朱漆铜饰松下问道箱？纪晓岚？
前面一个名词也就算了，后面那个名字，对于场内场外的学生们来说，不说如雷贯耳嘛，至少也是耳熟能祥。
所有人都知道，这是乾隆时期的大学士、文学家，曾经担任了《四库全书》总纂修官。
这个箱子，是这位青史留名的大学士的遗物？
它怎么会出现在这里？
一瞬间，所有目光齐刷刷地落在了苏进身上，等着他的回答。
苏进的表情却非常平静--一直这么平静，就没有变化过。他微微扬了扬眉，道：“石老师不愧是四段，果然好眼力。”言下，竟然是承认了他对这个箱子的判断，而且，也表明了，他的确是知道它的来历的！
石志祥注视着他，缓缓道：“这个箱子，还是十多年前，我在文物协会里看见过的。当时，它被一个私人收藏家收藏，视为珍宝。现在，它怎么会出现在你的手上，还被用来装这些破烂……苏进，你是不是该解释一下？”
不仅是名人遗物，还是被特定的人收藏、有来历的？这似乎的确很难解释了……
柳萱微微有些紧张，但突然想起一件事，立刻就放松了下来。
苏进又扬了扬眉，问道：“破烂？石老师知道这里面装的是什么？”
石志祥先前没有打开箱子，也没有看完完整的录像，但听完王警官的旁述，怎么还会猜不到里面是些什么？
关于天工社团的事情，他之前思考得没有储晓方那么深入。本着文修家族与四段特有的傲慢，他直到现在也不觉得天工社团用的那些试剂，有什么特别值得人注意的地方。
他微微一哂，冷然道：“不就是那些用来清洗废旧的洗剂吗？这种东西也敢装在纪晓岚大人的箱子里，简直暴殄天物！”
苏进被他的话逗笑了，摇头道：“石老师，你好像忘记一件事情了吧？东西可不是我装进去的，而是你们这位好学生储师兄装进去的！原本，它只是好好放在我们工作室里，等着被修复……我是不是应该庆幸他没什么眼光，没把这箱子也跟着其它东西一起被砸掉？”
他说到后面，话里带上了明显的讽刺之意。石志祥声音一滞，立刻道：“修复？你知道这箱子是几级文物？你们社团有资格修复吗？”
苏进看他一眼：“我们社团？我什么时候说这是社团文物了？物主亲手托付给我，私人修复，双方你情我愿……石老师，难道文物协会手长到连这也要管？”
他的话很不客气，石志祥被他气笑了：“物主亲手托付？我倒是不知道，那位私人收藏家什么时候，会把这么重要的文物托付给你这个无名小卒了！”
双方你来我往，针锋相对，旁观的人也听出话里的重点了。
石志祥以前是见过这个箱子的，那时候，它在某个私人收藏家手上，那个私人收藏家跟文物协会有关系，肯定不会少了修复师这方面的人脉。
苏进现在也没有入段，在文物修复界毫无名气。按理说，一个有人脉的物主怎么会把这么重要的文物交给他来修？
那么，一个这么有来历的、重要的文物，苏进是怎么拿到手的呢？
旁观的学生也没觉得他会去偷东西，但万一说不清来历，就会给石志祥借题发挥的机会了……
苏进缓缓摇头道：“我不知道你说的那个私人收藏家是谁。我只知道，这的确是从物主手上……”
他的话说得有点慢，似乎正在思考着什么。
石志祥唇边噙着一丝冷笑，正想趁胜追击，窗外突然传来了一阵奇怪的声音。
那是一阵敲锣打鼓声，就是过年过节的时候，会伴随着舞龙狮、蚌壳舞之类的那种。现在，它也经常会出现在商业街上，作为吸引人眼球、临时营销之用。
这里是京师大学的校园，是历史学院的行政办公楼，这种声音怎么会出现在这里？
钱校长和江主任一直在听苏进和石志祥交锋，这时对视一眼，一起站起身来，走到窗边向外看。
窗外就是教学楼前，可以看见不少学生正围在楼前，一个个手里都拿着手机。他们都是来关注天工社团和文修专业这件事的，不过挤不上来，还是只能看学校论坛上的直播贴。
这时，他们从手机里抬起手来，一个个茫然地看着远处，不由自主地纷纷让开道路。
只见远方走来了一个方形，列得整整齐齐，全部都是胳膊上绑着红绸，手里挂着腰鼓的老头老太太。他们一个个都头发花白，但进二退一，扭得整齐有序，一看就非常娴熟。
最前面几个老头子敲着锣、鼓着响钹，正中央站着另一个老头和老太太，两人手里托着一面锦旗，紫红色的底子、金色的字迹，在阳光下闪闪发亮。
看到这里，还有谁会不明白？
这是一群来京师大学送锦旗的老人！
这种行为，在京师大学不算少见--偶尔也会有学生出去帮助了别人，得到别人的感谢和表彰。但老实说，这么大阵仗的，钱校长在位这么久都没见过。
这群老人是冲谁来的？那孩子做了什么事，会得到这样的感谢？
楼上楼下的人都很惊讶，江主任小声问钱校长：“我要通知一下高院长，去下面迎一下吗？”
对方会到这里来，很明显是冲着历史学院的。钱校长点了点头：“嗯，老高出一下面比较好。”
江主任向前走了两步，对办公室里的人们道：“临时有点事情，麻烦稍等一下，这边的事我们一会儿再过来处理。”
说着，他就走到门外去了。
外面的学生站出一条路，江主任走到走廊尽头的院长办公室，敲了两下，片刻后，又稍微用力推了推。
他一拍脑袋，这才想起今天是周末，他也是临时被叫过来的，高院长不在真是太正常了。
钱校长听他说完，点头说：“嗯，那我来吧。”他略微整理了一下服装，穿过人群，走到楼下。
腰鼓队还在往里走，学生们一波接一波地让开。可以听见，他们一边让，一边还在交头接耳。钱校长和江主任快步往前走，隐约可以听见“天工社团”之类的关键词。
又跟天工社团有关？
两位学校领导对视一眼，同时这么想。
两边相对前进，很快就碰头了。
钱校长第一个看见的，就是腰鼓队最前面的那一对老人。
这两位老人都是六七十岁年纪，头发半白。左边的老人穿着藏青色的中山装，年纪虽大，仍然腰杆笔挺，有着一种不怒自威、说一不二的气势。右边的老太太更加出色，她一身深紫色的天鹅绒旗袍，披着暗金色的坎肩，头发一丝不乱，整个人从容优雅，书卷气十足，绝不是一般出身能养出的气质。
钱校长有些惊讶，目光接着落在他们手里提着的锦旗上。
锦旗上写着八个大字，左边一排小字。
一看这些字，钱校长立刻赞了一声：“好漂亮的板桥体！”
板桥体，指的当然是郑板桥独创的那种字体。这字体，以“真隶相参之法，而杂之以行草”，非隶非楷，非古非今，如乱石铺路，非常特别。更难得的是，郑板桥擅长兰草绘画，他就以兰草画法入笔。所以板桥体看似朴拙，其实非常潇洒自然。这字体要学不难，但要学到其中精髓，真不是一件容易事。
但这面锦旗却完全不同。如果说郑板桥自己写板桥体是十分，这锦旗至少也学到了八分。能把板桥体写出这个水平的，放到哪里都算得上是大书法家了，怎么会跑来写什么锦旗？
钱校长正在吃惊，突然听见前面那位老太太轻笑了一声，道：“谬赞了。家祖酷爱板桥体，小时候照猫画虎，学了一学。”
是这老太太亲手写的？
钱校长更吃惊了，他下意识地抬头看了对方一眼，与那温婉如水的目光一对，突然觉得，像这样的老太太，能写出这样的字，似乎也不值得太奇怪……
很快，他就发现了这锦旗更多的特别之处。
普通的锦旗，一般都是街边的广告店临时做的。那种锦旗，大部分时候用的是塑料杆子，底面的绒布、边缘的流苏材料都非常差，上面的字通常是烫金工艺，质量不好的话，没几天就掉色了。
这么漂亮的板桥体，就算写的是锦旗，当然也不可能用这种水平来制作了。
它的底用的是真丝绸缎，旁边的流苏全部都是人手编成，仔细看的话，每一束与绸缎连接的地方，都编成了吉祥如意的图案。这手本事，就不是普通人能做到的。
锦旗上的文字，全部都是手绣的。是的，就是人手一针针刺绣而成的。针脚匀称，针针不乱，刚才看见的那灿烂金色不光是被太阳照的，也是因为它在刺绣的时候，就使用了丰富的层次，格外突现出了金色的华贵。
什么锦旗，竟然要用这种工艺来做！
钱校长一来，首先被板桥体震住了，接着下意识就去关注制作它的工艺，一时间竟然疏忽上了上面的字样。
这时，后面突然传来一声冷笑：“巧夺天工，妙技回春？好大的口气！他天工社团，担得起吗？！”
###第0248 又一个当事人0249后人
后面那人出声，钱校长这才留意到锦旗上的字样。
层次丰富的金线、八分神韵的大师级板桥体，上面的八个大字却朴实无华，任谁也能看得懂。
“巧夺天工，妙技回春”
这可真是极高的赞誉。
左边还有一行小字，“南锣鼓巷全体居民赠京师大学天工社团”，清清楚楚地写明了它的来历和要送往的方向。
旁观的学生里，不少人都知道天工社团在南锣鼓巷活动的事情。文修专业当面嘲笑过，不久前论坛上也讨论过。但他们可没想到，天工社团做的事，都足够让当地的居民送来锦旗了……还给出了这么高的赞誉！
“巧夺天工……一群没有入过段的毛孩子，修复的不过都是些家用杂货、一级文物，也配得上这样的称号？”
石志祥带着石玉荣走了过来，扫了那面锦旗一眼，有些惊异，但跟着马上就变成了不屑。
在文物修复界，“天工”是一个极为特殊的称号，它象征着这个圈子无可争议的巅峰人物。
当然，下面的大家仰望这样的巅峰，拿这个当社团或者什么组织的名称，也无可厚非。但现在放在锦旗上，被别人用一副褒奖的态度送过来，就让石志祥觉得非常刺眼了……
盛老头不客气地道：“抱歉哦，我们没什么文化，只会用这样的成语来表达自己的心声。对，对我们来说，天工社团的手艺就有这个水平，怎么，你不服？”
他就差没把“不服憋着”四个字说出口了。但他说得也没错啊，“天工”也只是对文物修复业内人士特别而已，对于其他人来说，它就是个普通的成语，愿意用就用了。
接着，盛老头向钱校长一抱拳--之前在旁边学生的对话里，他已经听出了钱校长的身份--正色道：“钱校长您好，贵校天工社团的学生，这一个月以来每逢周末，就会帮我们南锣鼓巷的居民修理杂物。一个月时间，把我们家里的废旧用品全部翻新，这手艺、这用心，我们都是又佩服，又感激。我们居民无钱无势，思来想去，特制作了这面锦旗，送到贵校，聊表对天工社团的感激！”
他平时总是一副不想开口，说话就要呛人的样子，这时候这段话说起来，却是铿锵有力，字字落地有声。说着，他大步上前，把手里的锦旗直接送到钱校长手上。
钱校长下意识地接过，感觉手上一沉。
他顿时意识到，这不仅是锦旗的真丝底料的份量，上面的横杆显然也有些讲究。
他深吸口气，面对盛老头和纪老太太，温和地笑道：“助人为乐，尊老扶幼，这是最基本的美德，我们一直都是这样向学生要求的。天工社团能够在社团活动中贯彻此行，我非常欣慰。这面珍贵的锦旗，我代表他们收下了，也感谢你们所费的心思！”
接着，他举起锦旗，提高声音，把它的特别之处一句句讲给周围的学生们听。
不是所有学生都能看出这锦旗非同一般的地方的，钱校长一讲，他们一个个都大吃一惊，又是惊讶、又是羡慕地看着那面旗帜。
被平常人感谢，与被牛逼的人感谢，对大多数人来说都是不一样的。
这面锦旗，足以表示被天工社团帮助的这些老头老太太的底蕴。天工社团赢得的，就是这样一群人的谢意，而上面那八个字也充分说明了，他们的确是很有实力的！
盛老头刚才说的“没文化”迅速被无视了。
没文化？笑话，没文化的人，绣得出这样的锦旗吗？写出这样正宗的“板桥体”吗？！
一瞬间，这面特殊的锦旗又在天工社团的头上套了个光环。旁边的学生们没有说话，但那些眼神里的羡慕和佩服，也的确不需要再多说了……
钱校长介绍完锦旗，再次感谢了面前的老人们，转身把旗帜交到江主任的手上，语重心长地嘱咐道：“这面锦旗非常珍贵，一定要好好收好。”
江主任的动作也很小心，满口答应：“一定，一定！”
