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第9章 花雪风雨(1)

§§§第一节成长之忧

一、如何对待性吸引

异性间的吸引力是爱情的一个显著特征。中学生由于对爱情的真正涵义、爱情所含的全部内容缺乏正确的认识,往往容易被异性间相互吸引这一特征所迷惑,误把异性之间的相互吸引,异性之间产生的一些好感,当成爱神的降临,伴之对美好生活的憧憬,就很容易在不知不觉中被假想的爱情引领着,步人一个危险的情网。因此,中学生必须端正对异性吸引的认识,特别是少女在这方面更需要重视。

中学生正值青春发育期,由于性生理的发展和逐渐成熟,性意识开始觉醒。在心理上强烈地意识到男女有别,意识到男女之间交往与同性之间的交往,无论在交往方式上还是在交往的内容上都会有许多不同。因此,会不自觉地产生一种戒备心理,进而又不可避免地对异性产生了一种朦胧的好奇心,渴望了解异性,不自觉就产生了对异性的一种爱恋之情。这时的中学生,尤其是女生开始有意识地修饰自己的仪表,注意讲究自己的谈吐,希望自己能够引起异性的注意,同时也对异性产生好感。他们在异性面前或是表现为热情、兴奋,用种种方式表现自己;或是表现慌乱、羞怯和不知所措,面对这一切,许多中学生感到莫名其妙并表现出极大的不安。科学研究告诉人们,中学生的这种变化都是青春期异性之间相互吸引的表现,是一种正常的心理变化,是有其生理基础的。

但是,中学生也不能因为这是正常的心理变化,就任其自然发展,更不能因为这种由于青春期变化产生出来的异性之间的吸引,当成爱情去盲目地追求,从而坠人情网。中学生面对这种心理变化,必须付诸理智,要自觉地运用道德和法律规范自己的言行,克服头脑中的某些不正当的欲念,用理智战胜感情的冲动,并且不断用丰富多采的文体活动充实自己的生活内容;在与异性接触时,要自觉地将注意力放在学习、思想、工作、兴趣、爱好方面的交流上,同时要注意有意识地扩大交友范围,开展广泛的、正当的男女交往活动,做到为相互学习、相互促进而交往,建立起纯真的友谊。

对于那些已经陷入早恋的中学生,应该下决心使自己尽快摆脱早恋的束缚。

(1)提高思想认识,并在此基础上勇于承认自己的行为是早恋。对此不可回避,回避只能意味着放纵,就会任其发展;更不能找种种借口加以辩护,这样只会越陷越深,最终难以自拔。大胆地、毫不掩饰地承认现实,认识到早恋的危害,才是摆脱早恋情网的第一步。

(2)要当机立断,痛下决心,用理智战胜感情。早恋的双方在感情的交流方面发展得比较快,一旦下决心了断时,会感到痛苦。尤其是想到对方对自己的某些好处时更加犹豫不决,怕伤害对方的感情,对不起对方;怕被斥责为绝情,忘恩负义。对这些应该理智地分析,任何事物的对与错、是与非都是有其客观标准的,中学生要在明辨是非的基础上,学会控制自己的感情,勇于修正自己的错误。既然认识到早恋是不对的,就应该彻底纠正。这样做也许会伤害对方的感情而不被理解,但从长远看,对自己、对对方,都是极其有益的,终究会被理解的。

(3)要努力说服对方,促使对方觉醒,共同用理智加以克制,逐渐淡化彼此间的感情,疏远相互间的关系。

(4)采取积极的措施,把主要精力集中在学习上,发展和深化自己的兴趣、爱好,多参加有益的课外活动,以弥补暂时的空虚,度过冲破情网的难关。

二、如何对待性冲动

青春期男、女中学生由于神经内分泌调节的变化,尤其是性激素的变化,有时会出现一些性欲望和性冲动。对待性冲动一般应注意以下几个问题:

(1)生活要有规律:每天按时睡觉,按时起床,不睡懒觉,睡觉前应避免过度兴奋。

(2)注意外生殖器的清洁卫生:每天睡觉前应用温水清洗外生殖器,避免不洁净的物品刺激外生殖器。

(3)睡觉的姿势要合适:理想的姿势是侧睡,下肢稍微弯曲,各部分肌肉放松。最好是右侧卧,避免仰卧或俯卧,以减轻对外生殖器的摩擦。

(4)衣被要适宜:被褥不要过暖、过重,内衣裤要宽松,不要过于紧小,使其对生殖器的摩擦减少到最小程度。

(5)积极参加文体活动:使充沛的精力得到有益的发挥。

(6)与异性正常交往:要珍惜异性间的友谊,淡化盲目的性冲动,取得心理上的平衡。

温馨提示:青春期女生更应克服性冲动。

少女的性行为往往与早恋有关。少男少女往来频繁,异性相处,免不了会发生性的欲念。有的天真少女甚至以身相许,认为这是纯真爱情的忠诚表示,往往在意深情浓之时,便越过雷池,偷吃禁果。青春少女的性行为对身体健康危害很大。

少女的性行为影响学习和工作。青春少女正是学习文化与技能的时期,应该把主要精力用在学习上。如果这时去恋爱、去追求性刺激,必然会影响学习,使事业一事无成,耽误了大好的青春年华,以后自己感到知识不足时则悔之晚矣。青春期有性行为会影响婚后正常的性生活。一对少男少女婚前性行为,往往是在男方压抑不住性冲动和女方处在害羞、紧张、恐惧的状态下进行的,彼此都有一定的负罪感,加上双方都缺乏性卫生常识,很难谈得上什么性生活和谐,也极容易造成女方****损伤和泌尿系统感染等,给女方身体带来损害。而初交的不和谐,往往会给以后的性生活带来障碍,引起女方在相当长的时间,甚至终身对性生活充满厌恶感。倘若性行为造成怀孕,这更使双方陷入窘迫之中,特别是女方将要承担更多的不幸。她们首先感到自己做了不体面、见不得人的事;为了避免被周围的人或同学发现,精神承受着相当大的压力。同时,为怕人工流产暗中服药自行堕胎,或者偷偷摸摸进行人工流产,弄不好会造成感染,而引起子宫内膜炎、急性输卵管炎、盆腔炎等一系列的妇科病。如果大出血,还会有生命危险。

总之,少女的婚前性行为是非常有害的,甚至会葬送其一生的幸福和健康。奉劝少女们,一定要自尊自爱,珍惜自己的青春年华,以学习为重,抵制他人的引诱,理智从事,关好****的闸门。正确认识青春期出现的各种生理变化,如来月经、乳房发育以及性感等,培养健康的性意识和性道德,自觉抵制****、低级、下流的不良刺激,平时不可阅读****的书刊、画报,不要模仿某些影视片中男女做爱的动作。另外,在交友中,要认真选择,不要与那些作风不正、道德品质、思想意识不好的人交往。生活要有规律,上床后不胡思乱想,尽快入睡,早晨不要睡懒觉,不要酗酒。保持外生殖器的清洁,不穿紧身裤,避免摩擦刺激,这样便有助于克服性冲动。

三、少女怎样抵御外来的诱惑

青少年时期是奠定人生基础的重要时期,处于这个时期的女孩其身心是否健康,在一生中具有重要的意义。在青春期由于生理、心理、认知、知识、情感等方面的发展正处于特殊的时期,外界的各种诱惑往往会牵动着少女的心。这时的女孩普遍鉴别能力差、好奇心强、精力过剩、富于幻想,很容易受到外界的不良诱惑。

(1)客观地认识自己:青春期随着月经的来潮,少女认识到了自己同男孩的区别,以后随着女性第二性征的逐渐形成,如皮肤细腻,乳房隆起,体态丰满,少女视野逐渐开阔。一方面在认识客观世界,另一方面也在悄悄地关注着自己身体的变化,开始欣赏自己,打扮自己,甚至希望以自己美丽动人的外表吸引人们的注意,尤其是异性的注意和称赞。这种念头如果过分地发展,就会使自己成为外界不良诱惑的俘虏。所以,青少年一定要保持清醒的头脑,要认识到靠一个人的外表去吸引人是不长久的,是很危险的,应当抓紧大好时光努力学习,以自己的学识得到周围人由衷的尊敬。

(2)依靠家人,请教师长:中学生在进入青春期后,既有强烈的独立意识,又对家庭及长者的保护有较大的依赖。一些不良的诱惑常常因为中学生的不成熟,爱幻想,易轻信的特点,让中学生落人圈套中,久而久之使他们误人歧途,如果有家人的保护,就可以使中学生少受侵害。

(3)控制欲望,培养理智:正是由于中学生具有较多的欲望,所以中学生才容易受到各种诱惑。因为这些诱惑往往披着一些美丽的外衣,使他们不能认清,这样在欲望的驱使下,可以使他们坠入泥潭。中学生应当有意识地锻炼自己,提高自己的克制能力,这样可以阻止自己满足欲望的想法。增强对理智的培养,提高自己对不良诱惑的抑制力,尤其是当理智处于下风时,一定要克服情感冲动。在日常生活中从点滴做起,培养自己理智处事的能力,使自己明白事理,了解人生,用理智指导自己的行为。如果把理智和克制结合起来,再加上健康的情感,外界的诱惑就不会乘虚而入。

(4)杜绝各种不良的交往:抵御外界的不良影响,增强道德和法制观念,不给外界的不良诱因以可乘之机。

四、什么是性早熟

“我今年只有10岁,是小学五年级学生。可我的乳房已经开始发育,我有一次偷偷听父母亲说,我可能是性早熟。请问,我真的是性早熟吗?

性早熟究竟是怎么一回事?有什么坏处吗?”

苏州市第五中学五年级张婷张婷同学,首先要告诉你的是,由于外界环境的变化,女孩子10岁开始发育,并不属于性早熟。

性早熟是指性成熟开始年龄明显提前,医学上指儿童的性腺,即男性的****、女性的卵巢功能过早发育,引起生殖器官发育提前和出现第二性征。医学上的界定是女孩在8岁以前或男孩在10岁以前,性发育就已经开始。生殖系统的提前发育(包括成人第二性征的出现),其发生次序常常与正常青春期的发生次序相类似。性早熟同时伴随身体的发育和生长加速使身体增高和肌肉发育加快,骨骺提前闭合以及较早的生长停止。

女孩的性早熟表现为女性性征发育提前,如乳房的发育,臀部变宽,****及腋毛的长出,生殖器官的发育和月经来潮。这些属于同性性早熟。如女孩在长大的过程中,过早地出现了男性性征,如长胡须、长喉结、说话声变粗、****长大等,叫做异性性早熟,是不正常的现象,需要及时就医治疗。

性早熟的发生,女性比男孩要多,女孩和男孩相比为8:1,80%的女孩和40%的男孩病因不明。

不过,由于现代生活水平的不断提高,滋补品摄人增多等原因,儿童进人青春期以及达到性成熟的年龄,在世界范围内有逐渐提前的趋势,因此,正常的性成熟与儿童的性早熟,有时在年龄上很难划出一条绝对分界线来。

性早熟的儿童的身体显著高于同龄儿童,但到了青春期,性早熟的儿童由于较早停止生长,反而显得略为矮小。性早熟儿童的身体外形与认识能力。或掌握社会的技能之间的不一致性有时会产生种种问题。然而许多其他方面完全正常的性早熟儿童,在学校里则由于成熟加速反而得益,这样就允许他们与身体发育相仿的大孩子在一起。

需要指出的是,性成熟越早、进展越快,肿瘤的可能性越大,需要引起家长的重视,不要认为孩子发育早、成人早。对于性早熟的儿童在积极检查和治疗的同时,应实施适当的性教育,让他们懂得性成熟是自然现象,同时应了解到真正性早熟的女孩已经具备了生育能力,需璎注意防范受孕的可能。

五、早恋的危害

早恋在不同社会制度,不同时代,乃至对不同的人没有一个统一的客观标准。就目前我国的实际情况及社会规范说,中学生谈恋爱就属于早恋,主要原因一是中学生学习任务繁重,早恋会分散大量精力;势必影响学业;二是经济生活的自立程度尚未独立。恋爱的目的是两性结合而成婚,这是需要经济上独立而且生活上有能力承担家庭责任的,中学生们显然不具备这个条件。

近年来的全国性调查显示,中学生的早恋已占有相当大的比率。早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部,因工作需要有更多的机会接触异性,有威信、有号召力容易引起异性的注意和追求;另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生,学习不好心理压力大,容易移情于两性交往,家庭不健全的同学缺乏父爱或母爱,感情饥渴,以寻求来自同龄人的关怀。当前中学生早恋一直是人们广泛关注的社会问题。早恋在一定程度上带来了影响学业、性行为低龄化、诱发犯罪等不良后果。因此,中学生谈恋爱一直被社会所否定。

概括起来,中学生早恋有如下特点:①朦胧性。对两性间的爱慕似懂非懂,不知如何去爱。②单纯性。只觉得和对方在一起愉快,对方有吸引力,缺乏成年人谈恋爱对对方家庭、政治、经济等多方面的深沉而理智的考虑。⑧差异性。表现为女生早恋的较早、较多,可能与女生发育较早有关。④不稳定性。

早恋成功者实在少见,两个人随着各方面的不断成熟,由于理想、志趣、性格等方面的变化可引起爱情的变化,恋爱越早,离结婚之日越长,就越夜长梦多,缺乏稳定性。⑤冲动性。缺乏理智,往往遇事突发奇想,莽撞行事,一时冲动不计后果。有的心血来潮发生****,饱尝苦果;有的聚散匆匆,聚时无真情,散时不动容,轻率交往,滑向道德败坏的泥潭之中。

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