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第6章 初出茅庐

第六章初出茅庐

郑阜南来到孙老师的内院门口。孙老师正往外走,手里提了一个崭新的书包。

“孙老师好!”郑阜南恭恭敬敬地给老师行了一个礼。

“好,好。郑阜南,你来的真早。老师正想找你呢,来把这个新书包背上,课本,描红本,笔纸墨砚,老师都给你准备好了!你先在我的书房待着,等一会上课钟响了,你就到教室门口等着,我把你介绍给同学们,再给你安排座位。”孙老师仔细地交代完毕,回头又叮嘱一声:“到第一间教室门口喊一声,报告!千万记住了”

“好的,孙老师,记住了。”郑阜南向孙老师的书房跑去。

当当当当,钟声响了。同学们向教室跑去,郑阜南也来到了教室门口。

“报告!”郑阜南嗓音洪亮地喊道。

“进来!”孙老师在门里答道。

郑阜南推门进去,学生们齐刷刷地转头看着她。孙老师牵着郑阜南的小手站在讲台上。

“同学们,今天咱们班来了一个新同学,大家认识一下,希望你们互助互爱,相互学习,共同进步,你们说,好不好?”

“好!”所有的孩子一起回答。

“孩子,你来告诉大家,你叫什么名字?”孙老师亲切地说。

“我姓郑,周吴郑王的郑。我叫郑阜南!”郑阜南响亮地答道。

“郑阜南,就是这样三个字,大家看明白了吗?”孙老师举起一张白纸,上面是孙老师刚刚用毛笔写就的篆书‘郑阜南’三个大字,遒劲有力。

“明白了!”同学们整齐地答道。

“郑阜南,你现在就过去,坐在第二排钱穆生的旁边。”孙老师叮嘱道。

“是,老师。”郑阜南来到第二排钱穆生的旁边,坐下。

“你好?我叫郑阜南”郑阜南给那个男孩打声招呼。

钱穆生是一个眉清目秀的小帅哥,他斜视了一下新来的郑阜南,没有吭声。

啪——————啪——————啪——————,孙老师拿起教鞭,在讲台上打了几下。

“同学们,请大家注意前面。现在开始讲课,今天我们学习《三字经》,上回我们讲到什么地方了?那位同学提醒一下。”孙老师故意问道。

“讲到,孝子亲,所当执。”钱穆生大声答道。

“好,钱穆生同学记得很清,说明他用心听讲了。大家要向他学习!今天我们就接着‘孝子亲,所当执。’往下学。”孙老师说道:“现在,你们把书翻到第十一页,我读一句,你们跟着读一句,教完一段,再给你们把每一句的意思讲解一下。”

“融四岁,能让梨。”孙老师声情并茂地念道。

“融四岁,能让梨。”学生们跟着念,声音齐整。

“弟子长,宜先知。”孙老师声情并茂地念道。

“弟子长,宜先知。”学生们跟着念,声音齐整。

“首孝悌,次见闻。”孙老师声情并茂地念道。

“首孝悌,次见闻。”学生们念道,声音齐整。

“知某数,识某文,”孙老师声情并茂地念道。

“知某数,识某文。”学生们念道,声音齐整。

“一而十,十而百。”孙老师声情并茂地念道。

“一而十,十而百。”学生们念道,声音齐整。

“百而千,千而万。”孙老师声情并茂地念道。

“百而千,千而万。”学生们念道,声音齐整。

。。。。。。

“三纲者,君臣义。”孙老师声情并茂地念道。

“三纲者,君臣义。”学生们念道,声音齐整。

“同学们,今天领读就到这里。下面我们把今天学的内容,大致讲解一下。先说第一句————融四岁,能让梨,这是一个典故。那位同学能给大家把这个典故给大家说一下。没有?那我就点将了。”孙老师把目光投到郑阜南的身上:“郑阜南,你能不能把这个典故给同学们说一下?”

“老师,可以。”郑阜南一点也不怯场,落落大方地站起来:“融让梨说的是东汉时期的孔融让梨的故事。孔融,字文举,东汉时期山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候,某年某月,正好是他祖父六十大寿,来客很多。有一盘香梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己就得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?'孔融从容答道:“树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!“父亲很是高兴。

孔融让梨说明一个道理,尊老爱幼是做人应有的美德,凡事要懂得谦让和分享。”

郑阜南的话音刚落,教室里响起了噼噼啪啪的掌声。

“郑阜南说得好,同学们要向她学习!”孙老师喜爱之情溢于言表:“学问,学问,就是要多学多问!据我所知,郑阜南同学就是这样学习的!”

这时,有一个同学火冒三丈!

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