如果是他从大漠中刚刚出来的时候，他听到这种话，接触到这种事，一定会塞上耳朵，闭上眼睛……总之，这二十年他被政治吓怕了。他听到这两个字都刺耳朵，试想，一个闭目塞听的，十多年不接受外界事物的人，怎么能看到祖国大地的变化呢？而这次不然，他去的时候，一路上车船舟辑，旅店饭馆，街头巷尾，人们全都在议论改革开放的大好形势，他也愿意，敢于，而且主动打听国内外形势。所以，他看的眼花缭乱，和美好前程。另外，这次他走的路线不同，是大摇大摆，白天进省城。遇到很多老同学，老朋友，进行了多次交谈，眼界大开。他乘青藏线火车，从省城直到州府----郭勒市。再改乘汽车，到茫镇。路上全是熟人，他和不少人进行了交谈，了解到国内外形势确实变了。这些年盆地也有了不小的变化。60年代，他写“大漠深处一棵草”时的情景，一扫而光。现在到处都是欣欣向荣的景象。特别是由茫镇返回时，他带着妻、儿到达伊克丹市，郭勒市等地都看到了新气象，一派勃勃生机，使他欣喜若狂。尤其是他从二十多年来，被载入“另册”的深渊中解放出来，他仿佛回到了青春时代，浑身有使不完的力量，一头扎进筹备药学系和教学工作之中。
又过了半个月，高洁带着孩子来到古城，被分配在财务科工作。当时财务科，没有科长，她又属于正常调动。立即被指定为财务科负责人。在王院长的关怀下，给他们分了一套两居室的房子。他们住进去以后，简直像进入了“王宫”，尤其是小儿子，出世以来没有见过这样大的城市，这么多的人，这么多的树，这么宽的马路……住这么大的房子……他每天蹦蹦跳跳，到处摸，到处玩，找从来不认识的小孩玄耀说：“我家的房子大，我家的地板亮……”
一家人真是从地狱走进了天堂。
事情并没有像想象的那么简单。明峰所学的药学知识皆属于五十年代水平，现在已经到了八十年代初期。在知识大爆炸的年代，世界上美、英、日、德、法等国都完成了现代化的改造，进入了分子电子时代。而当时的中国，十年文革，新知识几乎全都挡在国门之外。药学学科是与基础学科结合十分紧密的学科。基础学科的新知识、新技术，全都应用到药学学科上来了。而国内当时还不知这些新知识、新技术为何物！如：物理学的原子分子论，电子、中子、质子以及各种粒子等，在五十年代还是一个模糊的概念。而到了八十年代，这些理论早已经成熟，并已应用到各种应用学科的实践中去了。又如：光学理论，五十年代还很不成熟，到了八十年代，早已应用到应用学科中去了。紫外可见、红外、微波，以及核磁共振、质谱等等，五十年代，在大学的课本上提也没提；到了八十年代，早已应用到各学科的实践中了。特别值得一提的是电子计算机技术，突飞猛进，几乎应用到每个学科和日常生活中去了。这些对于在大漠深处足足待了二十年，几乎是闭目塞听的李明峰来说，实在是有一些难度。它拿到南方药科大学编写的《药物化学》课本时，几乎成了傻子，陌生到成了一个小学生。但他毫不气馁，日夜钻到图书馆里，翻遍了当时古城医学院里所有图书。与此同时，他不耻下问，向别的老师请教。利用别人休息时间，参加这个学习班，那个学习组……半年左右，他跑遍了古城、中州、南京、北京等各大医药院校，终于实现知识的更新换代，达到了讲这门专业课水平。毕业二十年后，80年代，他第一次走上讲台，独自担起了《药物化学》专业课的讲授任务。
到了暑期，他的《药物化学》课程刚结束，已经筋疲力尽了。谁知下半年的《药物分析》课程又压到他的头上了。因此，暑假期间他还不能休息，到省药品检验所，学习气相色谱，液相色谱，参加中国科学院在中州举办的质谱学习班，核磁共振学习班。自己操作紫外分光光度计，自己研究如何用红外光谱鉴别药物及其衍生物。他还亲自到南方药科大学去拜谒老教授。经过暑假期间的努力，他准备好了。下半年他又单独承担了第二门专业课。到年底《药物分析》课程讲完，他就病倒了。
这么短的时间，这么大的工作量，就是年轻人也难以承担。更为难的是：两门专业课都没有现成的实验讲义，和成熟的实验，全由他自己编写，实验他还得亲自带。在《药物化学实验》中，他们合成了泛影酸，苯妥英钠，笨乐来等。在《药物分析实验》中，他们做了簿层色谱分离磺胺类药物；体液内药物分析实验；电位滴定实验；药物紫外分光光谱定量实验。
药物化学和药物分析两门专业课结束之后。古城医学院的教师，学生眼界大开。以往，对明峰冷眼看待的人，都对他刮目相看了。原来他刚来古城时，许多老教师都在背后议论：他在大漠深处待了二十多年，在学校里学到的那点东西早就还给老师了，在知识大爆炸的年代，看！这两门专业课他怎么讲？实验课他这么开？谁来带？如今他们都不讲话了。
与此同时，两年之内，他为学校教师、学生，以及兄弟院校师生做了十几场学术报告。其中包括，药物结构合成；药物结构改造；紫外光谱在药物分析上的应用；红外光谱在药物鉴别上的应用；质谱在药物结构确定上的应用；核磁共振在药物结构确定上的应用；气相色谱；液相色谱在药物分析中的应用等。
这些报告一出，古城医学院，古城地区，医药学界耳目一新，使古城医药学界，知识水平提高了两个十年。
十年文化大革命，使中国的医药学界，陷入了迷惘之中，医务人员不敢读书，查文献……因为上面有指示：书读的越多越蠢，书读的越多越反动，当个医生不需要读那么多书，有个小学毕业就可以了……李时珍读了几年书？在这种指导思想的主导下，医药工作人员不看书，不看杂志，不学习新知识、新技术。因为几十年没有引进新知识，新技术了。突然听到这样的新知识，新技术，无不眼界大开。
俗话说：“钱压奴婢手，艺压当行人。”
古城医学院大多数人开始承认，李明峰在医药学界的学术代头人的地位。他并不以此为足，以年过半百之身，到中州大学听课，到南方药科大学进修，经过五、六年的艰苦奋斗，他走上了全国药学界的前列。到八十年代中、末期，他已经在全国，省级药学杂志上发表药学论文四十余篇，译文（英、日文）十余万字。特别是《药学学报》，《南方药科大学学报》等，是国内药学最高前沿杂志。十多年的奋斗，这时他已经成了国内名流。
这次他到杭城出席全国药物分析学术会议，是由中国药学会主办，卫生部药品鉴定所涂国士所长亲自主持。南方药大，北方药大，北方医大药学院，华西医大药学院，上海医大药学院，第二军医大药学系，中央，上海各大研究结构的专家，学者都出席了会议。李明峰与会是去宣读他的论文，受到与会专家的好评。
高洁到医学院工作以后，首先碰到的问题是：学校刚恢复，百废待兴，五十年代兴建的校舍已很破旧，更何况这所学校尚存在不少二、三十年代的建筑教学楼。教学楼和实验楼年久失修，学生宿舍不够，职工宿舍十分紧张。因此影响学校招生工作正常进行，影响教师生活安定。有的教师孩子已二十七、八岁，对象已经找好，就因为没有房子，结不成婚……
更为严重的是：文化大革命时期，学校被“砍掉”，实验室全被破坏，实验台毁了，水管，煤气管道锯了。大实验室被分隔成小屋，做办公室用了，如此等等……这些看起来也许是小问题。但是，如果不解决会直接影响下半年招生工作的顺利进行。这是摆在总务，财务人员面前的大问题。
经过她和学校领导的努力，省教育委员会，终于拨下了第一笔高校恢复后的房屋修善款，100万圆。王校长请了当地最有名的建筑工程师，进行核算。计划建一栋教学楼，两栋宿舍楼。这位工程师认为，只能建一栋2000平米的教学楼，一栋1000平米的宿舍楼。
当这些核算结果，交到高洁手里，等待拨款时。她很吃惊，根据应用数学原理，仔细核算认为：这个预算很不科学。她立即根据自己的核算，写了一份报告给王院长。根据她的核算，按当时物价，100万圆，可以建2000平米教学楼，同时建两栋1000平米宿舍楼。王院长见了这两份报告，相差1000平米之大，十分怀疑，高洁是自己人，但她不是专门搞建筑的，是否核算有误？难道建筑单位真的想占我们的便宜？他是一个精细的人，他不直接否定建筑单位的核算，而是召开一场建筑办公会。会上展开激烈的辩论，辩论以高洁为一方；建筑单位五名工程技术人员为一方。最后在高洁有理有据的事实面前，建筑方承认了他们核算马虎，不细、不精确。最后王院长表了态，要求承包方重新核算。后来，基本按高洁的核算，开始建设施工。王院长经过与李书记研究决定，成立基建办公室，由高洁兼任办公室主任。
一年以后，当一幢教学楼，两栋宿舍楼，拔地而起的时候。王院长十分感慨，他深刻认识到科学技术就是生产力，就是金钱。两种不同的核算，凭空多了一栋1000平米的宿舍大楼。他很佩服高洁的业务水平和管理能力。
