巫师幻境第一层全身这些幻境小鬼，虽然变成了甜甜、王雪、叶雨露、徐天娇、灰色旋律、日出月落等医学熟悉的玩家，我毫不犹豫的斩杀，因为我知道这些都是冒牌货，所以没有必要留情，但是蓝灵儿年龄比较小，心里太纯洁了，一直不忍心下手，只能呆呆的呆在我的后边。
我继续向前走去，忽然发现前边又有几名“玩家”分别是：毛毛虫、冥风无影、火鸟心，看到这几名玩家，我轻轻一笑，不管是真是假，立刻握紧斩龙剑上前挥过，蓝灵儿看到这几名玩家，眼神立刻变得凌厉起来，帮助我一起斩杀眼前的“玩家”，看来蓝灵儿也记得那些玩家曾经伤害过我的。
我与蓝灵儿很顺利的进入第二层。
第二层的气温明显的比第一层高了一点，我环视了一圈，发现远方有一片岩浆，冒着腾腾热浪，我立刻退远一点，将真实度调第一点，才敢继续向前走去，只要不接触岩浆，应该不会有生命危险的。
这次我来做任务并不是来屠杀黑暗怪物，所以我就将蓝灵儿收进空间包袱，自己也随即进入潜行，慢慢的向前面走去。
我转过弯，发现一群红色的小鬼，这些小鬼和上一层小鬼的样子一样，只是颜色不同而已，我随即打开龙寻看了看：
岩浆小鬼级小鬼生命：
攻击：
防御：
技能：火球连击、火焰突袭介绍：这些小股精通火焰系的魔法，耐热极高，就是跳入岩浆也不会有任何的损伤的我摸了摸下巴，这些小鬼给我造不成任何的压力，不知道油水怎么样，如果油水可以的话，也可以将这些岩浆小鬼给清理了。
我立刻现身，手持斩龙剑的站在岩浆小鬼的面前，岩浆小鬼发现有个人类站在面前，立刻发出难听的叫声，红色的小手随意一挥，两个红色火球便向我飞来。
我很轻松的踩出幻影步，在岩浆小鬼身边穿梭而过，等我停住的时候，斩龙剑上站了许多鲜血，岩浆小鬼同一时间倒地，我看了看自己的经验条，居然没有增加一丁点，我看了看地上，除了几枚金币外，还有一些红色的小石头。
我随即的捡起石头看了看：
火焰碎石凑齐100个火焰碎石可以组成火焰晶石，镶嵌在武器上会增加火焰魔法，镶嵌在皮甲上会增加火焰抗性我看了看一身的装备，只有是有孔的装备，我都镶嵌上100级的能源宝石，火焰晶石不算什么好的石头，看来这些岩浆小鬼的油水并不多。
既然这些岩浆小鬼的油水不多，我也就懒得杀了，于是我进入潜行，不理这些岩浆小鬼，直接向第三层的入口走去。
通常地图里都是一个大BOSS守着第三层的入口，这个地图当然不例外。
我面前就看道一个黑影靠在墙边，手指之间不断的冒出火焰，一身黑色的法袍拖在地上，头上戴着一个黑色斗篷，遮住了面部，只露出了两只血红的眼睛。
我开启龙寻看了看：
炎术鬼级炎术大生命：
攻击：
防御：
技能：火球连击、火墙、火焰突击、火神护体、闪烁介绍：酷爱火焰魔法的法师，死后被火神意志不死，被浪恒发觉，用巫术将其复活，便开始效忠黑暗势力，死守巫师幻境二层我看了看地上便小心翼翼的躲避一些障碍物，偷偷的来到了炎术鬼的身侧，其实我可以不理这炎术鬼直接进入第三层的，但是我想BOSS应该有好东西吧，于是准备解决掉这个炎术鬼，我慢慢的拔出匕首以迅雷不及掩耳之势将匕首刺入炎术鬼的脑门。
炎术鬼浑身一抖，立刻向前闪烁，我迅速拔出斩龙剑挥下去。
剑气凌厉一击，炎术鬼的闪烁技能被打断，我毫不犹豫直接挥出横扫千军。
“砰砰砰！”
炎术鬼被打得连连后退，气血也瞬间少了大半，炎术鬼怒吼一声，整个身体忽然变成了红色的火焰，我猛然一惊，立刻使用寒龙诀。
“冰龙”接触炎术鬼的一刹那，立刻融化，烟雾四起，我立刻进入潜行。
我看了看发怒的炎术鬼，想必这就是炎术鬼的火神护体技能吧。
虽然炎术鬼拥有火神护体的技能，但是依旧无法看透我的潜行，虽然炎术鬼看不透我的潜行，但是炎术鬼毕竟是浪恒的手下，智商不低，立刻使用火墙术。
火墙术足足有三米之高，直接将我与炎术鬼隔开，我微微一惊，轻轻的说道：“炎术鬼果然是浪恒的得力战将，炎术鬼在这里的任务是守住第二层不让别的玩家踏入第三层，炎术鬼发现实力不如我，在这样打下去自己肯定会被杀死，所以在这里释放火墙这样就可以阻挡我的脚步，让我无法踏入第三层，真是聪明的BOSS，但是……”
我轻轻一笑，左手一扬，火凤凰从魔法阵出现，火凤凰看着三米之高的火焰，并没有吃惊，快速的穿过火墙，接着流星火雨落下，然后火墙渐渐的消失了。
我走过去看了看，只见炎术鬼身体发黑的躺在地上，已经没有了生命气息，显而易见，炎术鬼的火焰魔法肯定不是火凤凰的对手，这也体现了神火与普通火焰的区别。
我看了看地上有一摊金币，便将金币捡了起来，忽然看见了一个闪闪发光的耳环，我捡起来一看，不由自主的笑笑说道：“居然是灵器，耳环的装备爆率很低的，如果属性可以的话，估计能卖出好价钱的。”
我擦了擦明亮的耳环，看了看耳环的属性：
火晶耳环下品灵器攻击：
魔法攻击：
额外伤害：
防御：
魔防：
力量体力敏捷智力附加：增加火焰魔法10%，自动恢复魔力需要等级：
我握紧耳环说道：“不愧是当‘官’的，果然有好东西，这个耳环我收下了。”
说完，我将火凤凰收了起来，开启龙之领域进入潜行，进入巫师环境的第三层。
