作为现代社会的父母，应当具有全新的家教观念，对孩子应采取民主、开放、交流式的教育方式。父母在处理双方产生的隔阂时，不妨参照以下几种方法解决：
①认真考虑孩子的意见、想法是否有道理，是否比自己的高明。如果造成隔阂的主要原因是自己对问题考虑不周，就应心悦诚服地放弃自己的见解，接受孩子的意见，即对他们的合理想法给予肯定。
②融合两种意见：有时孩子的想法与自己的想法出现分歧，并不都表现为一方的绝对正确或错误，而是各有所长，在这种情况下，可以采取融合的或者折中的方法来解决，共取其长，共舍其短，最终组合成一个更为合理、更为完美的意见。
③并存两种意见：当一方自以为是，一方不以为非；一方固执己见，一方不肯相让，真的出现双方意见难以融合时，就不妨采用“求同存异，和平共处”的办法。关键是父母不要强行压制孩子的意志，只要孩子能与父母长期共处在一种互相尊重、谅解的友好气氛中，最终是不难建立起感情沟通的桥梁的。这座桥梁的基石就是理解。
5、尊重和信任孩子：做孩子的知心朋友
父母应当尊重孩子的意愿、权利和隐私，建立平等、相互信任的关系，做孩子的知心朋友，消除孩子的抵触情绪，化解孩子的逆反心理。
孩子往往喜欢与家庭以外的成人交往，因为那些成人对待他们很像同辈，而孩子在家庭中往往就感受不到这种气氛。
父母对孩子，总像是上级对下级那样，并强调他们自己的观点与尊严而不顾及孩子的想法。
父母从来都认为自己是对的，而孩子从来都是错的，这样做，不仅得不到孩子的认同，还容易引起他们的反感，以至于破坏父母在他们心目中的形象，因而达不到预期的教育效果。
其实，父母和孩子的交往，应该是平等和民主的，而不是独断的。父母在家庭教育过程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色，但与父母一样拥有价值和尊严，应该受到尊重。
父母应尊重孩子的权利和隐私。
如进孩子的房间前要敲门；不要拆孩子的邮件或翻看孩子的日记；不要监听孩子和伙伴的谈话；不要当着孩子朋友的面谴责孩子等。特别是对于孩子内心中的秘密，如果孩子不想倾诉出来，父母也不要刨根问底，紧追不放，更不能以一种命令的口吻逼孩子说出来，否则更容易引起孩子的反感，激发他们的逆反心理。
总之，父母在生活中要尊重孩子，把自己放在一个平等的角度来与孩子交往，才能在教育孩子时，让孩子对自己更加信服。
但是父母还应看到，在生活中，光有对孩子的尊重是不够的，还要与孩子建立相互的信任，让自己成为孩子的知心朋友。
父母与孩子之间的相互信任构成了亲子关系的重要方面，因为不信任会使子女在现实生活中遇到问题时出现抵触情绪，直接影响教育质量。
如何消除孩子的抵触情绪并获得孩子的信任呢？
最重要的是不要蒙骗孩子。对孩子的提问，包括像“死”和“性”等传统禁忌的话题，也应作诚实的回答。
另外是不要轻易对孩子许诺什么，除非是保证能做到的。孩子往往会将成人的许诺当作誓言，假如父母许下了承诺，但又破坏了这种严肃的承诺，孩子便不会再相信了。因此，父母所说的必须是真心真意的，并且是切实可行的，才能取得孩子的信任。
一旦孩子到了懂得道理的年龄，父母就应当相信他们所说的话，以建立相互之间的信任（除非他说的话很不真实），不要这样对孩子说：“你所说的确实是真的吗”或“不要对我撒谎”。
这样会引起孩子对父母的反感；而要用善意代替对孩子的怀疑，这样他将尽力实现对你的信任。
还有，如果父母不等待孩子的申述结束，便根据一些迹象匆匆下结论，并进行不准确的谴责，是对孩子感情上的蹂躏。父母必须假定孩子是无错的，除非你有足够的证据能证明他犯了错误。如果不这样做，将难以使孩子确信与父母之间还存在着信任和真诚。
当父母发现孩子对他们不诚实了，仍然应该对孩子抱信任的态度，相信他将来会改变和克服这个毛病，要让孩子体会到，老实承认错误对他是有益的。
总之，每一位父母都要相信自己的孩子是正直的，并要表示信任孩子的行为与自己对他的尊重是一致的。
孩子信任父母的标志，是他遇到问题时能找父母解决，把父母作为知心朋友对待。因为他知道父母很信任他，能给他一个满意的答复。这样，孩子才会把他内心中的秘密透露给父母，他知道父母一定不会辜负他的信任。
父母和孩子之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和信任的友谊关系，若让孩子感觉到：父母为他花费了金钱和时间，他必须对父母报恩，那是不能赢得孩子的信任与友谊的。要尊重与理解孩子，互相爱护、互相了解，这样才能赢得孩子的信任与友谊，做孩子的知心朋友，为教育好孩子奠定坚实的情感基础。
6、平等对待孩子：收起高高在上的长辈架子
“君君臣臣父父子子”，森严的伦理等级已经成为历史的垃圾，新时代的父母应该彻底抛弃高高在上、板起面孔说教的家长架子，变居高临下为与孩子平等相处，这样，孩子才能变得愿意向家长吐露心声，从和父母“对着干”变为愉快合作。
在这个世界上，人与人之间的关系是多种多样的。但自古以来，最亲的莫过于父母与孩子的关系了。可是，随着时代的发展、青少年的日趋早熟，父母与孩子之间的隔阂也越来越明显了。
一个女同学曾对她的老师说：“我跟爸爸在一起的时候，总觉得无形之中有什么东西隔着我们，只能找一些干巴巴的废话来说……”这是亲生骨肉之间应有的感情吗？
有时候，父母在一起谈论起孩子，往往边夸别人的孩子，边说自己的孩子如何不争气。有时，谈到伤心处甚至会声泪俱下，这又是为什么呢？
社会对每一个家庭都是力求公平的，可为什么有的家庭中的父母，特别是父亲却不能公正地对待子女，甚至与子女的关系形同陌路呢？
首先，是父母与孩子不能互相理解。孩子看父母是高高在上的“统治者”；父母看孩子，则是什么都不懂的毛孩子。做父母的总是把自己的想法强加给孩子，而不管他是否理解，是否心悦诚服地接受。这样的教育方法是不会有什么好的效果的。
孩子虽说年龄不大，但他也是有自尊心的。他希望父母做自己的知心朋友，而不只是长辈，更不希望父母摆出一副长者姿态动辄训人。
教育孩子最要不得的方法，也是孩子产生逆反心理最主要原因之一，就是父母的打骂和冷嘲热讽。孩子最大的弱点就是幼稚、易激动，一旦遭到父母的白眼，往往就会丧气、寒心。
这样，也就会对父母产生一种对立情绪，总觉得父母是在有意刁难他。
“我到底做错了什么？为什么孩子不理解？”父母常会扪心自问。天下没有永远正确的父母，但再聪明能干的父母遇到此类问题也往往无法再保持清醒的头脑。
父母常陷入“我年轻的时候，可不是这样的”之中，然而时间最无情，时代的变迁已改造了孩子的生活，他需要的与父辈需要的已大为不同，孩子需要的是能够真诚地与他进行沟通的父母。所以，今天做父母的，要想改变孩子的所谓“不听话”、“对着干”等逆反心理和现象，就必须先让自己摆脱传统的教子观念，不要用居高临下的姿态对待孩子，应用平等、真诚与朋友般的态度与孩子沟通。这样的话，孩子才愿意向父母吐露心声，才能从不听话变为听话，从“对着干”变为愉快合作。
7、倾听孩子的诉说：走进孩子的内心世界
耐心地倾听孩子的诉说，让孩子体会到关爱和温馨，从而对家长更加亲近与尊敬。这有利于孩子把自己的想法告诉家长，有利于家长对他们进行目标明确的指导。
说多家长虽与孩子朝夕相处，却对他们并不了解。不了解孩子的想法，就很难有效地引导孩子成长为自己所希望的人。父母可以通过培养与孩子共同的爱好来达到沟通与交流的目的，如与孩子下棋、一起听音乐、看球赛、游泳等。
平时下班要经常与孩子谈天说笑，以培养情趣，共享欢乐。父母首先得亲近孩子，取得他的信任，他才能倾诉自己的想法，这是自然而然的。
父母自己不也是如此吗？
只有被认为是最亲近的人，自己才愿意毫无顾忌地敞开胸怀交谈。
要取得孩子的信任，首先一定要以信任的态度对待他。平时与的他相处大部分时间，应当轻松愉快，和他进行朋友式的谈心与游乐，也可以打闹和开玩笑，让家庭充满幽默和情趣。
与孩子说话时，应当以信任亲切的目光看着他，让孩子说话时看着自己。因为目光的接触本身就是一种交流。
有一个6岁的孩子，刚从奶奶家回到家长身边，有一天，母亲炒了一盘鸡蛋，端到桌子上，接着进厨房继续炒别的菜，等母亲再次来到桌旁时，孩子已把鸡蛋吃得精光。
但妈妈并未责骂他，只对他说：“家长都还没有吃，你怎么可以一个人把鸡蛋都吃光了呢？
”
孩子不吭声，却在一旁悄悄掉眼泪。
母亲问：“你这孩子怎么这样，我又没训斥你，你还哭？”
经询问才知道，他在奶奶家里时，吃得越多，奶奶越高兴，多吃点儿，奶奶还表扬呢，从没有告诉过他，别人没吃的时候，自己不能都吃完。
母亲告诉孩子后，孩子从此便知道了做事还要为他人着想。
父母若一味责怪而不与孩子交流，只能让孩子徒受委屈而又得不到教育，对于年龄大的孩子更是如此。
孩子毕竟是孩子，他们考虑事情，都是十分单纯、幼稚的，这时父母切不可妄下结论，轻视或嘲笑他，而是应该认真听他的想法，与他一起讨论解决问题的办法。
让他自己先说，父母再加以评论与引导，着重对事态的现状，进行一些得失利害的分析，鼓励他自己去面对与战胜困难。
孩子说出了心里话，尽管有时很荒唐，父母也不可取笑，更不可妄加指责。
父母要允许孩子发表自己的意见，并让孩子意识到自己的意见家长是重视的。
孩子在成长过程中，不可避免地会做错事，说错话，父母应语重心长地耐心开导，让他真正知道自己的错误所在。
家长与孩子谈话时，既要抱平等的、朋友式的态度，又要满怀作为家长的慈爱。要改变孩子，首先要改变自己。
8、期望过高则逆反愈强：别用分数压弯了孩子的腰
许多父母对孩子期望过高，希望在孩子的身上实现自己当年的理想与宏愿，然而，当过高的期望与孩子的实际状况产生矛盾时，孩子往往会产生逆反心理。
施晓慧今年上初二，说到妈妈对自己的期望这事来，14岁的小姑娘像个大人似的叹了一口气：
我的父母对我的期望很高，这使我很苦恼。
小时候，妈妈把我送进了重点小学，凭借一点儿聪明才智，我每次考试都能高居榜首。后来我考上了师大二附中的尖子班，在这个高手云集的地方，我的心理压力逐渐大了起来，考试成绩不像小学时那么如意了，我开始尝试到失败的痛苦。这时候，我是多么希望得到父母的鼓励呀！一次考试后，我神情沮丧地回到了家。一到家，妈妈洋溢着满脸的希望，焦虑地追问起来：“考得怎么样呀？”我深知妈妈希望得到的是我充满自豪的回答，但我今天却给予不了。我心中深深地自责起来，我告诉了妈妈考得不好。妈妈原来阳光灿烂的脸一下子堆满了乌云，只低低地应了一声：“考得不好，下次再努力吧。”接着便回厨房去了。我忽然感到很委屈，也很难过。妈妈嘴上虽然没有责怪我，但我知道她心里对我是极不满意的。我便发誓，下次一定要考好，这样才能对得起妈妈。
很快又一次考试来到了，对我来说，就好像世界末日降临一般。
妈妈不断地对我说：“你要考不好，同学就会看不起你，老师也会看不起你，你周围的一切人都会看不起你。”就这样，我的压力更大了，对考试产生了恐惧感。眼中看到的只是考分，我的一切都是为了考分，我好像只是为了考分而活着。
然而，我考试的成绩却一再地不理想，我逐渐失去了对自己的信心，开始怀疑，妈妈爱的是我还是我的考分、我的荣誉？我希望妈妈能设身处地地为我想想，别老盯着“分”。
