把家务活商业化、条款化，有助于激励孩子的劳动热情，增强孩子的劳动自觉性，提高劳动成就感和自豪感。让孩子积极参与家政；参与家务吧！
将给孩子安排的家务活设立为付费活，同时须以书面合同或协议形式，将付费的家务活内容、要求、奖惩等具体化、条款化，使孩子做家务活时“有约可依，有约必依”，同时可以提高孩子的合同意识、履约意识。
在国外，如在美国，孩子向家里借钱立契约打借条的事早已司空见惯。而中国的父母觉得不可理解，或许中国式的做法突出的是“亲情”，美国式的做法突出的是“经济”。两者的初衷自然都是为了孩子好。不过，以发展的眼光来看，何种方式更适应社会的现实和潮流，其答案应是不言自明的。
许多西方国家，例如美国的家长非常重视培养孩子做家务的习惯，他们总是让孩子做些力所能及的事情，如在厨房里让孩子吃饭前摆桌子，饭后做清洁、倒垃圾、扫地板、自己做早饭做中午饭等，在房间里则让孩子叠放衣服、收拾玩具和书本、吸尘、整理床铺。他们还让孩子做一些诸如洗衣服、擦拭家具、照看弟妹、扫除落叶、铲雪等难度较大的家务。正是由于他们重视对孩子的这种锻炼，所以孩子从小就有较强的劳动能力和理财能力，长大后也有很强的独立性，并且往往是很不错的理财能手。这一点很值得中国家长学习。
为了有目的地培养孩子的理财意识和自立能力，美国、以色列等国家的家长们常以家务活作为孩子得到零花钱的代价。这种安排并非随意的，而是要结合一些程序来对孩子进行训练。
