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第29章 把学习当作一种享受

学习作为获取知识的重要手段,已经成为人们生活中不可缺少的一部分。善于学习的人,就会增大成功的概率。自然,这也是人生最大的一种快乐。书本的知识也许会有穷尽的一天,但生活中的真知却永远不会枯竭。

作家梁实秋说:“最高之幸福,非快乐,非名誉,非财富,而是心灵之活动。”这种心灵的活动,这种无法言表的幸福,只有在不断的学习中,在反复的思考中才能真正体会。学习是人天生的一种本事,人通过学习唤醒潜能,并在这过程中享受快乐。

很多人把学习看作是一件痛苦的事,一提起学习就感到头痛。这就是应试教育的重大失败。为什么会这样呢?这是因为考试的压力产生的副作用。学习如果只是为了考试,那么学习还有什么意思呢?学习只能增加人的紧张、恐惧、厌烦等心理负担。

其实学习本来就是人生的一种需要,有机会学习,能够学习,本身就是一种享受。只是由于种种原因,我们把这种享受变成了痛苦,变成了负担。只要认识到这一点,我们就有可能改变现状。关键就是人们对待学习的观念要改变,要全方位地认识学习,不要狭隘地理解学习。

这几年,社会上到处都可以看到推广学习方法的书,这些方法无疑可以使我们的学习现状得到改观,但是还必须结合我们自己的实际。盲目地照搬别人的东西,并不能收到好的效果。

那么,怎样才能把学习变为一种快乐享受呢?

第一,要明确自己的目的。学习的目的是学习的动力,无目的的学习,既无效率,也无快乐可言。

第二,要有计划地学习。无计划就会陷入苦海之中,有计划就会有收获的快乐。

第三,带着问题学习。有问题就会有兴趣,在学习过程中解决了问题就会带来快乐。

第四,在比较中学习。你可以把自己现在的学习结果与以前的学习结果进行比较,在比较中你会发现自己进步了,你就会体验一种快乐。

学习要产生相应的效果,有了效果就会感到快乐,没有效果就会感到苦恼。产生效果的最好办法就是活学活用,学用结合,把所学的知识与自己的生活实际结合起来,这样,就会发现学习的效果。

摆脱功利思想就会把学习的痛苦变为一种人生享受。有了功利思想,你的学习后面就会有一种负担和压力,你就不会是逍遥快乐地学习知识了,达不到功利的目的,你的学习就变成了痛苦的根源。没有功利思想,你的学习就变得轻松自在,没有负担,没有压力,学习还原了其本来面目,你就能真正地享受学习的快乐。

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