第36章 包拯考学位的怪题

《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经过后人的不断加工，终成现在流传的故事形式。从该作品的内容来看，其时间跨度很大，内容多是来自民间的传说。大多是动物故事，以动物为喻，所反映的多是生活在社会底层的广大人民的生活和思想感情及其智慧。

普通的四年级学生米娜和卡奇在博物馆内遇到了有着非凡超能力的神奇男孩莱恩，他从一个妄图征服地球的黑暗兵团里逃到日本，希望能拯救日本。受莱恩的影响，米娜和卡奇也参与了这个保卫日本、对抗黑暗兵团的冒险，他们一起躲过混乱能剧场的危险，勇斗相扑高手，揭穿凯瑟琳的阴谋，历经浅草寺和富士山的险阻，终于找出了幕后凶手，将黑暗兵团打败……

本书用生动有趣的语言和鲜明突出地事例系统的介绍鸟类的一些基本常识与趣闻。

《出口成章》收录了梦李白、西施咏、秋登万山寄张五、江南逢李龟年、瑶瑟怨、夜上受降城闻笛等精美诗篇，读者阅读这些佳句，犹如聆听智者的教诲，智慧如春风化雨滋润心田，让你轻轻松松出口成章，感受语言的魅力和力量。

童话是世界儿童文学中永不凋谢的花冠，是与我们少年儿童捉迷藏的小朋友。童话王国简直就是一个多姿多彩的万花筒，在那些语言浅显、妙趣盎然的美丽童话故事里，有的蕴藏着严肃的人生准则，富于哲理，发人深省；有的反映了社会的真实现象，揭露了黑暗、鞭打了丑恶；有的揭示了大自然的奥秘，使人增长知识，开拓视野。童话奠定了我们的人生基础，影响着我们的一生。因此应该把那些名篇珍品传给后代，陶冶后代。为此，我们编辑了这套《世界经典童话故事全集》丛书，把世界各国许多童话名篇佳作装在一个美丽的花篮里，让它熠熠闪烁的光辉照耀下一代人茁壮成长，使孩子们梦幻般地度过金色的童年。

她离开回到故土重新开始。他撞上了她。再次相遇时，他认出了她，她却没认出他。她，淡漠，温婉，大方。他，邪魅，霸道，专制，专情。“小亦，我喜欢你！”“小亦，当我女朋友！”“小亦..."经过他的不断追求，他们终于在一起了。“请你离开他，你要什么我都给你。”“好。........”许多年以后，他依然如旧爱着她，她却以不在...

她，一个卑微弱小的私生女，自卑黯淡，她本以为她会这样过一辈子，却遇见了如阳光般灿烂的他，生活斗转星移。却没想到，生活处处是狗血，得到永远与失去并存，于是她挥泪告白过去======她，周旋在青梅竹马的沈晨扬，尹家继承人尹祺右，和商界新贵林恪，还有神秘的他之间======本文虐恋情深，有甜有虐，不到最后一刻，绝不会知道男主是谁。

吸血鬼，至高无上的存在，不老，不会受伤，他们不会爱上任何人，若不是为了繁衍，谁会希望多个累赘呢可是，现在的吸血鬼，有半血，有全血，身为全血的爱上人类，身为半血的爱上人类.....人类，仿佛就是毒药，让吸血鬼，沉迷...哪怕死，也不会忘记自己的爱

潜龙腾渊惊九天，一剑光寒十九洲。一柄绝世龙剑，强势来袭，憾天长龙腾飞于世间，鳞爪飞扬。得助于家族至宝，以己之力救己之身。执剑立于天地，一剑之威，天地色变，翻云覆雨。这是热血的竞争、武道的决斗。

苏祁若突然发觉自己失忆了，除了自己的名字，自己竟然什么也不记得了！师尊？三人行必有我师，再找一个得了！宗门？道法无常，变化三千，哪个山头不是拜！男人？前尘已尽，往事随风，再骗一个得了！等等！我之前是骗了许多男人还是一个男人？如果是后者……这番得补回来才行！漫漫长夜，找人暖被窝去喽！

陈毅男是一个天生乐观的年轻人，从单位下岗后，他在期货公司跟一位大户当助手，负责期货模型地制作。在工作期间，他和在武汉大学读研究生的江南女孩沈梦雨合租在一起，两人在合租期间，产生了默契，不仅经常在一起探讨生活的目的，结下了深厚的友谊。不久，研究生毕业的沈梦雨留校梦破碎，心理受到冲击，是在陈毅男的鼓励下，重新树立了对生活的理想。两人之间的感情发生了细腻的变化，只因为沈梦雨已经有了男友，两人该如何人交往......

当五千年的爱重新开始，我在寻找你的踪迹，这次我不会让你再和我分开。应龙和女魃的爱情故事已经深入人心，这次他们五千年的爱回来了，轮回后他们将何去何从。僵尸王的出世引起他们各种的宿命，现在应龙带着应天真龙决回归，他们能不能弥补五千年前的痛。。。

他是名草有主的军队美男，她是穷追猛打的无敌元气恐怖分子。一个不情愿，一个太主动。本就两不相干的人，却因为已经结成的果，而必须走到了一起。她是撞了南墙也要撞个窟窿的小铁锹，誓死要挖开他那千年铜铸臭硬大墙角。他问，是我运气太好了？她笑，是你太倒霉。他束手就擒，她满载而归。

在这个人类生活了四十五亿年的地球上由于人类乱砍滥伐和大气污染所导致一种新的魔法生物出现，它们破坏城市并且以惊人的速度繁殖，一座连接一座城市沦陷人类身上也有了异变，渐渐出现一些特殊体质和特殊能力。本书描述了主角对使魔的复仇之欲，和对同伴的亲情陪伴，最后一步一步走向胜利的故事。

中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”人的成长过程，就是一个不断提高自理能力的过程。从学会走路开始，我们就获得了一个身体的自立；当能自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验；直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己了，我们就获得了基本自立的人生。自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。