其次，在父母过生日的时候，让孩子参与到其中来，这是个培养孩子知道感恩并且想要回报父母的好时机。父母可以提出让孩子为自己准备一些亲手做的生日礼物，或者给父母写一些表示感谢的心里话，都可以给孩子一个良好的情感教育。
最后，想办法让孩子体验各种各样的情感类型，在体验的同时，让他们准确地用语言表达出自己内心的感受。这种教育需要父母的示范，父母在孩子面前能准确地表达自己的情绪，孩子才能较好地体会，并且开始模仿父母的行为。比方父母可以对孩子说：“你是个听话的好孩子，爸爸妈妈很喜欢你这样。”“你不听妈妈的话，妈妈觉得很生气。”“看到你妈妈生病打针，爸爸为她感到难过。”通过这样的方式，让他先明白他人情感的表达，然后才能自己表达出来，这就为孩子的情感发育打下了坚实的基础。
D、孩子情感教育的误区
误区之一、对孩子的需求无条件地满足
父母应该让孩子去体会父母工作有多么辛苦，以及家庭幸福生活的物质基础来的有多么不容易。让自己的宝宝懂得去孝敬自己的父母，关心更为辛苦的他人，有同情心。宝宝力所能及的事情，家长们不要全权负责，全部包办，因为这样无疑是剥夺了孩子们宝贵的锻炼时机。帮孩子做他们能做的事情，就是在阻止孩子长大。父母们应该激励孩子去干自己应该做的事情，这样才能有助于孩子的健康成长。
误区之二、孩子还小，不需要沟通
有些父母等级分明，认为孩子就是孩子，家长就是家长，家长的权威孩子应该服从，跟那么小的孩子根本没有沟通的必要。在日常生活里家长从来不主动和孩子交流什么，甚至孩子主动来交流的时候，家长也没足够的耐心去听，孩子还没表达完心里想说的话，已经被父母不耐烦地打断了。
这样的做法显然是不对的，不利于孩子的成长。家长应该尽力满足孩子的情感需求，多花费一些时间和孩子在一起沟通交流，尤其是情感方面的交流。毫无疑问，现在生活在一个快节奏的时代，孩子与父母待在一起的时间也越来越少了，所以父母们更要抽点时间多陪陪自己的孩子。父母一定不能把自己的孩子当成一件附属于自己的某种物品，自己心情好的时候就抱抱他们，心情不好的时候就把他们放在一边。父母们一定要牢记；宝宝们也是一个个单独的个体，有着和大人一样被爱和被重视的情感需要。
误区之三、苦口婆心可以给孩子家庭情感教育
父母们必需知道榜样的效果是超乎想象的，所以他们应该给孩子最好的示范，使自己的宝宝慢慢的会爱他人。家庭情感教育应该和平常的生活紧密的结合起来，要在生活的点点滴滴里开始孩子的情感教育，与此同时，父母们也要为孩子创立一个互相关爱，互相帮助的优良外部环境，在长辈之间，左邻右舍之间都奉献互敬互爱的原则。在家庭内部，要实现尊老爱幼的原则理念，让自己的宝宝从小就能感受到一个和睦家庭的温暖，所以的这一切都会慢慢地渗透到宝宝的心灵深处，使孩子能够受到健康情感的熏陶与教化作用，在内心深处逐渐地形成了一种良好而温暖的家庭情感。
误区之四、认为家庭情感教育只是母亲的责任
教育宝宝的整个过程，父母之间都不应该分出谁是主角谁是配角，而必须具有一种互相补充和辅助的合作关系。毫无疑问，爸爸妈妈在宝宝的教育孩子过程里，就好比是夫妻连个人一起种了一棵树，妈妈就有责任去给树松松土浇浇水等一些日常的琐事，爸爸应该那位可以借用自然中的各种元素，然后依照树苗的生长发育情况对其进行修剪的好花匠，他可以使这棵树苗茁壮健康地成长。
宝贝开始学校生活
进入幼儿园，是宝贝们开始接触社会的第一个阶段，有许多地方不适应的地方，原来身边一直围绕着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，现在变成了陌生的老师和小朋友；再也不能随心所欲的得到自己想得到的东西，吃饭不但没人哄着喂，还要规规矩矩的排队。
把孩子放入一个新的环境，几乎每个家长都会不放心，会心疼。有的爷爷奶奶们甚至不能承受孩子刚入园时的哭闹而阻止孩子上学，但是，家长们应该清楚这个适应期是孩子成长所必需的，因此一定不要因为心疼和担忧而让孩子当了逃兵。明智的父母应该为孩子及早做好充足的准备，帮助孩子更容易、更迅速地喜欢上幼儿园的生活。
（一）丫丫失败的入园经历
丫丫三岁半了，这些天，丫丫家里都在讨论一个重要的问题：丫丫要进幼儿园了。
丫妈和丫丫商量：“丫丫，妈妈把你送进幼儿园行不行？”
丫丫问：“幼儿园是什么？”
丫爸说：“是一个好玩的地方啊！有老师教你唱歌跳舞，有很多小伙伴一起玩。”
丫丫听了很高兴：“我要去，我要去。”
丫奶慈爱的摸摸丫丫的头：“嗯，还是我孙女乖，别的孩子都不愿意去呢！”
丫妈小声说：“您别高兴的太早，她只是听听，还没真的见到呢。”
然后，丫妈温柔的对丫丫说：“去幼儿园是丫丫自己去，爸爸、妈妈、奶奶都不去。”
丫丫听了，瞪大了眼睛，问妈妈：“你们为什么不去？”
丫爸说：“那里是小孩子唱歌跳舞学习的地方，大人是不去的。”
丫丫撅起了小嘴：“不行不行，那我就不去了。”
说完扑进了奶奶的怀里：“奶奶跟丫丫一起去幼儿园。”
丫奶搂着她，笑嘻嘻地说：“好好，奶奶也和你一起去。”
丫妈赶紧给婆婆使眼色，示意婆婆不要乱许诺。丫奶赶紧不说这件事情了。
三月份到了，丫妈打听到有很多家长开始送自己的孩子去幼儿园了，于是开始为丫丫准备。丫奶看丫妈忙忙碌碌，不由得多了一份担忧：“小宋，你说孩子这么小，去幼儿园行吗？吃不好怎么办？被别的小朋友欺负怎么办？”
丫妈无奈地笑笑：“妈，您不要有这么多的担心，别人家的孩子不是也一样在幼儿园吗？这都是孩子必须经历的，难道不让丫丫经历？”
丫奶还是连连叹气，真的心疼自己的孙女，那可是捧在手里呵护着长大的啊！
经过一家人的反复协商，丫妈决定先送丫丫去附近那家幼儿园，并且先和校方谈谈，让丫丫试几天，看能否适应。
三月的天气乍暖还寒，丫奶一大早就起来了，仔仔细细的收拾了丫丫需要带的东西，连从来没用过的小手绢都带上了。丫爸见了，一直在一边笑：“妈，您这是送您孙女上战场呢？”
丫奶的眼圈红红的，一边低声地说：“小丫头从小到大都没离过我的手，现在突然去了幼儿园，一天一天的见不到，她怎么受得了。”
丫爸有点哭笑不得了：“妈，您也太夸张了吧？眼泪都出来了，有没有搞错啊！”我出差半年您都不带皱皱眉的。”
丫奶被逗乐了，拍了儿子一巴掌：“你怎么能和我孙女比？”
丫丫还是被奶奶和妈妈带到了幼儿园。丫丫一路上欢歌笑语不断，一会亲亲妈妈，一会搂搂奶奶，像个开心的小天使。
到了幼儿园，丫丫一脸的新奇，看看这么多来来往往的大人和孩子，不知道大家都在干啥。
妈妈开始去找老师谈话，过了一会儿，她回来了，和丫奶说：“都弄好了，让丫丫进去吧！”
丫奶神色开始凝重起来，拖着丫丫的手走向那个挂着“苹果班”的教室。老师站在门口热情的接过丫丫，示意奶奶赶紧离开。
丫丫不明白是怎么回事，被老师带到了教室里。当她看到满屋乱哭鼻子的小伙伴，才有点恍然大悟，也开始冲到门口，去撵奶奶，但是被其他老师拦住了。丫丫哭的更凶了：“奶奶，我要奶奶，奶奶你快回来！”
丫奶刚走到楼下，听到丫丫的哭声，像是心被揪了一样，眼泪刷的一下就掉下来了。丫妈见了，赶紧笑着说：“妈，赶快回去吧，人家老师会有办法的，丫丫一会儿就不哭了。”丫奶跟着丫妈一步三回头的回家了。
到了下午，丫奶早早的就去接丫丫，丫妈没有办法，就让她去了。丫奶在幼儿园门口望眼欲穿的等候着，只到守门的老太太打开大门。
丫奶快步来到“苹果班”的门口，一眼就看到乖乖坐着的丫丫。丫奶上去，一把把丫丫抱到怀里，丫丫的眼泪又出来了。
老师见了，笑着对丫奶说：“您家孩子真有趣，别的孩子就是哭哭，这孩子还边哭着要奶奶，一边告诉我们她妈妈和爸爸的手机号，叫我们打电话联系一下，最后还给我们说‘我奶奶只会接座机电话，实在不行打座机也行’。”
丫奶听了，也忍不住乐了。这个小人精，太可爱了！
回家的路上，丫奶发现丫丫的嗓子似乎有点哑，情绪也比较低落，一改往日的活泼的样子，只是软绵绵的躺在奶奶怀里，小手紧紧地抓住奶奶的胳膊不放，到了家，丫奶发现丫丫不知道什么时候已经睡着了。丫妈接过丫丫，把她放到床上。丫妈刚一放手，丫丫就惊醒了，一把抓住妈妈的胳膊惊恐地说：“妈妈不要走！奶奶不要走！”
丫妈安抚了女儿半天，丫丫才安心的睡下。到了晚上吃饭的时候，丫妈叫醒了丫丫，发现丫丫还是一副懒洋洋昏昏欲睡的样子。凭着以往的经验，丫妈觉得丫丫是有点发烧了。她慌忙拿来温度计给丫丫量身体，发现丫丫的体温是38度。
丫妈赶紧给学校的老师打电话，说明丫丫的情况。老师给丫妈说：丫丫的情况比较特殊，这样的孩子需要家长做好入园前的工作，再送孩子来。
丫丫的病很快好了，还像以前一样活泼可爱。只是丫奶抓住了孙女的短处，只要丫丫哭闹，丫奶就会说：“再哭就把你送到幼儿园。”丫丫听了这话，立马停止哭声，抿着嘴巴一声不吭。
（二）Andy妈的选择
却说丫妈这几天为丫丫的入园问题愁得寝食难安，实在不知道用什么样的方法才能让自己的女儿乖乖的背着小书包去上学。
这天晚上，丫妈又是辗转反侧无法入睡。丫爸实在看不下去了，就对丫妈说：“你别杞人忧天了，你看人家小Andy，比丫丫还大几个月呢，也没见Allen让他上学去，今天还见他们和一家在踢球呢！”
丫妈魂不守舍地回答：“人家踢人家的，孩子是咱们的，干嘛要学人家的做法？”
丫爸开玩笑地说：“您老人家不是致力于把女儿培养出一个国际化的人才吗？不能不知道国际友人家的动向啊！”
丫妈这才恍然大悟地说：“啊？对啊，怎么不见Allen给Andy找幼儿园？她不是确定留在中国吗？”
丫爸说：“肯定要留在中国，Andy的爸爸Bob也从美国回中国了。”
丫妈惊奇地说：“是吗？这次是安定了吧？以前只见过很少几面，都是休假才来的。看来他们要在中国长待了。”
两个人闲聊了一会儿，丫妈的焦虑被转移了，一会儿便进入了香甜的梦乡。
第二天，丫妈正在准备午饭，接到了Allen的电话，说她的老公回中国了，想见见自己亲爱的邻居，要邀请小宋一家共进晚餐。丫妈愉快的答应了。
到了晚上，丫丫一家三口打扮整齐，又各自带了礼物，来到了Andy家里。
Andy妈妈和爸爸非常高兴的接待了丫丫一家。丫丫一见Andy就赶紧拿出自己准备的礼物，是一个可爱的电动小青蛙，Andy非常喜欢，和丫丫开心的玩起来。客厅里，孩子的父母在愉快的交谈着。
Andy爸是个高大帅气的美国人，因为要来中国长期待下去，还恶补了一段时间的汉语，但是和丫爸丫妈交谈起来，还是有点艰难，比起Andy妈来，身上具有的美国味更浓。
Andy妈高兴地向丫妈说：“宋，Bob来了，虽然Andy还不能去上学，我也不能上班，可是我可以轻松一点了。”
丫妈听了，奇怪地问：“你为什么不让Andy去幼儿园呢？你们家不是有小林保姆吗？这样一来你就可以去工作了。”
Andy妈摇摇头，说：“我根本没有让孩子上幼儿园的打算，我是准备让Andy待在我的身边，一直到可以去上小学。”
丫妈很吃惊：“怎么？你不想让孩子提前受到教育？”
Andy耸耸肩，很自信的说：“可是我觉得Andy跟着我身边一样可以学到他应该学到的东西。”
丫妈马上提出了反对意见：“不一样的，肯定不一样的。你看，你是在中国，亲朋好友本来就不算很多，孩子能接触到的人际圈子太小了，这样是不利于孩子成长的。”
一直在和丫爸聊体育明星的Andy爸爸看到她们的表情，觉得她们在说什么有趣的事情，于是也探过头来问：“你们，在说什么？我也要听听。”
Andy妈回过头微笑着说：“哦，我们谈到了宝贝的一些事情。宋建议我们把孩子送到幼儿园。”
Bob听了，马上做出一副严肃地表情：“哦，这是一个‘特尔’严重的事情。”刚和丫爸聊完天，学了几个词的Bob现学现卖的把“特”的音发成了“特尔”，惹来一阵大笑。
Andy妈继续和丫妈探讨Andy上幼儿园的事情：“你说的我也考虑过，但是我觉得还是我自己来陪伴Andy成长比较好。我们很多的美国孩子也是这样成长起来的，到了上学的年龄就去上学了。”
这个时候，Andy 爸也开始断断续续的发表他的意见。“这个事情我也做过研究，我知道，中国的幼儿园管理的有些严格，在我们国家的幼儿园，假如要去上语音课了，而某个孩子不想去，想继续留在游戏室里玩游戏，教师会允许并决不打扰他，在中国幼儿园不是这样的，是吗？”
没等丫妈说什么，丫爸抢着说：“哈哈，您这就是不了解我们幼儿教育了。就北京来说，有很多幼儿园都是很自由的，即使是上课，如果孩子不喜欢，不听讲，那么，老师们就会换内容和形式。我们丫丫要去的那家幼儿园就是这样的。”
