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第119章 看你画得,还不如玲子(3)

首先,应该了解,每个孩子都有不同的个性。人的性格大多都分为很多种,无外乎内外向,或活泼开朗或少言寡语,或胆大或胆小。其实无论我们的孩子属于哪种性格,都没关系,只要自己能孩子快乐健康的成长,才是最重要的。每个性格不同的孩子,我们应该用不同的方法去指导和帮助他们,如果孩子很调皮,那就多培养他的耐心,如练习绘画、毛笔字等非常能锻炼孩子的耐心和毅力,能发掘或培养更为广泛的兴趣,让他的聪明才智发挥得淋漓尽致。如果孩子胆小,我们就应该多带他参加活动,给孩子创造更多的社交机会,让他明白,其实这个社会并不可怕,而自己也不差。这类孩子有个特别明显的优点就是懂事文静,做事情谨慎不容易出错。这些优点往往被急切的家长所忽视。

另外,祖辈拿各自孩子做比较,更容易造成孩子之间的相互攀比或排斥,比如让孩子间产生相互的嘲笑,而导致孩子自信心的丧失。不是常说“人比人,气死人”,我们大人不都明白这样的道理吗,又何以忍心让孩子也过早的体会这样的感受。孩子小,他们不会像我们大人这样随意发泄出来,可往往的确是伤了他们的自尊心,怕的是,他们把这些不快乐藏在心理,不肯说出来,长期以往,造成孩子性格的错位,而他们就错误地认为自己很差,而不去努力了,没有自信和勇气去挑战更多的困难了,他们会沮丧的对自己说“我不行”,其实这些往往是缺乏家长的鼓励造成的。

当你要对自家的孩子与别的孩子比较时,不妨先在心里思考一下这几方面:

1.学会“见贤思齐”

我们东方自古就有“见贤思齐”的教诲。我们应该教育孩子把“努力改变自己”作为正确的指导思想。教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样,看到别人的长处。一个孩子如果能经常这样去想问题,嫉妒心理就会慢慢打消,而能够客观地自我评价,客观地评价别人。

要教育孩子经常反问自己:“我现在各方面表现如何?有什么优点?有什么缺点?跟上个月(或上个星期)比较哪些方面有进步?哪些方面有退步?我该怎么办?我有决心再上一个新的台阶吗?我是否应该听取爸爸妈妈的意见?是否征求老师、同学的意见?”

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