勤奋是点燃智慧的火把，是实现梦想的基石。勤奋能创造伟大的事业，也能创造完美的人生，勤奋是成功人生中无形的财产和力量。
天道酬勤。成功的人生，必然与勤奋为伴。成功从无捷径可言。我们谁都无法摆脱曲折坎坷，直达理想的顶峰。所以，不管天资多么聪颖的人都少不得一个“勤”字。任何一种成功和幸福的获取，都是始于勤奋，成于勤奋。
只有勤奋，才可以从生活中不断发现机遇，才能够不断突破，节节进取。再普通的灵魂，在勤奋之火的燃烧中，也能放射出成功的夺目光彩。
哈佛家教格言：
勤奋是点燃智慧的火把，是实现梦想的基石，唯有勤劳不辍，才能直达理想的顶峰。
成功的道路虽然是坎坷的，但只要你勤勉努力，勇于付出，幸运女神就一定会向你招手。
勤勉努力是世界上最伟大的法则，一个普通的灵魂在勤奋之火的燃烧中，同样会发出夺目的光彩和巨大的热能。
任何领域最出类拔萃者，不一定是那些最有天赋的人，而是那些最勤奋，并能持之以恒，坚持不懈人。
大凡有所作为的人，无一不是一路勤奋走过来的。懒惰的人在浪费时间的同时，也会丧失成功的机会。
哈佛家教理念
1.惟有勤奋，才有可能成就人生只要翻一翻那些大人物的传记，我们就知道那些杰出的发明家、艺术家、思想家和著名的工匠，他们的成功在很大程度上都归功于非同一般的勤奋和持之以恒的毅力。他们都是惜时如金的人。因为要成功就必须精通所学科目，而要精通，只有通过连续不断地苦心钻研，除此别无良策。
所以，从很大程度上讲，推动世界前进的人不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些勤勤恳恳、埋头苦干的人们。
天赋过人的人如果没有毅力和恒心作基础，他就只会成为转瞬即逝的火花；许多意志坚强、持之以恒而智力平平甚或稍稍迟钝的人都会超过那些只有天赋而没有毅力的人。
今天的年轻人大多都非常羡慕那些事业有成的人，并且憧憬着在未来的人生中也能创造出自己的成功之路。
其实，创造出辉煌事业的很多人，最初也是一些很平凡的人，他们今天的成就是经过自己的不断努力而取得的。天才是很少的。即使是一些天资比别人聪明的人，要取得事业的成功，关键还是在于勤奋。有一位伟人曾说：天才就是不断努力的能力；天才就是点燃自己的智慧之火；天才就是耐心，天才就是勤奋。
牛顿是世界一流的科学家。当有人问他到底是通过什么方法得到这些非同一般的发现时，他诚实地回答道：“总是思考着它们。”正如其他获得成功的人一样，牛顿也是靠勤奋、专心致志和持之以恒来取得成功的，他的盛名也是这样换来的。刚放下手头的这一课题就接着从事另一课题的研究就是他的娱乐和休息。牛顿曾对本特利先生说过：“如果说我有什么成功诀窍的话，这要归功于勤奋和善于思考。”
靠勤奋和毅力能产生令人惊讶的成果，这令许多杰出的人物都怀疑天才的存在。法国著名作家伏尔泰认为天才与普通人只有很细小的区别。
英国物理学家及化学家道尔顿不承认他是什么天才，他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋点滴积累而成的。
由此可见，任何人的成功都是勤奋和汗水积累的结果。
良好的天赋只有在充满毅力的人身上才能得到充分的体现，为了孩子的未来，就从培养他们的勤奋开始吧！
2.父母应激励孩子勤奋好学俗话说：“勤能补拙，功能补天”，天赋差一些的人通过勤奋努力，或许能够“笨鸟先飞”，而具有天赋却不知勤奋努力的人，最终也将与成功失之交臂。只要具有坚强的意志，经过勤奋刻苦的努力也能够得到充分的发展。
国内外不少科学家、艺术家在小时候，所表现出的天赋条件并不好，但是，由于自己艰苦奋斗，勤奋好学，终于成为著名的科学家和艺术家，为人类的科学和艺术做出了重大的贡献。
据说，拿破仑小时候很愚笨，学习成绩非常差，惟有身体健壮是他的优点。他在巴黎军事学校毕业时的成绩名次是第42名，虽不知该班毕业生人数是多少，但排列到42名的名次，总不能算是好成绩。从传记来看，他只有数学比较好，其他学科都很差。据说，他终生不能用任何一种外语准确无误地说或写。
更有趣的是，战败拿破仑的威灵顿公爵小时候也被称为一名“愚蠢”的孩子，在学校的学习成绩很糟；听说，甚至连他母亲也说他是个“笨蛋”。
我国著名数学家华罗庚讲过这样的话：“我读小学的时候，因为成绩不好，没有拿到毕业证书，只拿到了休业证书。
在初中一年级时，我的数学也是经过补考才及格的。但是说来也怪，从初中二年级后，就发生了一个根本的转变。这就是因为我认识到了，既然我的资质差一些，就应该多用一些时间去学习。别人只学一个小时，我就学两个小时，这样数学成绩就不断提高了。”
通过上面的名人事例，我们可以得出这样的一个结论：不能以天赋论英雄，也不能以分数论英雄。很显然，仅仅用学校的成绩单来衡量孩子的聪明与蠢笨是不公正的。国内外著名人士日后的成功就很能说明这个问题。
因此，家长们不要因为孩子成绩差就一味地责怪孩子“笨”，使孩子的自信心受到伤害。而应该鼓励孩子在勤奋上下功夫，培养孩子勤奋学习的好习惯。
也千万不要因孩子的资质差就认为孩子不行，而应激发孩子的信心，不断鼓励孩子通过勤奋努力，变后进为先进。
一个人一生都是受教育的时间，只要培养出孩子勤奋的习惯，孩子最终能够取得令人瞩目的成绩。
精彩故事中的家教启迪
1.培养孩子勤劳努力的人格——路易斯·科克对儿子爱德华的培养
【精彩小故事】
为纽约市作出过突出贡献的市长爱华德·科克，是二十世纪二三十年代在贫民窟中长大的。
他的父亲路易斯·科克是一个犹太和波兰移民的混血儿，没有接受过正式的教育。
在来到美国之前，路易斯·科克从一个小商贩开始创业，之后经过努力又开了一家加工毛皮的小店铺，但是生意一直不怎么兴隆，到经济大萧条开始时，小店铺不得不被迫关门了。
用社会的标准来衡量，路易斯·科克几乎没有什么成功可言，但身为父亲的他，由于经历了太多的人生坎坷，所以在日常生活中，总是有意识地培养孩子勤奋忍耐、坚强、勇气以及付出的品格，让孩子明白了这些品质的真正内涵。
在《市民科克传》中，爱华德这样回忆父亲：
我们移居到美国的时候，我刚7岁，我的生活就像又从头开始一样，之后我又多了一个妹妹，一个伙伴，一个共同生活的家庭新成员。
那时我很理解父亲，他快要崩溃了，因为毛皮制造厂由于经营不善而被迫倒闭，而他知道自己也只能沦为别人的一个员工了。
姑父在纽华克开了一家名为克鲁格尔的舞厅，他给我父亲在舞厅找了一份保管客人衣帽的工作，但是这个似乎是雪中送炭的帮助并没有带给我们使我们赖以生存的生活必需品。
这个时候，我的父亲还得干第二份工作，在曼哈顿一家毛皮加工厂当一名全天候的工人。有一段时间，我父亲还找到了第三份工作，并在那里工作了很长一段时间。
对父亲工作的那段时间我记得很清楚：他周末总是工作到凌晨2点半才就寝，平时也是直到午夜才睡，然后第二天早晨4点半就起床，准备乘火车从纽华克到他在纽约的那个工厂上班，这样做的原因是抢在其他求职者前面，好寻找到另一份临时的工作。
父亲的一生都很勤劳，他教给了我们人生需要勤奋的道理。
在父亲的启发和影响下，我也养成了勤奋的习惯。一直到今天，我每天总是5点半起床。
【对爸爸妈妈的启迪】
人类的每份财富都是用勤奋换来的，任何一项成果都包含着创造者的汗水。
懂得了这个道理，我们就应该去教育孩子从小养成勤奋的习惯。有意识地培养孩子勤奋以及付出的品格，比什么都重要。那么该怎样培养孩子勤奋的品质呢？俗话说：“言教不如身教”只有以身作则，只有自己勤奋才能把孩子培养成一个真正勤奋的人。有位教育家指出：“一个优秀的父亲必然是一个优秀的男人，一个优秀的母亲也必然是一位优秀的女性。
这样，他们才能为自己的孩子树立起一个良好的、崇高却又能够贴近生活的道德标杆。”
只有在孩子早期的成长过程中教会他们勤劳以及努力的习惯。
这样，在今后的成长之路中，他才能更容易接受其他的良好习惯。
2.成功的秘诀在于勤奋刻苦——15年没有休息过的柏格森
【精彩小故事】
柏格森是1927年诺贝尔文学奖获得者。师范学院毕业后他从事教学工作，在教学的同时，他花了大量的时间阅读古今的各种哲学著作，并不断思索着，进行自己的哲学研究。在几年的时间里，他完成了《论意识的即时性》及其他论文，这标志着他的学说——“柏格森主义”开始逐渐形成了。
长期的研究和繁多的工作使柏格森感到极度疲劳。他曾经对朋友说：“近15年来，我从来没有真正休息过一天或半天。”
66岁时，柏格森瘫痪了。后来病情严重，柏格森不得不辞去职务。为了继续自己的研究事业，他与病魔顽强地搏斗着。他坐在写字台前，为了防止跌下来，必须像婴儿一样被系在椅子上。他的动作十分困难，连吃一顿饭都得进行几个小时。然而即使这样，柏格森也从不放弃工作。晚年，他决定不再像以前那样先拟出提纲，而是直接着手写出正文。他的右手几乎僵硬，但他还是坚持完成了最后一部著作。
【对爸爸妈妈的启迪】
勤奋刻苦是柏格森获得成功的第一个秘诀。他在中学时代就是一个以勤奋刻苦学习而出名的学生。正是因为勤奋不辍，才使他取得了别人难以企及的成就。
今天，人类创造了那么多的知识财富，新知识又层出不穷，一个人掌握知识的多与少，完全取决于他的勤奋程度。
