見沒人舉手，臺上的黃欣老師又在說了一句。
“請不要有所隱瞞，如果不想胡理糊塗地丟了小命，請舉手告訴老師，因為這關係著你們自身的安危。“
坐在教室後面裝死的我，聽到了黃欣老師剛才那番話，為了今晚能夠安穩睡個好覺，只好把小手舉的高高的。
不過真沒想到午休困擾我的問題，貌似不用時光機就有方法可以解決了！
視線順著舉起的小手往下，黃欣老師看到的是一位嬌小可人的小女孩，不由得喃喃自語道。
“這就是她所說的，有天份的孩子嗎？“
忍受著黃欣老師略帶審視的目光，我語帶祈望地向黃欣老師問道。
請問有什麼方法能夠不讓我繼續進去嗎？
可是聽到我這個問題的黃欣老師，並沒有馬上回答我，而是反問我一句
方法是有的，不過可以說說看妳的“才能“是什麼樣的種類，好滿足一下老師的好奇心嗎？
面對黃欣老師和班上同學充滿好奇的目光，我卻.......答不上來。
如果不是妳說來這所小學都是有才能的人，我都不曉得自己也擁有才能這種酷炫的玩意，現在妳突然問我這個問題，不會噴火吐水放電什麼的我，是要怎麼回答才好呢？
黃欣老師看著剛才那位舉手的小女孩沉默不語，一邊暗自責怪自己唐突了人家，一邊柔聲說道。
“不想說的話，不用勉強自己也沒關係，等到那天想說了在告訴大家吧！“
用手緊了緊懷中，被胖企鵝撐的鼓鼓地書包。
沒辦法，看樣子只好老實對大家講，我變不出加了炫邁的五毛特技，說不定學校知道後還有可能看在我沒有能力的份上，讓我退學呢！
心中有了決定，我便大聲地說道
“我不知道自己的能力是什麼，甚至連有沒有能力我都不是很清楚。“
說完這句話之後，我整個人都輕鬆了不少，總感覺安全退學有望了。
然而班上卻因為我剛才那句話又開始議論紛紛起來。
她說她只是普通人誒！
不想說就不想說，何必要騙人呢？
真的假的？
普通的小潔好可愛！
黃欣老師也用一臉訝異的神色看著我問道
“難道說從小到大妳都沒激發過自己的能力嗎？“
“是的，一次都沒有。“我如實地回答道
不過講桌後面的黃欣老師聽到這番話之後，卻沒有露出失望的表情，反倒是更加好奇地繼續追問我。
那麼能說說看妳在另一個世界發生過什麼事嗎？
坐在位置上思索片刻後，我開始將午休那場令人感到荒誕不經的旅程，緩緩道來。
----------小潔講故事的分割線--------------
黃欣老師聽完小潔剛才所講的故事之後，閉上眼睛思索著每一個細節，過了不久她睜開眼，認真地對我述說思考後的結果。
其實妳的能力以經發動過了，就在妳進入另一個世界的時候。
聽到黃欣老師這句話，我興奮地問道
“真的......“
〝嗎〞字還沒講出來，講桌底下突然傳來了家明猥瑣的聲音。
“有雙美腿和大女乃人又漂亮溫柔的黃欣老師，與其安慰小潔同學，不如撫慰我.......“
早就醒過來，但仍舊趴在地上，希望看到黃老師走光場景的家明同學，話還沒說完，就被面無表情的黃老師賞了一個正義的踢擊，再一次昏了過去。
“礙事的傢伙閉嘴了，讓我們接著討論妳的情況吧！“踢完家明的黃欣老師說這話的時後，還將鞋底用力在地板上來回摩擦，就彷彿碰到什麼很骯髒的東西似的。
“那麼我的能力究竟是什麼呢？“
這次沒有其他人干擾的我，終於把心頭的疑惑給問了出來，但是黃欣老師卻是老樣子，沒有選擇從正面回答我，而是又向班上同學拋出另一個沒頭沒尾的問題。
“有誰知道去另一個世界要準備什麼東西嗎？“
聽到黃欣老師的問題，教室裡面又是一陣議論紛紛
是食物吧！天曉得那裡有什麼東西能吃。
人不能不喝水，所以答案是水嗎？
是槍啦！遇到敵人或猛獸只要扣住扳機，一陣噠~噠~噠世界就清靜了。
每當臺下有新的回答，黃欣老師都會面帶微笑地點點頭，而受到鼓舞的同學們則是討論地更加熱烈，不過等到教室內的討論聲逐漸平息下來，黃欣老師接下來的解答，卻讓班上所有人都大吃一驚。
