书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步地学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的正确要旨。女孩学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级的小女孩，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学也未尝不可。
第五，女孩学戏剧的适龄期
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从女孩3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
第六，女孩学围棋、象棋的适龄期
女孩学围棋和象棋的开始适龄期是3～4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
第七，女孩学体操的适龄期
根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。女孩学体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性。一般来说，女孩学体操才艺从3岁开始较为适当。
第八，女孩学西洋舞（芭蕾、现代舞）的适龄期
幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让女孩从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从女孩肌肉尚柔软的6～7岁开始比较理想；芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始练习不行。教女儿循序渐进地学习弹奏钢琴
英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。因此，音乐的天地对培养女孩的气质是非常有好处的。一位教育学者指出，如果一个女孩在12岁前学过弹钢琴，虽然她没有成为伟大的钢琴家，但她至少可以在以后的生活里保持乐感。
钢琴被人们称为“乐器之王”，以其高贵的气质、宽阔的音域、多样性的表现手段、丰富的音响效果、浩瀚的演奏曲目被大众喜爱。钢琴是最难学的乐器，但是也是音乐的基础，它通过提高女孩的综合素质来提高女孩的气质。
女孩为什么要选择学习钢琴呢？从钢琴的特点上说，音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音。钢琴的表现力丰富，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感；学习钢琴是学习其他乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；学习钢琴是学习其他音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等。并且，许多音乐人才是从学钢琴开始的。钢琴，可以带领女孩进入高贵的音乐天地。
学习钢琴，会使女孩心胸宽广，视野开阔，升华女孩的精神世界，激励女孩用文明、道德的方式追求美好的事物。学习钢琴可以从各方面帮助提高女孩的气质。
钢琴大师霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力强夺的。”
钢琴能够赋予女孩一种灵气。因为，钢琴在潜移默化中会对人产生一种积极的影响。在古代，对大家闺秀人家的女孩，要求“琴棋书画”样样精通。也就是说，古人将“琴棋书画”定为必修课，“琴”首当其冲，所以，懂音乐、会弹琴，更能增加一份灵气。
学习钢琴可以培养女孩的气质，陶冶女孩的性情，锻炼女孩的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的女孩自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。
对于女孩来说，学习钢琴比学习其他乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。
有条件的家庭，教女孩从小接触和练习钢琴是很有意义的，也是很有必要的。
教女儿学习弹奏钢琴，循序渐进、慢速练习才能取得最佳的效果——尤其是课后孩子自己的练习，一定要坚持“慢”的原则。
一位钢琴教师曾强调：慢练犹如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了，使孩子能谨慎地注意到音乐的每一个细节。在慢练中去体会作曲家的创作情感与音乐的内涵是很有意思的事情。只有这样，才能更近距离地贴近作曲家，更深刻地将乐谱中的要求记在心中，更深入地理解音乐并把握音乐，感受到在乐谱背后所隐含的真正的音乐世界。
假如孩子在拿到老师布置的曲谱时，就迫不及待地把手放在琴键上断断续续地弹奏，这样造成的后果是，整个曲子弹下来，音符认错、节奏不准确、指法混乱、调号混淆，就更不要说表情记号了。
只要先提醒孩子注意确定指法，确定分句，确定基本的动作走向，确定困难片断的弹奏方法，先进行分手练习，做好了这些基本功，再去弹奏，才能水到渠成，得心应手。
另外还要强调的是，父母对于女儿考级不必太热衷。只要她真心喜欢、爱好就行了。对于音乐来说，娴熟的技术所要表述的应该是有感而发的旋律意境、心灵感悟。从爱好和陶冶性情、增加艺术修养的角度来说，女儿的钢琴演奏4级和10级是没有多大区别的。通过学习古筝教女儿增添古典气质
如果说钢琴可以使女孩高贵，那么，古筝就可以赋予女孩中国的古典之美，让人沉浸其中。
弦乐器古筝又名“秦筝”，至今已有两千多年的历史，是中国最具代表性的传统民族乐器之一。它有着不同凡响的乐器结构特点，其发音清脆悦耳，如泉流畅，并具备动静阴阳，声韵并重的独特风格。
古人认为，古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器，也就是“仁智之器”。
古筝作为中国古典音乐流派，在全国甚至全世界不断普及推广。早在秦朝和清朝时期便有“家家有筝声”的说法。随着民乐受到越来越多的人的关注，古筝作为传统民乐不可缺少的一部分，在我国特色的音乐道路上又掀起了一阵烂漫狂潮。据官方统计，我国现有学习古筝的人数超过100万，民间统计高达500万。
古筝的古典之美，美在演奏古筝过程中的形态。演奏古筝时，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作，足以感觉到弹奏古筝的女子的灵气和美妙。女孩在学习古筝的过程中，很容易就被文化所感染，对中国的古代的文化有新的感触。
可以想想一下，在舞台上，一袭白色长裙的女孩演奏古筝，《渔舟唱晚》、《山丹丹花开红艳艳》、《浏阳河》、《高山流水》等等从女孩指尖悠悠奏出，筝乐声声，透出的不仅是音律，还有抚弦之人的真实情怀；筝乐依依，听到的不仅是旋律，还有抚弦人质朴的心声。这是一种多么美丽的画面啊。弹古筝的女子，很容易让别人沉醉在古筝之间，同时，也使自己的心也在这幽远的筝音中得到升华和净化，那份飘飘欲仙的清雅与悠悠的古韵情怀，让自己有一份安然与感动。这样的女孩，当然会美丽，会招人喜爱。
不管是古筝的音色、音质，还是古筝的文化底蕴，无一不透露出古典之美。女孩弹古筝的时候，就像是为古典之美，掀起了面纱的一角，美丽而又神秘。因此，假如想让自己的女儿增加一点富有古典之美的气质女孩，不妨鼓励她学学弹奏古筝。当然，前提是一定要讲求方式，注重技巧。
做父母的，首先要正视自己的态度，要去引导女儿弹琴，而不要让她把学乐器当成是一种负担，把一个很好的放松心情的活动变成一种压力。
学习古筝是一个长期的过程。父母不要急于求成，要求过高，以免给孩子造成太大的压力。当然，孩子能否坚持下去，家长起着重要的作用。孩子只在教师那学习了短短的60分钟，剩下的时间都在家里。孩子的年龄越小，她的自控能力就越差，很容易受客观条件的影响。为了让她坚持下去，一定要努力给她营造一个良好的家庭学习环境。
有机会时，要鼓励孩子多参加表演。比如，家中来客人，或定期给长辈和父母做个简单的表演也是可以的。女孩都喜欢表现自己，更愿意听表扬的话，父母可以给女儿适当的鼓励和奖励，这样就能大大地激发她的学习兴趣。
此外，还要注意的是不要过分追求进度。绝大多数家长和孩子都很看重进度。尤其是在有比较的情况下。我们经常可以听到一些家长在平时聊天的时候开始攀比：谁谁的孩子已经学到6级曲子了，自己孩子刚3级，等等。
应该说，家长的出发点是好的，但是这么做的效果确实很差。必须要知道一点，人和人是不一样的，有的孩子学习速度快，也有的孩子学习速度慢。做父母的，应该了解自己的女儿，理解自己的女儿，对她在各方面的发展有一个合适的定位，这样才能减少父母和孩子的挫折感，让女儿在学习中获得最大的收益。让舞蹈为女儿增添优雅的魅力
每个女孩都希望自己是美丽的，都是爱美的。因此，每个女孩总是都希望自己具有良好的体型和独特的气质。
在各种才艺中，舞蹈不仅能使女孩们身材修长，姿态挺拔，还能在享受艺术美的同时，潜移默化地提升自身的素质，是再适合女孩们不过的。千变万化的舞蹈，可锻炼女孩的脑部及身体协调能力，刺激她们的幻想力及空间智能。当女孩随着音乐起舞的时候，可培养音乐感，学习对音准、韵律、节拍的敏感度和数学逻辑。同时对培养女孩的注意力、观察力、集中力和记忆力很有帮助。因此，爱跳舞、善于跳舞的女孩是聪慧的、优雅的、美丽的。
舞蹈不仅可以塑造女孩的美丽，更可以增添女孩的魅力，让女孩更加优雅。
在舞蹈的选择方面，女孩可以选择的常见舞蹈有芭蕾舞、中国舞、拉丁舞和踢踏舞等
