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第30章 孩子为不和谐婚姻埋单(10)

我儿子长得英俊而且人缘极好,初中时许多女生追求他,我一直嘱咐他千万别早恋,早恋后果很严重。但他在初三时没有禁得起一个同班女生的穷追猛打,早恋了。我发现后及时找班主任联系,请求协助教育,并委托班主任通知女生父母,双方配合,各自教育孩子。但非常遗憾,女生母亲并未重视此事,只是轻描淡写地问了问孩子,没有认真再追问。他们的早恋使双方学习成绩急剧下降。我无意中发现他们发生性关系了,后来儿子告诉我,她的欲望特别强烈,中午休息时都要求儿子带她找小时房……我闻听此事真如五雷轰顶,瘫软在床上。我真不知如何是好,我儿子才16岁呀,冷静下来,我非常严肃地和儿子长谈了一次,给他讲了这样做的严重后果……我不知道如何是好,告诉女生的母亲,她会是什么样的反应?如果她讹上我们怎么办?可不告诉她,那个女孩总是要求我儿子,正当青春期的男孩子怎么能控制得住呢?我对孩子作出无可奈何的表态:既然如此,现在和这个女孩保持同学间的关系,决不能痴迷于此,等到成年后若女孩愿意,不许他拒绝人家(我考虑如果他甩掉人家太不道德)。我不敢将此事告诉任何人,思想压力极大,整天提心吊胆。

中考毕业以后,两个人分别上了两所中专,我本以为这样会安全一些,可我又想错了,女孩天天在上学的路上等他(不顺路)。上了中专之后,我儿子又成为女生追求的目标,她跟我儿子大闹,要求他把自己介绍给所有女生,让她们知难而退,并且说一定要给我儿子生孩子。我现在很为难,想与女孩的母亲谈谈,让她对女孩严加管教,但又担心事与愿违,把事情激化,又担心儿子以后不再跟我说实话。但不找吧,女孩总是主动,他们离成人还有这么长的时间,出了问题怎么办?

To:白丽梅

随着社会的发展和传媒的发达,孩子在成长中出现的问题是完全超出我们这一代人的想象的,也是无法认同的。我们总是为孩子捏一把汗,因为他们对一些事情的后果,对未来生活产生的影响是无法预测的。

大量的性心理咨询显示,目前婚前性行为呈现两个明显的特征,一是低龄化,二是多性伴。缺乏性道德约束的性行为成为性发育成熟的人的纯生理行为,传统的贞操观好像明日黄花被卷入故纸堆,随时光“灰飞烟灭”,离我们远去。实际上,人对情感、性的内心感受绝不会因为表面上标榜前卫,就可以简单地挥之即去。青少年一旦有过性行为,体会过性快感,就会出现类似于成瘾的倾向,做爱成为生活中不可缺少的一部分。一些女孩将第一次性行为作为自我放纵和堕落的借口,既然已经不是处女,发生一次和一百次没有了本质上的不同。

中国的父母成长于一个性封闭的时代,几乎没有接受过正式、系统的性教育,处于性知识贫乏、性教育观念陈旧的状态。传统的性观念不仅使他们羞于谈性,而且也无从谈起,甚至有人认为性可以无师自通。尽管绝大多数父母认为对青少年进行性教育有利于促进他们的身心健康发展,但多数家庭对孩子性教育的现状却不容乐观。有调查显示,在生活中遇到过有关“性”的问题时,90%的学生首先向父母求解,希望从父母那儿获得有关性的知识,但遗憾的是只有3%的学生表示父母给予了他们满意的答复。约30%的母亲在女儿第一次来月经之前,没有告诉过孩子如何进行处理,被问及有关性的问题时,常常扭扭捏捏,说些似是而非、模棱两可的话,不仅难以正确引导孩子,甚至会造成误导。

我的朋友在给13岁儿子收拾房间的时候,发现床单上有精液,她马上意识到儿子开始遗精了,她要求丈夫及时给儿子讲一讲青春期的性知识,孩子父亲千难万难、红着脸跟儿子说:“晚饭后,讲一讲青春期的性知识。”儿子稍犹豫了一下,还是答应了。当父子俩面对面坐下,儿子一脸严肃地说:“快点儿,我还有许多作业,你想听哪段?”是的,在这方面许多孩子所了解的比父母还要多,因为好奇,他们不断探求,但他们获得的知识的科学性却难以保证,所以为了把关,父母先补上这一课吧。

在孩子进入青春期的时候,父母在平时的沟通中就要渗透关于对性的态度、价值观和行为选择等方面的理念,帮助青少年获得处理人际关系的技能,包括沟通、作决定、评价等,应对朋辈压力和建立良好人际关系的技能,使他们能够创造性地理解性,成年后正确地扮演自己的角色,包括在未来的情感生活与性生活中能够关怀体谅对方,帮助对方,不强迫对方等等。父母所传授的性价值观,应提高孩子的自尊,培养他们对家庭关系及两性关系的正确认识,懂得自己对家庭和对别人的义务和责任。

同时要以健康的态度处理人际交往,有的父母对孩子与异性交往过于敏感,一再追问不但不会阻止孩子与异性交往的愿望,而且阻隔了亲子之间的沟通。接纳孩子生活的世界本身就是由两性组成的事实,给孩子一些贴心的帮助,使孩子成为群体中受欢迎的人。

培养责任感是性教育中的重要环节。帮助孩子们确立对自己对他人负责任的态度,包括洁身自爱,怎样抵制诱惑,以免卷入不成熟的性关系。

在对孩子进行性教育时要遵循“适时、适当、适度”的原则。父母要树立学习的观念,自己不懂的更应该去学习,只有这样,才有可能做到以孩子能够接受的方式进行性教育,才会起到“润物细无声”的效果。最关键的是要注意平时与孩子的交流,营造良好的家庭沟通氛围。

孩子们过早的性体验除了青春期的正常性萌动之外,还有着深刻的社会背景和家庭环境的影响。我们一天中任何一个时段打开电视都可以看到缠绵的爱情在上演,爱情戏的撩情成分呈现越来越多的趋势,这对孩子来讲无疑是巨大的诱惑。强烈的模仿欲望使他们在情感上陷入了性爱的误区。而此时成年人的阻止会激发他们更加强烈的反叛,只能使事情向更坏的方向发展。面对这种情况我们一定要管,为了使我们的介入达到预期效果,我们要做好充分的准备。

遇到这样的情况与对方孩子的父母沟通是正确的,将事情的全部都讲给她,双方父母对他们的交往采取统一的态度比较好。

【丽珊女性幸福心理学】

许多父母有一个误解,认为在两性之间,女性是受伤害的,而男性则不会受什么伤害。这种错误的认知造成许多女性的性自卑,而让部分男生有恃无恐。事实上,通过教育心理机构热线求助的许多男性,都是因为过早的性经历造成了性无能,他们在自我认知方面出现偏差,自信心下降,甚至影响后来的恋爱和婚姻。在某种程度上,过早的性行为对男性的影响要远远大于女性。在这个问题上,父母的过多介入会使孩子产生抵触,最科学的做法是请专业人士介入。

女儿越轨了,我欲哭无泪

爱,没有对与错,但有的爱可以净化人的心灵,变得更为高尚而有活力,而有的爱则激发了欲火,追求及时享乐而忽略了社会责任;爱,没有早与晚,但过早的爱可能使人错过了自我积蓄实力的最佳时机,而过晚的爱可能使人失去了解自我、了解异性的机会和勇气;爱是需要智慧的,将爱转化成自己成长的动能,挖掘自己的潜能,则是明智而通往幸福的选择。

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