社交场合，个人形象影响着人的气场。一个受人欢迎的人，能获得更多的成功。一个注重个人形象的人，会在意礼仪、穿着、谈吐。这是一门学问，必须从小学起。
阳阳一两岁时，见到熟人，我教他说“你好”。客人离开时，我教他摆手说“再见”。别人给他东西，要说“谢谢”。虽然很简单，但阳阳都学会了。
只要下楼去玩，我总会提醒他，换好衣服再下去。穿着睡衣、拖鞋，是不准他乱跑的。慢慢地，阳阳会打点好自己再出门。阳阳注意形象，也给邻居、老师、朋友，留下了好印象。一个懒散、邋遢的阳阳，是从未出现过的。
只要有机会，我常带阳阳去一些社交场合。例如，同事结婚了，公司团体旅游了，有大型专题报告会啦。他很像个小绅士，从不给我添乱，表现得很得体。
四岁多，阳阳识字多了，我给他买了一些童书。有时间，我就给他讲讲故事，他也给我讲一讲。最后，我让他多讲，听听他的语言表达能力。
有时候，阳阳说得幽默又风趣，我被逗得哈哈大笑。阳阳见我喜欢，更调皮了，常常这样幽默的说话。他这样，我也顺着他，常和他逗嘴玩。
阳阳是活跃的，就像一团红色的火焰，在人群中跳动着。我知道，这就是他的气场。一个乐观、开朗、幽默的人，总是活泼跳跃的，也更容易讨人喜欢。
阳阳的热情，很容易感染人。一群孩子中，他常常因主意多，笑话多，被推选成孩子王。
有一次，我问阳阳：“大家喜欢你吗？”
阳阳点头说喜欢，虽然也和人闹矛盾，只要他错了，他总是先道歉的那一个。我点点头说，这叫做礼貌。你会尊重人，所以才更讨人喜欢。这一点，一定不要忘。
孩子的个人形象，由很多方面构成。它是孩子个人魅力的显露，是影响他人情绪的一种氛围。一个活跃，有礼貌的孩子，总是更讨人喜欢的。
教子建议：
1.让孩子有一个整洁的仪容。个人形象中，仪容仪表很重要。如何穿衣，如何打扮自己，如何在各种场合着装。这些常识，都要从小教导孩子。出门前，要打理好自己，保持衣物、身体的干净，勤洗头、剪指甲等。养成这些习惯，能为个人形象加分。
2.从小学会礼貌用语。礼貌是从小学的，如何与人打招呼，如何待人接物。这些礼仪细节，孩子越早学会，多实践，在人际交往中才更娴熟。一个懂礼貌的孩子，在人际交往中，会更容易获得青睐。
3.不断学习，努力充实自己。良好的个人魅力，需要内涵做支撑。孩子需要不断学习，充实自己。一个身怀各种技能的孩子，在人际交往中，只要展示长处，就能收获许多欣赏关注的目光。
