在另一篇描写春天的诗作《春天的雷雨》（《Весенняя гроза》）中，作者以独特的视角，选择了春天的雷雨，将它称为上帝送给大地的欢歌。
Люблю грозу в начале мая，
Когда весенний， первый гром，
Как бы резвяся и играя，
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые，
Вот дождик брызнул， пыль летит，
Повисли перлы дождевые，
И солнце нити золотит.
С горы бежит поток проворный，
В лесу не молкнет птичий гам，
И гам лесной и шум нагорный—
Все вторит весело громам.
Ты скажешь： ветреная Геба，
Кормя зевесова орла，
Громокипящий кубок с неба，
Смеясь， на землю пролила.
1828 г. 1854 г.
我喜欢那五月初的雷雨，
春天的第一场雷雨来临，
犹如一群孩童在玩耍嬉戏，
喧闹声滚过湛蓝的天空。
清脆的雷声滚过天空，
阵雨猛然洒向大地，溅起尘土飞扬，
串串雨珠在空中悬挂，
阳光给雨珠镀上金华。
雨水汇成的小溪从山涧奔流而下，
林中的鸟儿在叽喳地喧哗，
森林里的鸟鸣和山中的水声，
欢快地应和着雷鸣。
你会说：轻浮的赫伯，
一边喂着宙斯的苍鹰，
一边笑着将杯中沸腾的雷声，
从天庭洒下。
1828年，1854年
这是一首歌颂五月的诗篇，仿佛欢乐的鼓声从心灵滚过，五月带来的是欢欣与震撼。五月是俄罗斯大地最美好的季节，春天驻足大地，万物生长，大自然中的一切都洋溢着成长的快乐，就连雷声都犹如孩童的喧闹，是一种稚嫩、清脆而又响亮的声音，是孩童的欢歌！是希望的欢歌！万物的成长需要雨露，春雨是大自然万物的期待。春雷响起，犹如吹响了欢乐的号角，向世界宣告：春雨来了！滋润万物生灵的春雨来了！全诗第一段中将雷声与孩童的喧闹声作比，是丘特切夫惯用的比喻法。全诗开篇“我喜欢那五月初的雷雨”奠定了全诗欢乐的格调。“喧闹声滚过湛蓝的天空”点出了五月雷雨的特征，来去匆匆，不占用人们珍爱无比的春日阳光，春天的雷雨愈发让人喜爱。
第二段描写春雷滚过，春雨突降的景色。“溅起尘土飞扬”点出了春雨的“急”和大地的“渴”，大地久已期待这甘霖，春雨适时而至，雨中的珠帘映着阳光，是一种珠光闪烁的美景，读者也仿佛置身其中，嗅着春雨裹着泥土的芬芳，感受着春雨的美丽。诗人将视觉拉远，投向远方，投向山谷——“雨水汇成的小溪从山涧奔流而下”。此处，作者也不忘声音的描写——水声、鸟鸣、雷声。
全诗以浪漫的想像结尾，将一幅“赫伯喂鹰”图展现在读者的面前。哦，原来是赫伯一边在喂鹰，一边微笑着将杯中沸腾的雷声洒向人间，也将欢乐洒向了人间。
全诗的特点重在声音的描写上，是一首春天的交响曲，这部交响曲中，我们听到的是雷声，孩童的喧闹声，鸟鸣声，潺潺的流水声……
从这首诗中，我们听到的是春雷奏响的乐曲，看到的是“珠帘闪烁、溪水奔腾”的美景，想像的是“赫伯喂鹰”的神话，得到的是春雨带来的欢乐。这是一首描写春天雷雨极为成功的诗作，诗中有声、有景、有画、有想像、有欢乐。透过这春天的号角，我们仿佛也听到了诗人心中的雷声，那是一首不平静的、写给生命的欢歌。生命是一种力量，它以自己蓬勃的生长感动着诗人。诗人以哲学家的眼光观察着生命，以诗人的情怀歌颂着生命。丘特切夫对生命的思考源于最真实的大自然，他从无数个细微之处捕捉着生命的痕迹，感受着生命的气息，倾听着生命的歌声，在《新叶》（《Первый лист》）一诗中，作者将这种对生命的观察与思考描述到了极致。
Лист зеленеет молодой.
Смотри， как листьем молодым
Стоят обвеяны березы，
Воздушной зеленью сквозной，
Полупрозрачною， как дым…
Давно им грезилось весной，
Весной и летом золотым， —
И вот живые эти грезы
Под первым небом голубым
Пробились вдруг на свет дневной.
О， первых листьев красота
Омытых в солнечных лучах，
С новорожденною их тенью！
И слышно нам по их движенью
Что в этих тысячах и тьмах
Не встретишь мертвого листа.
Май 1851 г.
树叶泛着新绿。
看啊，那片伫立的白桦
多么嫩绿青葱，
空气中也漾着绿意，
犹如若隐若现的青烟……
它们已将春天幻想了很久，
梦见了春天和金色的盛夏，
现在这些梦境就在眼前
在那从未见过的碧空之下
在阳光中骤然绽放出新芽。
哦，那嫩叶的美丽
是由于阳光的洗礼，
祝贺它们长成绿荫！
我们从嫩叶的沙响中听出
在这万千新叶之中，
没有一片枯叶飘零。
1851年5月
春天是万物复苏的季节，诗人的情怀也在春天勃发，随着那片片绽放的绿叶，一种新生命带来的喜悦之情充盈心间，诗人的字里行间虽然不见描写快乐的诗句踪影，却可以让读者步步感受到曼妙春日带来的喜悦心情。几乎所有的诗人都钟爱春天，因为春天是生命萌发和成长的季节，绿色是春天的色彩，也是诗人心情的色彩。丘特切夫喜爱春天，在他讴歌大自然的诗作中，春天的诗篇占据了很重要的位置，前文中欣赏评论过的《春水》、《春天的雷雨》、《看，树木在变绿》等都是描写春天的脍炙人口的名篇。
诗歌首段描写的是春天的色彩——绿。“树叶泛着新绿”、“多么嫩绿青葱”，这绿似乎也给空气涂抹了色彩；“空气中也漾着绿意”，而且这绿是灵动的绿、飘移的绿；“宛如若隐若现的轻烟”，诗人的笔墨给绿赋予了动感，这春天的绿，不只是眼睛看得到的，还是可以感觉到的，似乎是可以用手去捕捉，可以与之共起舞。多么神奇美妙的绿色，这是新叶的色彩，更是春天的色彩，是生命的色彩！是舞动着的色彩，是流淌着的色彩，是生命和心灵的色彩！诗人对春绿的描写从视觉的捕捉到心灵的捕捉，可谓绝妙神来之笔。
第二段作者描写了阳光下新叶初绽时的那美妙一刻，它们是带着梦想来到这个世界的，碧空、阳光——梦境中的一切出现在眼前，那是一种何等的喜悦！作者并没有叙述那种梦想实现的喜悦心情，但是读者却分明完全沉浸在快乐之中。这种喜悦是自身生命勃发的喜悦，同时也是感悟生命成长所带来快乐。大自然是多么神奇，生命之间都有着相通的感悟：生命降临带来的是喜悦，成长带来的是喜悦。在感受生命的过程中，我们领悟到的是一种力量，一种无法阻挡的生命勃发之力，它蓬勃向上，令人振奋；我们领悟到的是一种精神，一种一往无前的精神，它乐观无畏，令人感动。
诗人欣赏美丽，赞美阳光，新叶的美丽是阳光的洗礼铸就，是阳光将新叶哺育成葱葱绿荫！随后，诗人的笔触从视觉转入听觉，听绿叶的沙响，听出了生命的力量！“在这万千新叶之中，没有一片枯叶飘零”将全诗推入情感高潮，诗人也在高潮处收笔，将最浓烈的情感装入了读者的心中……
走进绿色
它将我融化
只有心率
伴着绿色搏动
世界无声
绿色在流淌
它将我的心
染绿
然后
我也化成
这世界里的
一抹绿光
——爱鱼，2008年5月1日
绿色是大自然的原色，是生命的颜色，走进绿色，走进生命，生命在绿色中绽放，生命在绿色中成长，在这万千新叶之中，没有一片枯叶飘零……
是的，春天和绿色是大自然生命复苏的季节与象征，诗人对春天的描写让读者感动。在诗人的笔下，大自然每个季节都有它的迷人之处，诗人也同样非常热爱秋天，绽放一夏的热情已让人感到疲倦，秋天来临也带来了清心的空旷，秋天似乎在转瞬间将心灵的田野拉伸得无限广阔，所有的思绪似乎在半空中随着云朵飘浮，在《初秋的日子》（《Есть в осени первоначальной》）中作者感叹道：
Есть в осени первоначальной
Короткая， но дивная пора—
Весь день стоит как бы хрустальный，
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос，
Теперь уж пусто все—простор везде， —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух， птиц не слышно боле，
Но далеко еще до первых зимних бурь—
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
1857 г.
初秋的日子
是一段短暂而美妙的时光，
白昼如水晶般透明，
黄昏也无比辉煌……
饱满的谷穗刚还在与镰共舞，
而如今四周已一片辽阔，
只有那细细的蛛丝
还在空旷的垄沟里闪烁。
空气越发纯净，鸟声也已沉寂，
冬日的初雪还很遥远，
只有一片清澈温暖的蔚蓝
倾泻在休闲的田野……
1857年
在这首诗中，作者着笔秋日的空旷与沉静，白昼与黄昏的界限明朗清晰起来，夏季的繁华落尽，田野大地中日渐清爽干净起来，心情也如同田野一般变得纯净，是一片与天空一般的蔚蓝色心情。篇幅不长的一首诗中有远景——白昼、黄昏，四周已一片辽阔；有细节——垄沟里细细的蛛丝；有色彩——纯净透明、蔚蓝；有声音——鸟声也已沉寂。更让读者喜爱的是最后一行诗句：“只有一片清澈温暖的蔚蓝倾泻在休闲的田野……”颜色竟然还可以像水一样倾泻在田野上，田野也是一片广阔的蔚蓝，而且这蔚蓝的颜色是流动着的，它将天空和大地融为一体，它将天空和大地洗洁一新，如此美妙的诗句令人赞叹不已。透过这明媚纯净的秋日阳光，读者可以直接触摸到诗人的情感，它也如同这秋日的天空和大地，是一种蔚蓝色的透明与沉静。可见，丘特切夫诗歌的美感是流动着的，从字里行间直接流淌入读者的心中。
从丘特切夫描写大自然的诗篇中可以看出，诗人喜爱季节更替的时节，如初春、初秋等。在丘特切夫的自然哲学体系中，世间万物都是在对立的矛盾中运动变化着的，变化是由矛盾引起的，变化使矛盾得到解决达到统一，进入和谐状态；而和谐不是静止的，在运动中又产生新的对立与矛盾，然后又在新的运动中进入统一和谐状态，如此反复，矛盾是万物运动发展的源泉。大自然是一个具有情感的生命体，大自然中的一切都处在不停的运动变换之中，它呼吸着、跳跃着、闪动着、变化着，生命就是大自然的意义。丘特切夫十分热爱大自然，他喜欢将自己完全融于自然之中，欣赏它的欢欣与宁静，体会它的宽广与博大，感受它的美妙与律动。在与自然的相处中，他将自己的心放在每一棵生命勃发的绿叶上，放在每一朵初绽的花心中，放在每一滴降临的雨珠里，欢喜地领略着大自然中的一切。
丘特切夫认为大自然是永恒的，人类应该永远融入大自然中，融入到大自然的永恒之中。在人类与自然的矛盾之中，人类应该顺从大自然。时光匆匆，老去的只是自然界的生命体，而大自然年复一年，春去秋来，以不变的顺序唱着永恒的曲调。因此，大自然中人类的生命个体应在有限的时光内充分接受大自然的抚慰，享受大自然带来的美景与生命激情的馈赠，这才是最智慧的与大自然和谐相处之道。
