第五章17
办公室受训
星期二我们四个早早就来到了排队进校的地方，冒充积极，想给周老师一个好印象。想不到周老师不吃我们这一套，毫不客气地抓起我双手一翻，就要我回家把指甲剪好了再来，算我倒霉。昨天忘了叫阿婆帮我剪了。从小到大，我的手指甲都是阿婆替我剪的。德明就讲我手笨，他也没错，不要说剪指甲，我读一年级时连鞋带都系不好。鞋带松脱都是德明或海伦替我系上的，他就讲我是“衣来伸手”。
我匆匆往家赶，刚到弄堂口就碰到了她们四个。晓萍问我，我说回家剪指甲。我人还没到家，海伦就追了上来：“阿巍，我来帮你剪指甲，阿婆去买菜了。”
“你会剪吗？”我有点不放心，因为平时她的指甲也是阿婆剪的。
“我有指甲钳，很方便的。”到了她家，她拿出了一只小巧的指甲钳给我剪了起来，剪好后还用指甲钳反面的锉刀把指甲锉光滑。看到这小东西这么好使，我就说让阿婆给我买一只，海伦却说要我妈买。看来我又要和我妈磨嘴皮子了。
星期二轮到我班到乒乓房打乒乓。第一节是体育课，这是我和德明的强项，只要是体育课同学们都对我们刮目相看。在班里体育老师最喜欢的就是德明，这除了他体育好之外，就是上体育课他从不捣乱，还帮老师干这干那的。
我们的体育老师，疏着两条小辫子，使你猜不透她的年龄，整天眯着两只小眼睛，好像她总没睡醒，使你发现不了她到底在看什么。但她跑得快，跳得高，山羊、跳箱样样在行(运动员出身)，教我们体育绰绰有余，而且讲起理论来是一套又一套。就说短跑吧，她告诉我们短跑嬴在起跑至关重要。她是这样教我们的，听到“各就位”，十指撑地，右腿后伸，重心在起跑线。“预备”屁股翘起，身体重心过起跑线，人就像搭在弦上的箭。心里默数1、2、3，数到2双手离地，2到3之间往前冲，后脚离地(起跑)，因为发令员两秒内必打枪。班里能理解的人跑不快，跑得快的又理解不了，又能理解又跑得快的(如德明)速度却不及我，所以短跑我是常胜将军。
今天要练跳山羊，然后是短跑测试。跳山羊和我们的弄堂游戏“撑骆驼”差不多。跳山羊不仅要技术好，而且胆要大，这是跳山羊的关键。低的山羊大家是一跃而过，到一定高度时，不少人就畏缩不前了，他们怕摔倒。山羊放到最高时，只剩下我们俩了。也是德明到了在全班面前出风头献丑的时候，他要求把跳板放到离山羊很远的地方。只见他起跑、加速再飞身一跃，身体几乎成了水平，就像猛虎越山涧一样，非常漂亮，连老师都为他鼓起掌来，可惜的是我校没有体操队。
接下来的短跑，则是我的拿手好戏。我们操场的长度三十米都不到，测验只能到附近的马当路进行(这在当时是很平常的做法)。这条马路很宽敞，除了人力车外，很少有卡车开过。老师用白粉划出一块地盘，再放上标志物，这样就很安全了。
测试的结果再次表明，我大王的地位不可动摇。德明几次向我挑战，都以他败北而收场。除了胆子之外，他的速度、爆发力和出发技术都不及我。上完体育课，老师照例要在全班面前夸奖他一番，还要大家向他学，好好锻练。
第二节课是唱歌课，班里有不少男生对唱歌不感兴趣，认为唱唱跳跳是女孩子的事，而且爹妈没有给他们多少音乐细胞。体育课后大家是一身的汗，心一时还定下来。特别是德明，刚才得意了一阵子，就忘乎所以起来。
老师很年轻，很漂亮。她还是个新手，也就是说她不久前也是个学生，还没学出师，所以对学生凶狠不起来。有些人便认为她好吃吃(好欺负)，不把她放在眼里。今天教新歌，照例是她唱一句，我们跟一句。一开始，大家还算认真，但坚持了没多久，一些人的屁股就痒了，坐不定了。突然，德明有意走调，发出了一种你从来没听到过的怪音，引得大家是哄堂大笑。
德明带了坏头，捣蛋鬼便出来了。接着，一会儿这里，一会儿那里，不时地会冒出几个不和谐的音调。课是上不下去了。老师站了起来，走到我们面前：“哪个同学再走调，我就叫他到前面来，我个别辅导。”
德明把手举了起来：“老师，刚才一句我唱不好，你再带我一下。”班里要算德明的皮最厚。他站到了风琴旁，面对着大家。这次，他的音唱得倒很准，但唱的时候，他嘴巴张得非常夸张，还闭上小眼睛，把脸拉得很长，如同一个歌剧演员唱得很投入，很陶醉的样子，又像拉大便有点困难，全班又是哄堂大笑。
这时，林媛举手要发言：“老师，我想说两句。”这位小老师总算盼到了救星，说实话，在班里林媛的话要远远比她的管用。
“同学们，我希望大家能配合老师上课，不要受个别人的影响。周德明，别忘了你是个少先队员！”林媛讲话怎么和周老师是一个腔调啊。林媛这么一说，德明便乖乖地回到了自己的位子上。
下半堂课太平多了。
下课了，我们乒乓台还没撑好，文艺委员小莉就要我们几个五音不全的家伙去办公室坐坐，是周老师请我们。我知道，这次不是林媛告的状，她下课后她没离开过教室。
课间大休息，是各班班主任给班长部置工作，找学生谈话的好时机，当然大部份都是找去挨训的。在办公室，你可以经常看到一些捣蛋鬼，人人站得毕端毕正，个个老实巴交的样子，谦虚而又认真地在伶听班主任苦口婆心的教诲，这十五分钟就是他们在学校最难熬的时光了。随着天气的转暖，进办公室的捣蛋鬼渐渐地多了起来。有些人在春天要发发老毛病，因为大冷天棉袄棉裤束缚了他们的手脚。
德明是办公室的常客，到那里受训对他来说是家常便饭上茶馆店。他是极少数几个不怕王校长的宝货(老师称特别调皮捣蛋的为宝货)，在老师的眼中，他是属于屡教不改的那一类。我则偶尔被请去办公室小坐一番，杀鸡给猴看，给个下马威，教我识识事务，让我受受教育。
一些班主任自己没有本事，压不住学生，还不肯死心，便跳过教导主任，直接往校长那里一推。那些捣蛋鬼最怕的，就是我们的王校长了。只要王校长找他们谈话，他们立刻就变得胆小如鼠、规规矩矩、老老实实。
王校长找你谈话，让你人先站直了，再要你看着他的眼睛。他先不开口，而是用他那双略微鼓起的金金鱼眼睛狠狠地盯着你，不消一分钟，你就受不了了。这双眼睛深邃无比，像两把利剑，刺穿你的心，使你心里发虚，不寒而栗，是王校长克敌制胜的法宝。它们比起有些父母的棍棒要厉害多了，一些意志不够坚强的，长大了就是浦志高们，小说(红岩)中的叛徒，认起错来就像鸡啄米一般，赶紧认错走人，他们是从来不敢正视那双眼睛的，他们胆小啊。没胆量就不要捣蛋嘛。
王校长找过德明谈了好几次。第一次，德明还有点害怕。可第二次，德明就不怎么怕他了，他能经得住这种考验了。
到现在为止我还没排上王校长谈话的黑名单。当然，我最怕的是他找我爸告状，那我就要受皮肉之苦了。
德明已经有一段时间没进办公室了，他的脚骨就有点痒了(不干点坏事他不舒服)。
到了办公室，才发现门口有不少同学要进去呢。办公室的门比普通的门要窄上一圈，因为只有这样，才能多放一个办公桌。
我们跟着小莉鱼惯而入，来到了周老师面前。只见李明的同桌陈好正低着头掉泪呢，她是个乖乖女啊，怎么也堕落到像我们到办公室来坐坐？见我们到了，周老师便让陈好先回去。后来才知道，周老师找她谈话是要她改掉咬指甲的坏习惯。陈好有个爱好，一有空就要吃指甲。可怜那十只手指头上指甲都快让她给吃光了。一开始大家讲她，她还能住手，到后来这样的劝告便成了耳边风。指甲是她的命啊，一天不啃就活不下去。她整天把手指放在嘴里像啃猪脚爪一般，津津有味。有一次德明挖苦她，问她手指甲啃光了，她是不是打算上课把脚翘上来吃脚指甲。她父母也拿她没办法，只能求助于周老师，因为陈好只听周老师的话，而且周老师纠正坏习惯很有一套。就拿我班杨平来说吧，他从小就是个伦子(结巴、口吃)，他爸妈也给他看了不少医生，但就是断不了根。这艰巨的任务就落到了周老师头上，周老师叫他对自己要有信心，讲话要慢一点。但周老师真正的绝招是让他讲普通话，练朗诵。这样练了没几个月，杨平的口吃不见了，国语讲得和林媛也不差上下，而且还在朗诵比赛上得了什么奖，不知情的还以为他是BJ人呢。
“是现在谈呢，还是放了学再谈？我可以奉陪。”周老师倒很通情达理。
“现在谈，现在谈。”我的声音很谦虚，样子很诚恳。看来今天打乒乓要泡汤了。
“好吧，那说说今天唱歌课是怎么回事？”这是周老师的一惯做法，让学生自己坦白。
“噢，周老师，今天教的歌比较难学，我们几个比较笨，音乐细胞又少，一不小心便走了调，同学们就嘲笑我们，出我们的丑。”我装出一副很无辜又很后悔的样子。
“照你这么说，我应该找他们来谈话了？”周老师故意这么说。
“不，不。是我们不对，今后上课一定要认真动脑子，这样唱起来就不走调了。”
“周德明，你今天的表演最出色。在这里给我们表演一下怎么样？”周老师相当风趣，和她谈话心情不会很糟。
德明不吭声，我连忙朝他看了一眼。他知道我的意思是要他赶快认错。“周老师，你看我下星期的课，如我再这样，随你怎么罚我。”
“好，看你们的行动。快上课去吧。”周老师的话刚完，那讨厌的上课铃声又响了起来。
