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第27章 合理消费,让孩子成为理财高手(2)

5.让孩子列好购物清单

众所周知,孩子的自控能力比较弱,当他们走进超市或者市场的时候,很快就会被那些新奇的玩具所吸引,于是就吵闹着让父母买下它。

如果在去超市之前,父母能够帮助孩子制订一个购物清单的话就可以有效地减少孩子因为冲动而购物的事情发生。他们就能更好地抵制各种诱惑。

玲玲已经是一个10岁的小姑娘了,以前每次出去的时候她总是不停地让妈妈给她买东西。如果妈妈不给她买,她就在大庭广众之下大吵大闹,每当这时妈妈都会感到特别尴尬。其实,玲玲平时还是很听话的,只不过当她见到那些琳琅满目的小玩具时就再也把持不住自己了。

为了克服孩子的这个坏毛病,妈妈想出了一个非常巧妙的办法。每次购物之前,妈妈都要和玲玲商量需要购买的物品,如果遇到孩子的不合理要求,妈妈就会耐心地劝说孩子,直到她放弃自己的想法。妈妈跟玲玲约定,到超市的时候一定要严格按照已经制订好的计划表行事,不能随意改变。否则的话,妈妈将拒绝给她购买任何东西。

妈妈的办法果然有了一定的效果,从那以后玲玲再也不随意地要求妈妈给她买东西了。

6.让孩子做好支出记录

父母应该让孩子学会记账。对于那些年龄稍微大一些的孩子,父母应该鼓励他们把自己的消费行为一丝不苟地记录下来。这样有利于综合分析孩子的消费行为还存在着哪些问题,同时能够更好地提升孩子的理财能力。

让孩子成为家庭理财小帮手

有一天,明明看到妈妈的床头上放着一个很精致的笔记本,在好奇心的驱使下,他弯下腰拿起了那个笔记本。等他打开的时候才发现原来这是妈妈的记账本。这个小本清清楚楚地记录着他们家的收入来源、资金支出等内容。小到买几斤水果,大到购置家电,每一笔支出都写得清清楚楚,毫不含糊。

正当明明看得津津有味的时候,妈妈突然出现了,妈妈大声地说道:“明明,把那个笔记本赶紧放下,这些都是大人的事情,小孩子不应该看得太多。”

听到妈妈的训斥以后,明明灰溜溜地逃跑了。

其实,每个家庭都有自己的一本账目,上面记载着这个家庭的收入和支出。很多家长都像明明的妈妈那样,不让孩子了解家庭的财务状况,因此孩子对家庭财务一无所知,即使父母遇到了困难他们也不知道,因为不管在什么时候只要孩子提出一些物质要求,父母都会无条件地满足。

这样做的最终结果就是让孩子对家庭财务状况产生一种错觉,孩子以为家里有用不完的钱,因此他们也不会去珍惜父母的劳动成果。

孩子是家庭中的一员,参与家庭理财既是他们应该享有的权利,也是他们应该履行的义务。

当孩子了解到家庭的收入和支出状况的时候,他们可以体会到爸爸妈妈为了维持这个家而付出的辛苦努力。孩子在参与家庭理财的时候,他的理财能力也在无形中得到了很大的提高。

王宇今年12岁了,现在的他已经有了自己的想法,去买东西的时候他不再像以前那样完全听妈妈的话了。

本来这应该是一件让人觉得高兴的事情,可是王宇的妈妈却一点也不快乐。虽然王宇在消费的时候已经有了主见,但是他却从来不考虑自己的家庭状况,只是一味地要妈妈给他买下自己看上的商品,因为他觉得妈妈那里有很多钱。

有一次,王宇又向妈妈要钱,妈妈由于有其他事情缠身,没有把钱及时送到孩子的手中。这回可把王宇给惹恼了,一股莫名其妙的委屈涌上他的心头,于是就冲妈妈大发脾气,嘴里还说着妈妈根本就不爱他的话。后来爸爸妈妈发现,王宇经常为花钱的事情而感到苦恼,他丝毫体会不到父母的辛苦。

后来有人给王宇的父母出了一个妙招,对方建议他们把家庭的财务状况公开化。王宇的父母听取了朋友的意见,他们制作了一个财务统计报表,然后把家里的每个人的支出都作了详细的记录。

刚开始的时候,王宇也不知道父母的葫芦里卖的是什么药,当王宇仔细分析过那张报表后,他终于发现原来自己的支出是最多的,而爸爸妈妈的收入又很有限。后来他逐渐认识到父母挣钱的艰辛,从那以后,王宇竟然开始对家庭理财产生了浓厚的兴趣。

做父母的不要在孩子和家庭财务状况之间画上一条无法逾越的鸿沟,而是要创造条件,把家庭的财务状况公开,让孩子也加入其中。事实证明,让孩子加入到家庭理财活动中来会在无形中增强他们的理财能力。每当作出重大决定之前,必须和孩子进行商讨,充分尊重孩子的意见,这样还有利于增强他们的自信心。

让孩子参与家庭理财不仅可以让他们体会到父母的辛苦,尊重父母的劳动成果,还有利于孩子控制他们的消费行为。更重要的是可以让孩子的理财能力在实践当中得到很大的提高。

如果想让孩子真正地加入到家庭理财的队伍之中,父母们就要从以下几个方面做起。

1.建立一个简易的家庭财务报表

父母们不妨制作一个简易的家庭财务报表,以此来引起孩子的好奇心。如果孩子对财务报表有浓厚的兴趣,那么,父母们应该抓住这个有利时机对孩子进行理财教育。

2.让孩子对家庭收支情况有一个清醒的认识

让孩子参与家庭财务管理不可缺少的一步,就是让孩子对家庭的收支状况有一个清醒的认识。父母要让孩子知道家庭收入由哪几部分构成,每一种收入的数额大致是多少。

当然,还要让孩子明白家庭资金的流向,也就是让孩子知道家里的钱都用在了哪些地方。例如,有一部分资金是用来维持家庭成员生活的;有一部分资金用于储蓄,以备不时之需;还有一部分资金是用来进行投资的,以便赚取更多的财富。与此同时,父母还要向孩子讲解各部分资金的比例以及为什么要这样分配。

3.让孩子做一次“小当家”

俗话说,不当家不知柴米贵,对于年龄稍大一点儿的孩子,父母不妨让他体会一下“小当家”的滋味。游戏开始之前,父母要给孩子一定数额的资金。在那天,所有的问题都要交给孩子来解决,看看孩子怎样用最少的钱让家人过上最舒服的日子。

通过这个小游戏,孩子就能知道在一天之内家庭中的资金都流向了哪里,另外,孩子也会有意识地做出一个支出计划。这样孩子就会明白父母要照顾全家人的日常生活是一件很辛苦的事情,他们就不会像以前那样不顾父母的感受提出一些无理的要求了。

4.用家庭财务例会帮助孩子更好地成长

对于一个崇尚民主的现代家庭来说,定期召开家庭例会是一个不可缺少的部分。

父母可以定期组织家庭财务例会,不过这样的例会气氛不要搞得太压抑,否则会让人觉得很不自然,收不到预期的效果。讨论之前不妨准备一些小食品,或者讲一个轻松的笑话,这样有利于会议的开展。同时讨论的话题可以多种多样,从购买食品、家电、添置家具、交通费,再到给孩子买学习用品、妈妈花费在保养上的资金无所不包,所有人都可以畅所欲言。看看哪些消费是可以避免的,哪些消费的金额可以下调,哪些消费内容需要增加等。

在讨论的过程中,父母应该把孩子当成一个独立的个体来对待,认真听取孩子的意见,如果孩子的意见既可行又合理,父母就应该采用,并对孩子进行鼓励和表扬。如果孩子的意见没有被采纳,父母要向孩子说明缘由,不能一味地全盘否定。

当然,由于社会经验不足,很多时候孩子的建议都在摇篮中夭折了,但是当孩子看着父母专注的眼神,听到父母的鼓励的时候,他们会觉得自己已经受到了足够的尊重,即使自己的意见不被采纳,他们依然会感到很高兴的。

让孩子养成勤俭节约的好习惯

不管到什么时候,勤俭节约都是一个人应该具备的优良品质。我们说要让孩子养成勤俭节约的良好习惯并不是说反对孩子进行消费。勤俭节约不是让孩子变成一毛不拔的铁公鸡,而是要让孩子正确对待自己的消费行为。不能因为家庭经济条件较好就恣意挥霍钱财,一掷千金。有些家长觉得自己比较富有,就任孩子挥霍,这样下去会扭曲孩子的世界观和人生观。

小林的爸爸经营着钢材生意,从小养尊处优的小林根本就不知道什么是吃苦。在学校里他总觉得高人一等,他的一件外套竟然花了一千多元,这相当于同桌小海爸爸一个月的工资。可是,不久之后小林就厌倦了他的这件外套,因为他总觉得这种衣服的款式和板型不好看。于是,就把这件衣服顺手丢在一边了。

小林的爷爷毕竟曾经忍受过一段艰苦的岁月,勤俭节约的意识深深地刻在了他生命里。虽然现在的生活和以前相比有了翻天覆地的变化,可是小林的爷爷依然很节俭。每当看到孙子这样挥霍钱财时,爷爷的怒火就不打一处来。不过,小林的爸爸却总是护着儿子,因为他觉得现在不比从前,既然有这个条件,就应该让孩子好好享受生活。不能总是活在过去饥饿的阴影里。

虽然爷爷极力反对孙子奢华的生活,但是自己却改变不了什么。孙子依然在他爸爸的保护伞下我行我素,可是他们不知道命运的转轮此刻正在悄悄地靠近他们。

经济危机的到来给小林一家带来了致命的打击,小林爸爸的公司很快就倒闭了,并且还欠下一屁股债。小林的生活发生了戏剧性的变化,他无法承受这样惨重的打击,尽管现在家里已经一无所有,但是他依然想去那些高档商场选购商品,每天都被自己的消费欲望折磨着,他早已经没有了过去的风采。面对沮丧的父亲,他没有安慰的语言,却不时地埋怨父亲没有给他创造优越的物质生活。

这时候,小林的父亲才意识到自己的错误,在过去没有注意培养孩子勤俭节约的意识,一味地任其挥霍。如今,自己沦落到这步田地了,儿子不体谅自己也就算了,更让人伤心的是他竟然还埋怨自己。

事实上,很多父母都已经注意到了培养孩子勤俭节约意识的重要性。他们从孩子身边的小事做起,渐渐地让孩子有了一定的自我约束能力,让孩子开始有意识地节俭。

小奇今年6岁,以前小奇乱要东西的毛病让全家人都感到很头痛。只要爸爸妈妈一带着他去逛街,孩子就被眼花缭乱的商品所吸引。不管看到什么样的玩具,也并不管家里是不是有一个同样款式不同颜色的玩具,他都会死死地缠着爸爸妈妈再给自己买一个,如果父母不同意,他就不停地大吵大闹,有时甚至还会挥着他的小拳头砸爸爸。

有一次,小奇看到了一个新款的奥特曼,于是他又开始打起自己的小算盘。

“妈妈,您看中间的那个奥特曼多酷啊,咱们把它买下来吧!”小奇用充满渴望的眼神望着妈妈。

“为什么又要买那个啊,家里不是已经有好几个奥特曼了吗?再说这个奥特曼根本就没有什么不同,我看还是不买了!”妈妈对儿子说道。

“妈妈,我最喜欢那个奥特曼了,您就给我买下吧!如果您不给我买的话,就把我寄存在您那里的压岁钱给我吧,我用自己的钱来买一个全新的奥特曼。”小奇试图用自己的方式说服妈妈。

“孩子,不是妈妈不舍得给你买那个玩具,可是咱们家已经有几个很酷的奥特曼了。如果再买一个的话,无疑是浪费钱。其实,我们完全可以用这些钱来做一些更加有意义的事情,比如买一些你比较喜欢的故事书,还可以在周末看爷爷奶奶的时候给他们准备一些小礼物。这样他们就会非常高兴,同时也会更加喜欢你。”

小奇点了点头,好像明白了妈妈的话。可是妈妈知道,要让儿子真正地学会勤俭节约,还必须在生活中时时给孩子灌输这样的思想。

有一次,妈妈让小奇观看了反映青藏高原孩子生活状况的电视片,那里孩子的生活非常艰苦。他们的午餐就是一个馒头外加一碗凉开水。由于交通不便,外界的蔬菜很难运输到那里。很多孩子甚至从来都不知道水果是什么滋味。尽管如此,他们仍然说在学校吃的要比在家里吃的好很多。

妈妈陪着小奇看完了那个长长的电视片,结束的时候她发现儿子的眼眶都已经湿润了。儿子跟妈妈说:“妈妈,我以前总是乱花钱买东西,有时候还会把吃了一半的冰激凌或者雪糕扔掉。我比电视里的那些哥哥姐姐要幸福多了,我以后再也不乱花钱买东西了。”

妈妈看着儿子泪眼婆娑地说完这段话,她觉得儿子好像突然长大了。妈妈说道:“宝贝儿,你能这样想妈妈非常高兴……”

“那么,我可以拿出一部分零用钱,把它们捐给山区的哥哥和姐姐吗?”小奇试探性地问道。

“当然可以啊!”妈妈温柔地答道。

从那以后,小奇在想买东西的时候就不像以前那样任性了。妈妈说,她觉得小奇越来越懂得节俭了,以前有的作业本稍微破旧一点他就会让妈妈立刻给他换一个新的,只要看到一些新出的橡皮擦他就会立刻把自己手中的橡皮擦扔掉,换一些所谓的高档商品。可是现在小奇已经开始用废弃的作业本来当做演算纸了,他的其他学习用品也是等到不能用的时候才换成新的。

古语说:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”不管到什么时候,勤俭节约都应该是人们具备的美德之一,很多人都觉得勤俭节约已经成为过去。其实不然,放眼世间你就会发现,虽然很多富翁的财产不可计数,但是他们仍然恪守着勤俭节约的良好作风。所以他们的财富才会一点一点地多起来。

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