登陆注册
2801600000297

第297章 297是他,她愿意七

不错,味道香甜,入口酥软,闻着香甜,吃起来却不腻,怪不得小东西喜欢。直到一个吃完,涯自袖袋里拿出一块帕子,擦了擦手,放到一边。

等着蓝未央继续开口,他绝对不会认为蓝未央只是让他品尝一下若愚喜欢吃的糕点这般简单。肯定是有着什么话要说的,于是他耐心的等着。因为是若愚的娘亲,他并未觉得不耐烦。

蓝未央仔细的打量着涯,的确如蓝澈所言,气宇不凡,那一份淡然的态度更是让人觉得无可挑剔。单坐在那里,不言不语,那一份气场却是让人无法忽视。

近前更是能感受到他那上位者的气势,他没有刻意的流露。一切犹如以前一般,对任何事情都是淡淡。包括对待她,他心爱的女子的母亲亦是一样。

不多言不多语。无关是因为什么,随心做事。这样的人在外人看来却是凉薄,可就是因为这样的人一旦爱上,那就是一生一世。

再来涯虽然无父无母,依着自己的实力崛起了天涯海角成为主。没有一分的粗鲁却是每一个动作间都透露着自然的优雅。

而那优雅自成一格,别人想学只怕画虎不成反类犬。

蓝未央微微点头,脸上全是满意。这才道:“过了年若愚就十四了,涯可有什么打算?”

涯微怔,随即唇角一勾,“不知夫人有何打算!”这是涯第一次给予蓝未央的称谓,之前最多是点头颔首,淡漠的如待陌生人一般。

“打算说不上,我听澈儿说你无父无母?”蓝未央轻声问道。

“是,我自出生就在天涯海角,被里面的那些称之为无恶不作的恶人们养大。”涯神色不变,淡淡的回答,犹如叙述一件很平常与自己无关的事情。

蓝未央点头,“恶人不恶人我不曾了解,但我却知道那些披着伪善嘴脸的人,倒比我们口中的恶人还要可恶万分!”

涯挑眉,看了一眼蓝未央。小东西完全继承了蓝未央的美貌,但多了一分英气,还有那一份比之男人还要多的一分霸气。

那气势,那姿态和他也不遑多让。想到此,涯的唇角泛起一抹笑意,眼眸中也带了一分温柔。

此时的涯面上自醒来后有出现了薄薄的浓雾,让人看不真切。蓝未央没有樊若愚的透视之眼,自然也是看不清的。

但是却是看得到此时的涯微微一笑,朦胧间竟然是风情万种,与之美艳也能担当。微微一怔,问道:“想到什么?”蓝未央的眼底笑意溢,这样的清冷凉薄的男人,只怕只有想到心爱之人才会露出那般温柔的笑意吧。但是知道是一回事,问更是一回事。

涯也不否认,“若愚。”声音依旧是淡淡的,但是蓝未央仍是听出了一抹情意。

“涯爱她,对吗?”

涯听言有些微愕然,随即点头,“唯有她,挚爱!”虽然不知道蓝未央为何这么问,但是这也不是什么难以回答的问题。

“好,好,好!”蓝未央一连说了三个好,看着涯,道:

同类推荐
  • 烟雨乱:红尘绝后妖娆帝

    烟雨乱:红尘绝后妖娆帝

    一面,她将邪魅绝代的他当作女童;二面,他对她说:“你会是我独一无二的妻。”三面,他挟持她做人质,她为报复,推他下崖。四面,他贵为一国之君,她却沦为罪妃被迫“和亲”。他置她于尔虞我诈的后宫中不理,却出动千军万马救她出火海。谁将为谁咫尺天涯,谁又将为谁袖手天下!--情节虚构,请勿模仿
  • 清清云与灏灏天

    清清云与灏灏天

    她是21世纪特种部队警官连云,亦是祁南王的顽劣小郡主;顽劣直率,武艺高绝,剑法绝伦;患难重生,成了深受剧毒的小女孩,面对烂摊子身子;好吧,武功我学,书我看,等我出山之后当“驴友”;一出山就遭人当箭靶,无处不在的暗杀;危机,阴谋,我怎么那么倒霉啊啊啊啊;虐美女,戏美男;深陷江湖,戏虐朝堂;一纸繁华开幕,终抵不过“一驴一友,自在逍遥”。
  • 丫头,守住

    丫头,守住

    她与他相遇在他们最美好的时刻,然而他却忘了相知相守;她与他结识在错误的时候,然而却在默默中奉行了相知相守的内容。再回首,六年光阴似箭,她与他已成陌路,却不知他在相知后,想相守。记忆中,携手翻飞流年,她与他并肩而立,只祈求那在世的莫失莫忘!相知相守,莫失莫忘,却又哪得如此之难!
  • 石头小娘子

    石头小娘子

    一个容易忘记的女子和一个富可敌国的俊公子,因缘际会两个人兜在一起!她是他的娘子,名叫小石头!有点小任性、有点小可爱,还有一点小小坏!这样的小女子却让他欲罢不能,像罂粟,像迷药,更是他的小娘子!对她爱不完!
  • 迫嫁成妃

    迫嫁成妃

    如梅花般高傲的女子,在婚礼中被劫走,并突失记忆,却又在婚礼中恢复记忆。看着自己心爱的男子远赴战场,身边的男子却一再的让自己沦陷,看着他温柔与信任,自己终于彻底的沉沦了。眼见着他因为自己而身中剧毒,在珠江两人失散,看着昔日自己心爱的男人,此时此刻却只想着他。战场上是他的突然出现打乱了一切计划。也让少天陷入了困境。看着他与另一女子在一起,这就是他给自己的解释。当自己再回到锦都,顺利的进宫,才发现自己有孕了,明白是如风的,却又把自己与他的孩子意外流掉了,终于明白自己的不忍成了伤害自己的武器。当一切都结束的时候,谁还会牵着谁的手在一起?金柯与锦都两个不同的皇宫,却是类似的故事,到底是谁错了谁对了?
热门推荐
  • 网王之再爱我一次

    网王之再爱我一次

    夏天,一个季节的名字,一个女人的名字。夏天这两个字,记载着一个女人的欢乐与幸福,承载着一个女人多年的痛楚与折磨。她与他在夏天牵手步入婚姻的殿堂,又在夏天分道扬镳成为最熟悉的陌生人。多年的青梅竹马,终抵不过那一年那一天那一刻的一眼万年。他说:“我们离婚吧!”她说:“好!”他以为他是不爱她的,却在失去她的那一刻,心中涌现出了那种失去挚爱的痛。只是他不知,即使她的人离开了,她的心也依然在他的身上。在那年的夏天,她……回来了!----------------------------喜欢本书的宝宝,欢迎加入沫黎之家:228776540,欢迎来吊打作者更新哟~~
  • 巫师世界里的超人

    巫师世界里的超人

    穿越到异界的陆风,获得了DC宇宙中最强大的氪星之子:超人克拉克·肯特的八种天赋之力……钢铁之躯、无尽之力、飞行、超级速度、超级呼吸、热能视视、超级感官、再生力。站在巫师议会变成废墟的遗迹之上,他轻声开口:“这是巫师的世界,但,这不仅仅只是巫师的世界!”
  • 夏雨契约

    夏雨契约

    夏天的雨只有一会会,但是短暂的瞬间会给人留下终身的回忆。他,叫夏菏,是一个平平凡凡的男孩。夏天的一场雨把他带到了另一个别人看不见的世界,他不小心与有自己立场的狐狸神潋签订了契约,莫名结识了拖拖拉拉的小兔子瑞森;傻傻分不清状况的低级妖布奇……潋不喜欢人类,他曾经有杀了夏菏的欲望,但天真的他打动了自以为是的他。只要夏天一下雨,所有的植物都会奇迹般生长,所有低级的妖也都会出现。夏天是短暂的,不一会就到了冬天,夏菏不再能看见低级妖,人类开始破坏妖怪的家园,潋妄图了结他们的生命,但被夏菏挡住了。法术高级的妖怪也都出现想要夺走夏菏的生命……潋会不会再次被夏菏打动放弃杀戮?汤圆创作夏雨(作者另一个笔名)著
  • 我在现实中幻想

    我在现实中幻想

    在钢铁侠世界获得钢铁战衣在西游记中跟孙悟空做兄弟在仙剑世界中做做老爷爷……现实中:展开你的幻想……只有想不到,没有做不到……
  • 学习突破

    学习突破

    本书详细介绍了提升学习力的38个途径,这些方法都是针对学生在学习过程中遇到的一些实际问题而做出的解决方案。
  • 指间砂之:替姐从妃

    指间砂之:替姐从妃

    一纸柔情,半阙哀愁。嬉、笑、哀、骂....不过是手中的半捧砂,再做挣扎,也终究顺着指间慢慢逝去....“唯有掌心的红痣,凝入血色姻缘,再多波折,依旧指引相爱的人执手天涯”!_______________________________________谢谢朋友们对小仪的支持,我现在在,17K网站里发作品,希望支持小仪的朋友们“新年快乐”、“一生幸福”---小仪谢谢。http://www.17k.com/book/getAuthInfo.action?authorId=2895852_______________________________________好友文推荐:《和亲传奇》http://novel.hongxiu.com/a/253771/《瓷婚》http://novel.hongxiu.com/a/234624/《蝶玉》http://novel.hongxiu.com/a/225480/《清风绝》http://novel.hongxiu.com/a/250234/
  • 杀生丸的成长史

    杀生丸的成长史

    伴着痛苦转世重生,遇见前世恋人的转世,两人实力巨大,性格也南辕北辙,记忆和力量复苏以后,两人是否还能在一起呢?
  • 我在怀念,你不再怀念的

    我在怀念,你不再怀念的

    本书是一部长篇小说。讲叙了一个多年之后重逢的爱情故事。女主慕冯樱和男主许洛枫在大学时期就认识,女主对男主一见钟情,并展开了追求攻势,而男主确实一个花花公子,心里根本就不相信爱情,虽然在女主的追求下和女主在一起了,但是害怕爱情而选择了出国和女主分开了,多年后,男主和女主意外重逢,女主因为以前的事情而不愿搭理男主,但是男主发现女主的女儿竟然是自己的孩子,男主为了寻回女主和孩子,开始积极的面对爱情,面对生活,用最真诚的心去追求女主,最后一家团圆的美满的爱情故事。
  • 感悟童年——忘不了的108件小事

    感悟童年——忘不了的108件小事

    人的生命也一样,会出现伤害、残疾和疾病。既然你无法改变伤口的存在,就不要指望暴露伤口让人同情,那没有任何意义。你能做的和必须做的就是用补丁缝合伤口,尽力在伤口上开出最美丽的花朵,而这正是人生的意义。
  • 教学相长文丛-走在校园爱做梦

    教学相长文丛-走在校园爱做梦

    教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。教学是教与学的交往互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”