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第16章 似是而非:草色遥看近却无——把握好说话模糊的艺术与分寸

复杂万端、变化无穷的现实生活中,模糊现象比比皆是。作为人类相互交流思想的工具——语言中,也有许多多功能的模糊语言——在意义上不明确,在表述形态上不清晰,似是而非,内涵伸缩性大,解释或理解可变性大的社会交际语言。生活中有大量信息无法用精确语言表达,必须借助于模糊语言,巧打马虎眼。某人生病住院,医生劝他:“安心休息,慢慢就会好的。”“慢慢”是一个治疗过程,需要多长时间,谁也说不清楚,但能给病人一个很好的安慰。在一些特殊场合,人们常常不便用精确语言来表明自己的态度,而模糊语言则会给你留下一些余地。

把握好说话模糊的艺术与分寸在现实生活中是大有用处的。

一、模糊语言的特点

模糊语言,作为一种弹性语言,是指外延不确定、内涵无定指的特性语言。与精确语言相比,模糊语言具有更大的概括性和灵活性。这种概括性与灵活性集中反映在语言外延上。如:要积极支持参业发展,对种参用林地要在可能的范围内予以安排解决。

这里有两层意思。解决种参用林地是明确的,具有定向性,这是表层的意思;安排多少种参用地却是不明确的,具有无指定性,这是深层的意思。就这句话的完整意义来说,“在可能的范围内予以安排解决”,既概括又灵活。

从模糊语言运用的实践看,它的特点主要有三个方面:

灵活性

我国古代有一则故事:三个考生进京赶考,路上问一个算命的道士,他们三人谁能考中。道士闭上眼向他们伸出一个手指,却不说话。

考生们莫名其妙,以为天机不可泄露,只好走了。

考生们走远,道童好奇地问:“师父,他们三人到底几个得中?”

道士说:“怎么说都行,既可理解为只中一个,也可理解为一个不中,还可以解释为一齐中,或一个也没中。”

道士故弄玄虚实不可取,但是运用模糊语言,却也回答了一个无法回答的问题,显示了模糊语言的灵活性。

宽泛性

革命家王若飞被捕后,在伪法庭上和伪法官有一段对话:

“你是什么人?”

“共产党人。”

“你从哪里来?”

“江西瑞金。”

“是谁派你来的?”

“******。”

“你来干什么?”

“推翻你们。”

“你们的人在哪里?”

“到处都有。”

“你把他们供出来。”

“比登天还难!”

在这段对话中,王若飞用宽泛的模糊语言,与敌人进行了针锋相对的斗争,使敌人抓不住任何把柄,表现出一个共产党人的机智和大无畏的气概。

在对敌斗争中运用模糊语言,是斗争的需要,那么在日常生活的各个方面,运用模糊语言也是一种客观需要。稍加留心,则随处可闻。比如:“最近出去考察”、“我们大多数同志是好的”、“适当的时候”、“过两天”、“一些”都是模糊语言,给说话人留下较大回旋余地,不管未来情况发生什么变化,都不会使你陷入尴尬被动的地步。

二、模糊语言的作用

有时候,对一些事情还尚未弄清来龙去脉,又不得不立即作出反应时,就需要这种伸缩性很大的含糊语言。如“我们注意到了××事态的发展”,“我们注意到了贵国领导人的讲话”。“注意到了”只表示“知道了”,但并未点明自己的观点,使自己拥有主动权。

1921年春天,爱因斯坦偕妻于一起到美国组织募捐活动,筹集资金创办一所大学。

当时,有许多美国人慕名前来拜访他,并向他提出一些问题:你可记得声音的速度是多少,你如何记下许多东西?

爱因斯坦知道这些美国人想考考他,便愉快地回答说:“至于声音的速度是多少?现在我很难确切地答复你们,必须查一查辞典。因为我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力只是用来记忆书本上还没有的东西。”

爱因斯坦的回答,使在场的人惊愕不解。因此,他只有做进一步解释:“我还在上学的时候,对于那种填鸭式的教育就非常不满,譬如硬要学生死记那些事件、人名、公式等等,其实要想知道那些东西,从书本上完全可以翻到,根本就不用上什么大学。高等教育必须重视培养学生思考、探索问题的本领。人们解决世上的所有问题是运用大脑的思维能力和智慧,而不是靠搬书本。”

法国总统密特朗身材魁梧,体态有发胖的迹象。一天,他的一位朋友规劝他说:

“总统阁下,我劝你天天去游泳,这样对你身体健美会有很大好处的。”

“是啊,我也这么想。大海里有带鱼,也有鲸鱼,不知道我会变成哪一种。”

对本来已经很清楚的事实或想法,出于某种策略的考虑,故意使用含义广泛的模糊语言,可以使你的话具有某种弹性,能收到良好的效果。

如有的单位领导为了纠正某种不良倾向,又不致于使矛盾激化,便使用模糊语言:“最近一个时期,我们单位的纪律状况总的看来是好的,绝大多数同志比较自觉,但也有极个别同志表现较差……”这里,“最近”、“绝大多数”、“极个别”就是模糊语言。

一位银行家问英国大作家大仲马:“听说,你有1/4的黑人血统,是不是?”

“我想是这样。”大仲马回答。

“那令尊呢?”

“一半黑人血统。”

“令祖呢?”

“全黑。”大仲马答道。

“请问,令曾祖呢?”

“人猿。一大仲马一本正经地说。”

“阁下在开玩笑,这怎么可能?”

“真的,是人猿。”大仲马怡然说,“我的家族从猿开始,而你的家族到人猿为止。”

1779年夏天,法国革命家康斯坦丁·沃尔涅拜访美国第一任总统乔治·华盛顿。沃尔涅为了达到周游美国各地的愿望,请求总统开一张介绍信。华盛顿这下子不好办,心想:不开吧,让沃尔涅碰个钉子;开吧,又叫我为难。于是他写道:“康·沃尔涅不需要乔·华盛顿的介绍信。”

三、模糊语言的艺术与分寸

《红楼梦》的作者曹雪芹及其续作者,就经常在书中娴熟地运用了大量的模糊语言,来刻画人物形象,表现人物性格,构成故事情节,揭示题旨内蕴。书中模糊语言成功运用的范例比比皆是,不胜枚举。有专家就依据《红楼梦》,就其模糊语言运用的类别特点与艺术效应,将说模糊话的艺术与分寸,大体上分为以下几种:

用喻写形,以虚写实

即运用大量模糊集合的语言与比喻相结合。大观园中的另一个女主角林黛玉的形象,作者写她有“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。”

这些外形描写,也都是借物象征,借人比喻的,是一连串模糊语言的集会。究竟这个多情善感的少女姿色身材如何,无从精确知道。然而,正是通过这样模糊语言和比喻的运用,却达到以虚带实、写意传真的艺术效应,让读者从中得到审美愉悦并激发他们驰骋想像,使得人物形象更加真实、生动。

欲言还休,耐人寻味

在《红楼梦》中,作者经常在一些特殊情况下,让人物欲言还休,故留余意,以收到一种含蓄蕴藉的表达效果。这种“欲言还休”的语言表达方法,也是模糊语言运用的一种类型。

如第九十八回,写在宝玉被骗与宝钗成大礼时,林黛玉却孤苦伶仃地病卧潇湘馆。当她得知宝玉与宝钗成亲的消息时,精神依托顿时全线崩溃了。然而即使在她生命弥留之际,还痴情未断,“直声叫道:‘宝玉!宝玉!你好……’说到‘好’字,便浑身冷汗,不作声了。”这句气绝时惨号式的“遗言”就属欲言还休、故留余意的模糊语言。在这里,究竟她是一往情深地向宝玉问好,关照他“你好生保重”呢;还是满怀怨恨,责怪他“你好狠心”呢……仁者见仁,智者见智,读者可以展开想像的翅膀,去玩味,去猜测,给人一个“意在言外”的色调韵味与想像天地。

与此有异曲同工之妙之处多的是,又如第三十回,写黛玉与宝玉拌嘴。黛玉赌气说:“我死了呢?”宝玉说:“你死了,我做和尚。”黛玉一听此话,“登时把脸放下来”,骂了宝玉几句。宝玉后悔不及,“登时脸上红涨,低了头,不敢作声。”黛玉“见宝玉憋的脸上紫涨,便咬着牙,用指头狠命的在他额上戳了一下子,‘哼’了一声,说道:‘你这个——’刚说了三个字,便又叹了一口气,仍拿起绢子来擦眼泪。”黛玉这句没说完的半截子话,也属于模糊语言,包含了她对痴心的宝玉又恨又爱、既想看又不忍心看的复杂心情。多少心事,都融在这欲言而又不言之中。

显而易见,这样模糊语言的运用,实际上是一种特殊形式的“潜台词”,它是“无声胜有声”,可以增强语言的含蓄性,加大表达内容的信息量,也因此可以强化表达的深度,更好地刻画出所表现人物的性格特点,从而产生别具一格、摄魂追魄的艺术魅力。

一语双关,言此意彼

《红楼梦》中,还经常在一定的语言环境里,利用一语多义、或形象相似、谐音等有关条件,着意使作品的某些部分获得双重意义,达到旁敲侧击、言此意彼的艺术效应,使得语言表达更加含蓄曲折、生动活泼。

这也是《红楼梦》中模糊语言运用的又一个类型。

如第二十八回,写一次宝玉看着宝钗的香串子时,对宝钗生的肌肤丰泽,动了羡慕之心。他忽然想起“金玉”一事,不觉呆了,这情景恰好被林黛玉碰见了。当宝钗问她:“你又禁不得风吹,怎么又站在那风口里?”黛玉笑道:“何曾不是在房里来着?只因听见天上一声叫,出来瞧了瞧,原来是个呆雁。”宝钗道:“呆雁在那里呢?我也瞧瞧。”黛玉道:

“我才出来,他就‘忒儿’的一声飞了。”这里林黛玉灵机一动编绉的“呆雁”,实际上是以雁喻人,挖苦讽刺宝玉这个出神看着宝钗忘了接香串子的“呆子”。这个一语双关的模糊语言,把林黛玉那种复杂微妙的思想感情,以及对宝玉见到姐姐就忘了妹妹的嗔怨,都维妙维肖地揭示无遗。

不仅是人物对话,就是在书中一些诗词、歌谣和歇后语中,也经常运用语音相同或相近的谐音双关的模糊语言。如具有全书开卷点题之称的俗谚口碑“护官符”所写的——

贾不贾,白玉为堂金作马。

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。

这个俗谚中,表面上用语模糊,但句句运用谐音双关的修辞手法,既把贾府大家族、史家大富豪的显耀与富有点出,又以“金陵王”来实指王家的财富与权势,并借“大雪”之“雪”把皇商薛家的百万之富形象地渲染而出。这种用谐音的模糊语言编成的歌谣,含蓄委婉,意味深长,又内蕴深刻,揭示题旨。

巧借语境,心领神会

所谓语境,指的是符合人物的特定处境、特定心情的语言环境。

《红楼梦》在进行人物语言描写时,十分注意巧妙地借助特定环境、特定时机、特定说话对象等语境因素,有意无意地使人物语言省略化与模糊化,使表达的意思呈现亦幻亦真、颇费猜测的状态,造成一种彼此心领神会、不必道明的艺术效应。

如第二十回写到,由于黛玉讽刺宝玉被宝钗“绊住”引起与宝玉的一场吵架。吵的结果,两人相互推心置腹。于是,“黛玉啐道:‘我难道叫你远他(指宝钗)?我成了什么人了呢?——我为的是我的心!’宝玉道,我也为的是我的心。你难道就知道你的心,不知道我的心不成?”在这里,宝黛两人这几个反问句,发自肺腑,口气很重,充满激情,但从语言表达角度而言,却又都属于模糊语言之列。究竟“我的心”、“你的心”指的是什么具体内容,十分模糊难讲。然而由于对话者是一对情深意挚的情侣,两人“心心相印”,尽管此“心”难解,却能彼此心领神会,终于两人和好如初。这些模糊集合语言构成的对话,恰是巧借特定环境(只是两人在场)、特定的说话对象(互为知己的情侣)的语境条件,达到了不必细表却能言传意会的表达效果。

《红楼梦》中大量的模糊语言的成功运用,形式多样,特点各异,效果强烈。它对扩大作品审美感染力,使读者获得动人的美感和意境的升华,让人物典型形象丰满生动,起了特殊的重要作用。

模糊语言的运用,就其本质而言,就是复杂、丰富、多变的客观现实生话与说话者认识、反应能力之间的一种矛盾折射。模糊语言的运用,渗透了说话者的精神气质、文化素养、思想感情与审美情趣,是对世态人生的感知方式与思维方式的一种特殊的外化形态。只有从理性上、整体上把握模糊语言的艺术与分寸,辩证地恰如其分地运用模糊语言,才能把客观事物表现得屈曲深婉,并使之具有一种烟迷雾罩朦胧美的艺术效应。

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