国会，否则不进京调停。黎元洪出于无奈，于6月13日下令解散国会。6月14日，张勋入京。30日晚入清宫，召开“御前会议”，决定恢复清帝国；当晚，张勋派兵占据京城要地，派人劝黎元洪“奉还大政”。
7月1日凌晨，张勋穿戴清代的朝服朝冠，率领康有为等群丑，拥12岁的溥仪登基，改民国六年为宣统九年，易五色旗为龙旗，恢复清末官制，张勋自封为忠勇亲王、首席议政大臣、直隶总督兼北洋大臣。北京满街也都扯下了五色国旗，换上了各色各样的龙旗。一些成衣店、估衣铺所有的清朝的顶戴袍褂，甚至连戏院里的道具服装，也成了遗老旧臣们抢购的畅销货。12天后，复辟失败。
毛泽东早年创立了哪个学会？
1911年的春天，17岁的毛泽东离开了他读了半年书的东山小学，自己挑着行李，来到长沙求学。不久，他考取了湘乡驻省中学，他在这里读了五六个月的书，学到了许多新知识、新思想。随后他报名参加革命军队。入伍后，他勤学苦练打仗的本领，仅几个月，他就熟悉了军队的基本训练方法。1912年春，新军被解散，毛泽东只好回到学校中继续学习。很快，他考入了湖南第一中学，但读了半年之后，他觉得这里的课程太肤浅，收费又高，于是，他决定退学；退学后，他每天坚持到湖南图书馆看书，总是第一个进馆最后一个出馆看书的人。
毛泽东在湖南图书馆自学半年之后，1913年春，考入了湖南第一师范。在一师的几年中，他特别爱惜光阴，刻苦学习，虽一分一秒也不肯荒废。几年中他读了很多文学、哲学、科学的书，得到了很丰富的新知识。他还天天看报，看杂志，认真研究时事，更坚定了改造社会，改造国家的决心。
1916年暑假，同学们纷纷回家，学校里已经没剩几人。毛泽东早就打定主意不回家，约好一个同学，一块到农村旅行和进行访问。一个炎热的早晨，他们从长沙出发，穿着草鞋，背着包袱、雨伞，渡过湘水，向宁乡、安化、益阳等县前进。他们走过很多热闹的市镇，也走过很多冷僻的村落。他们每到一处，就找那里的农民谈话，了解地主收租，农民交租的情况，了解农民生产、生活上的困难问题，了解土豪劣绅奴役、欺压和剥削农民的真相。通过这种参观访问，毛泽东丰富了不少感性知识。他在路上把沿途的见闻、感想，用生动、通俗而又风趣的文字，写成一篇篇通讯，寄给《湖南通俗教育报》发表，引起了不少读者的注意。
1917年的秋天，毛泽东用“二十八划生”的名义，发出了“求友启事”。前后数人与他联系。经过几个月的酝酿、讨论，一个以改造中国为奋斗目标的新民学会就正式成立了。他们选定1913年4月14日，春假后不久的一个星期天，在湘江西岸的岳麓山下饮马塘蔡和森的家里，开了新民学会成立大会。此后，第一师范的优秀学生，长沙中小学的优秀教师，都逐渐加入学会，接着，长沙一些主要的大中学校的优秀学生也加入学会。到五四前夕，新民学会的会员发展到了七十多人。这些人中，除了蔡和森等十多人到法国勤工俭学外，大多数留在长沙教书和读书。每隔半月一月，就要开会一次。每次会议都有中心内容，有时讨论学术、思想问题；有时讨论国内外的时事；有时报告各人学习、工作情况，以便互相督促，互相鼓励。会场中常洋溢着青年的沸腾热情和团结友爱的气氛。
这几十个新民学会会员，在毛泽东的领导带动下，学习的劲头很大，工作充满活力。到五四运动时期，在毛泽东领导的学生爱国运动中，常起着骨干作用。
谁创办了《京报》？
1918年10月5日，在北洋政府的支持下，邵飘萍在北京创办《京报》，并亲任社长。《京报》是一份对开四版的日报，从它诞生的第一天起，就极力关注时局、政局的变化，旗帜鲜明地反帝反军阀。创办不到一年，就因载有指责段祺瑞政府的新闻评论而遭查封。
1920年复刊后，又极力支持国共合作，支持孙中山的国民革命，支持“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，并多次刊登有关社会主义理论的著作，出版“马克思纪念专刊”和“列宁专刊”。1925年，邵飘萍秘密加入中国共产党，《京报》更将犀利的笔锋指向帝国主义和军阀主义，刊出“打倒外国强盗”、“打倒帝国主义”的斗争口号。
谁倡导了新文化革命运动？
李大钊，河北乐亭人，青年时留学日本，参加过反对袁世凯的斗争。从1916年开始，李大钊开始在《新青年》上发表文章，抨击黑暗的旧社会，号召青年从黑暗的旧社会中走出来，勇敢地去创造一个崭新的中国。后来李大钊与陈独秀等人一起领导了五四运动，并积极宣传马列主义，成为中国共产党的创始人之一。
鲁迅，浙江绍兴人。他1918年在《新青年》上发表我国第一篇白话小说《狂人日记》，用锋利的文笔戳穿封建道德的假面具。在《狂人日记》中，鲁迅一针见血地指出，中国几千年的封建历史，实际上就是“吃人的历史”，他号召人们起来推翻这“黑漆漆的，不知是日是夜”的吃人的社会。鲁迅后来成为伟大的无产阶级文学家。
以李大钊、鲁迅等人为代表的新文化运动，是一场轰轰烈烈的思想解放运动，它号召人们追求民主、科学，追求救国救民的真理。
中国为什么要参加第一次世界大战？
自从袁世凯死后，北洋军阀四分五裂，各派系都希望以参战为名，向帝国主义大量借款，从而扩充自己的势力，消灭异己，实现“武力统一”，尤其是以段祺瑞为首的皖系，这种动机几乎暴露无遗。中国参加第一次世界大战后，段祺瑞政府并没有派军队赴欧作战，而只是派出十余万劳工，输出劳务，到法国、俄国等协约国打工，客观上增强了协约国集团的力量，加快了“一战”的结束，也使中国成为“一战”的战胜国。所以，当协约国胜利消息传来时，蔡元培按捺不住激动的心情，振臂高呼“劳工神圣！”“劳工万岁！”
中国代表在巴黎和会上签字了吗？
1919年1月13～17日，英、法、美、日、意五国举行巴黎和会准备会议，背着多数国家制定了和会的议事规则。规定英、法、美、日、意五大国为有“普遍利益的交战国”，可参加和会的一切会议。比利时、中国、塞尔维亚等国为有“个别利益的交战国”，只能出席与其本国有关的会议。玻利维亚等与德国断交的国家，只在五大国认为有必要时，才得以用口头或书面陈述意见。议事规则还限定各国出席会议的全权代表的名额，五大国各5名，比利时、塞尔维亚、巴西各3名，中国、波兰等国各2名，共计70名。
1919年1月18日，各国与会代表在巴黎市内法国外交部召开第一次全体会议。1月25日第二次全体会议通过筹组国际联盟的决议，4月24日第5次全体会议通过《国际联盟盟约》。
1919年1～4月，英、法、美、日、意就制定对德和约问题进行讨论，大国间勾心斗角，争论激烈。战后德国的西部边界、萨尔区归属、德国赔偿和德国前殖民地的处理等问题均因帝国主义战胜国在分赃中各有图谋而成为和会中的难题。后经妥协，于5月7日将对德和约最后草案文本交给德国政府代表布罗克多夫－兰曹。德国曾几次对草案一些内容提出异议，但英、法等战胜国只对和约草案略做了细微的改正。
6月28日在巴黎近郊凡尔赛宫镜厅举行《协约和参战各国对德和约》签字仪式。德国外长穆勒等代表德国签字。对德《凡尔赛和约》由是成立，对德国同盟国的和约在巴黎和会结束后另行签署。在中国人民的要求下，中国代表团向和会提出收回战前德国侵占中国胶州湾、胶济铁路和山东的一切权利。日本竟然要求和会同意把德国的侵华权益转移给日本，并得到英、法的支持。由于美、日在太平洋和远东地区的矛盾，美国对日本的侵华野心起初持暧昧态度，后日本以拒绝在和约上签字和退出和会相要挟，美国转向支持日本。在“五四运动”浪潮冲击下，中国代表团不得不拒绝在“凡尔赛和约”上签字。
哪所高校发起了“五四运动”？
1919年5月4日中午，总统徐世昌在中南海总统府内设宴款待刚刚回国的章宗祥，作陪的有钱能训、曹汝霖、陆宗舆。就在他们举杯的时候，“五四运动”爆发了。
5月4日下午ｌ时许，北京十几所大学的三千多名爱国学生齐集天安门，北大学生傅斯年为总指挥。他们手执书有“废除二十一条”、“拒绝和约签字”、“抵制日货”、“收回山东权力”、“还我青岛”、“保我主权”、“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等字样的标语。学生们在天安门聚齐后，开始演讲。演讲完毕，列队游行。随行的还有一面大白旗，上面写着一副对联，“卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字；倾心媚外，不期章惇余孽死有头”。游行队伍来到赵家楼胡同时，曹宅大门紧闭。此时惊慌失措的曹汝霖避入一小储藏室中，章宗祥躲藏于地下锅炉房中。学生们将大门撞倒后蜂拥而入，到处寻找曹汝霖。未找到曹汝霖，愤怒的人群便放起一把火，吓得章宗祥从锅炉房中跑出，被学生发现，将他痛打一顿。很快，警察总监吴炳湘率大批人马赶到，逮捕了32名学生。
第二天，北京街头出现了《北京市民宣言》，《宣言》大力支持学生的爱国行动，要求集会和言论自由。李大钊、陈独秀等亲自撰写声援学生的文章，北京大学开始罢课，并通电全国各界，请求声援。北京专科以上学校学生全部罢课，通电全国各地表示抗议，要求释放被捕学生。天津、长沙等城市学生也开始纷纷集会游行，声援北京学生。在巴黎的中国代表也拒绝签约。上海、天津、济南、南京、武汉等城市的民众先后集合，抗议政府，声援学生。5月7日，北京政府在学生的压力下被迫释放被捕学生。6月3日，北京大批学生再次走向街头演讲，反动军警逮捕学生178人；次日，又逮捕学生800余人。
