一项调查显示，在幼儿园、小学阶段，90％左右的家长期望孩子能上大学，但随着孩子年龄的增长，父母由对孩子的“高期望”变为“失望”的不在少数。
子女能考上名牌大学、找个好工作是当今做家长的最大希望之一。而一项调查显示，在幼儿园、小学阶段，90％左右的家长期望孩子能上大学，但在中学阶段，随着孩子年龄的增长，父母由对孩子的“高期望”变为“失望”的不在少数。尤其到初中二年级，家长对孩子“听其自然”的占了44.4%。很多家长说“我已经失望了”、“我不抱希望了”。
这一调查结果来自教育部的研究课题《幼儿园、小学、中学学生家庭教育特点、发展趋势及规律性的调查研究》。主持这一调查的是北京教育科学研究院研究员、北京家庭教育学会副会长王宝祥。他说，“家长希望子女成才心切，但又不掌握教育子女成才的规律和方法。”他认为，随着社会对人才素质要求的提高，家庭教育从“粗放式”进入了“精耕细作”时代。但现代家庭教育面临很多新问题，家长要重视教育思想、教育观念的更新，提高自己的素养，树立新的养育观念。
据有关专家介绍，目前家庭教育中存在几个主要倾向。一是随着独生子女的增多，家庭教育中情感因素冲击了理智因素。比如，在很多家庭，父母从不过生日，孩子的生日却隆重热烈；现实中，很少有学生主动帮父母干家务，而向几千名中小学生家长调查孩子的品德表现时，家长最满意的却是“孝敬父母”。孩子在家庭中处于核心地位，被超量的爱包围着，很容易发展为“只知受爱，不知爱人”。
二是家长不掌握教育子女成才的规律和方法。所以才会从中学就开始失望。初中本来是孩子最为活跃的时期，成绩也会相应地有所起伏，但很多家长只重视学习，有的批评、训斥孩子，有的以分数高低定奖惩，有的只许孩子在家念书，不许玩耍，有的盲目请家教，不从实际出发，花高价“买”学上。家长片面重视学习，不重视其他，尤其忽视对孩子进行“怎样做人”的教育，影响了孩子的健康成长。
三是家长教育意识增强，但时间精力不够。王宝祥说，过去家长教育孩子基本上是“粗放式”，随着社会对人才素质要求的提高，家庭教育进入了“精耕细作”时代。但在调查中，很多家长反映“教育孩子太累”、“工作太忙”，孩子或“留守在家”，或寄宿亲友家里，家庭教育几乎谈不上。
此外，社会影响因素的增多，也使家庭教育出现了新的难点。孩子们面对鱼龙混杂的信息，很难进行鉴别和筛选，可能受好的影响，也可能受坏的影响。与信息渠道单一的时代相比，今天信息渠道的广泛性使孩子与家长之间出现了很大的信息差，孩子看到、听到、经历的，家长可能全然不知，造成了沟通和施教上的困难。到了中学，随着孩子视野和活动范围的扩大，特别是电脑网络的发展，这种信息差就越来越大，有的中学生甚至由此“看不起”自己的家长了。
中国科学院心理研究所唐洪认为，家长要不断学习新技术、新知识，找到与孩子的共同语言，利于与孩子的沟通；学习有关心理学、教育学等方面的知识，了解儿童各个阶段的身心发展特点，根据年龄特点和个体特征进行教育。
真不知道是我们对孩子失望了还是孩子们对我们失望了！
家长的失望往往是在孩子小的时候表现得比较明显，因为这时候我们对孩子们抱有无限的希望；而一旦“既成事实”了，孩子没按照我们的愿望考上大学，那时候我们反而不由自主地有了正常的“平常心”——考不上也没办法啦！
应该承认，这时候我们所有的“平常心”是无奈的后果，我们不得不接受现实！即便是孩子考上了大学，我们还会希望他（她）
继续考研、考学位、读博士、读博士后……只要孩子在任何一个阶段没有按我们的希望顺利过关，我们就会把自己暗藏的失望拿出来抖搂——唉！只好这样啦！
那么，我们对孩子的希望究竟有多大？谁能明确地回答这个问题？
问题恰恰就在这里：希望是无限的，是存在着很多可能要失望的因素的；失望是必然的，是最终我们要面对的结果——假如我们不把自己的希望放在正确的位置上的话。不要认为读了博士后的孩子的家长就没有遗憾了，错！这时候，家长的希望值恐怕都会高得令人费解了！
很多家长拿比尔·盖兹来激励自己的孩子。难道他们仅仅是激励吗？恐怕做梦都希望自己的孩子成为第二个比尔·盖兹吧！上个世纪世界上就诞生了一个比尔·盖兹，我们偏偏拿他来当作孩子的奋斗目标，是不是太难为孩子们了？
我们有很多家长喜欢在别人面前夸奖自己的孩子，那不是一种出于正确教育孩子的“夸”，而是不由自主地随意的夸奖。因为我们真的感觉自己的孩子很聪明（跟学习好、听话还没什么关系），我们在内心里已经隐隐约约地“认定”自己的孩子将来一定会有“大出息”！
如果我们细心观察就会发现家长们这样的“夸奖”随着孩子年龄的增长而渐渐减少了——不是别的原因造成的，而是家长自己已经感觉到失望越来越多了。我们当初有意识、无意识地随意夸奖孩子与现在的很少、甚至不再在别人面前夸孩子都不是什么很大的错误，真正的错误在于我们不明白为什么会有这样的现象！我们懒于思考问题，我们懒于总结经验和教训，我们一再犯相同的错误……
孩子才这么大我们就开始失望了？别急啊，我亲爱的家长朋友们！我们的失望才刚刚开始呢！如果我们知道自己对孩子的失望将伴随我们一生，那又急什么呢？
什么才真正值得我们失望？孩子没考上重点中学？没考上重点大学？没考取留学生？……不！不！这些都不值得我们失望，这些都不是我们应该代替孩子们去失望的事情。只有我们的孩子在“做人”上出现了大的问题，我们才有理由、也必须失望——因为那才是我们没有尽到家长最起码责任的后果！
我们都如此关爱自己的孩子，却常常让他们对我们感到失望。我们理解也好，不理解也好，事实终归是事实。彼此对对方的失望究竟有几分是正确的，孩子应该思考，我们更应该好好思考我觉得我们好像只有一条出路——不管孩子现在是否全我们满意，都应该永远对他们充满信心，而且要明明白白地这句话告诉自己的孩子。
机会永远在孩子们的前面，请不要伸出手挡住他们的线。
希望是生命的源泉，失去它，生命就会枯萎。
——富兰克林
