解放初期，在新的环境下，部分国家机关干部经不起资产阶级思想作风的侵袭，出现了蜕化变质的倾向。1951年12月1日，中共中央发出《关于实行精兵简政，增产节约，反对贪污，反对浪费和反对官僚主义的决定》。1952年上半年，部队参加了全国的“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）运动。六十六军排以上干部共7115人参加这次运动。这是建国后针对部分领导干部生活腐化、贪图安逸、侵吞国家财产而进行的，以共产党员和领导干部为重点的一场举国上下的群众运动，任谁都不能逃脱，自觉检讨、自我教育、自我改正，收到很大成效。使全国人民最为震动的是，经毛主席亲自批准，枪决了刘青山、张子善。此举又一次雄辩地证明，中国共产党人历来是严肃认真的。刘、张曾为中国革命的胜利不辞辛劳，作出过贡献。但是，当走上领导岗位以后，他们不以人民利益为重，肆意浪费国家财产和化公为私，非法占有公共利益，变成了人民的罪人。历史是一面镜子，毛泽东对刘青山、张子善的坚决惩处，不知挽救了多少人。部队参加“三反”运动，大都进行一些例行检查，以提高认识为主，虽然出现了一些朴素认识或过激行为，但也实在是在所难免。一些同志把从朝鲜战场带回的战利品，如钢笔、手表、照相机、水果刀、棉被、大衣等生活用品也视为贪污，一律上缴。时间持续了约半个月，军首长发现不太对头，又开始纠正，宣布战场缴获的那些小东西一律不算，又都退还给了大家。
1953年1月至3月，部队又参加了具有历史影响的学文化运动，这同样是一次很有影响的活动，我们从中受益很大。中央号召，通过速成识字形式，在中国大地上扫除文盲。从此，全国上下又掀起了一次广泛深入的学习文化的热潮。从城市到乡村，从目不识丁的工厂工人、手握锄把的农村汉子、怀抱吃奶娃娃的青年妇女，到那些出生入死、硝烟战场上走下的老兵，统统走进了课堂，用那双布满老茧的手，拿起了“沉重”的笔。为帮助大家学文化，部队从地方学校和青年中征录一批文化教员，创办了文化学校。六十六军共创办3个速成小学、1个营以上干部文化学校、13所在职干部学校，我于是年1月入华北军区速成中学四班部学习。速成识字班以夜校为主，兼以假日补习，很快使那些不识字的同志学会了识字，学会了写自己的姓名、籍贯、单位等生活常用生字，进一步提高了干部战士的文化程度。
1953年7月，部队根据上级指示，开始以苏（联）军为模式的正规化训练。要求部队活动以军事训练为主，兼以作风养成教育，明确指出指挥员就是教员，贯彻联合训练法，加强训练的计划性、针对性，强化训练监督等措施，很快建立起一套正规化的训练秩序和生活秩序。正规化训练，对长期习惯于山地作战、农村驻防，老红军、老八路一贯坚持的与军民打成一片的工作作风，以及养成的朴素、务实、多样性的工作、生活习惯的我军，无疑是十分需要的。但是，由于过于教条和程序化，苏军的一套模式使得我们这些来自农村、文化程度较低的同志未免感到有些头疼。每天早上、下午，全团列队进行迎送军旗仪式；进首长办公室报告词要讲一长串，搞不好就因为紧张而说错，所以有些活动和请示报告就取消了。当时，在部队建设上，这种形式主义的东西也多少产生了一些负面影响。随着时间的推移，很多方面又恢复了我军一贯的传统与程式。
