高考真题
考题解读
《说文解字》对“早”的注解非常简单： “晨也，从日在甲上”。由此可知，“早”属于会意字， “日”是指太阳，“十”则是龟甲的字形，展示的意象是天将破晓，太阳冲破龟壳一样的黑暗喷薄而出。看来，此题展示的不仅仅是清晨的壮美景色，还在于它充满的无穷活力与无限想像。考生纷纷感叹，下笔不难，题材却难以寻觅。这种贴近生活却又不是人人能够信笔展开的特点，正是这道命题的高明之处。怎能才能让文章脱颖而出呢？老师试着从三个方面进行深度解读，供广大师生参考：
一、感受命题的湖南特色。看到《早》这个题目，大家很容易想到鲁迅先生桌上的那个“早”字，或者张爱玲的名言“成名要趁早”；也容易想起革命早期，伟人毛泽东发出的“问苍茫大地，谁主沉浮”的感叹与呼唤；或许还会想到湖南敢于打破常规、率先实现长株潭一体化的良好发展格局。是啊，生长在三湘大地的湖南人民，就是在这种丰厚的文化长河里成长的。纵观湖南省高考作文题，从“谈意气”到“跑的体验”再到“踮起脚尖”，均烙下了“心忧天下，敢为人先”的湖湘印记，蕴含着深重的忧患意识与社会责任感。因此，能否展示考生青春洋溢、健康向上的思想情怀，是衡量考卷优劣的一项重要指标。
二、拓展命题的写作角度。内容的深浅与角度的不同，往往决定着文章的成败。面对这类独字或独词式命题，若能纵横开掘，用添加枝叶的方式对命题进行细化、亮化或美化，思路才会开阔。《新编现代汉语词典》对“早”的解释有四个方面。一是作名词时，为“清晨”之义，擅长写景的考生以此切入，写出情景交融的佳作并非难事，不过立意稍显平淡。若能从清晨壮美的景物之中挖掘出“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”之类的哲理，才会锦上添花。二是作为形容词时，它与“晚”相对，有“时间在先的”或“比一定的时间靠前”之义，熟悉历史的考生由此切入，从一些历史人物精彩的故事中感悟出“早”的意义。三是作为副词时，则与“迟”相对， “表示事情已有一段时间”，如倡导“早学” 、 “早立”等，反对“早熟” 、 “早恋”等，由此推及“早准备，未雨绸缪” 、 “早注意，防患未然” 、“早付出，春华秋实”之类的立意，角度一转，写作难度便大大降低了。四是从“问候的话”这一义项切入，可写记叙文。如此看来，这道看似难以动笔的命题，实际上角度丰富多彩。
三、展示自我的思想才情。面对如此耳熟能详的命题，为何会有60%以上的考生感觉难以下笔呢？关键是难以找到出彩的材料。其实，如果学生综合素质好，积累丰厚，应该是不愁下锅之“米”的。如果写景，就要充分调动笔墨，或细绘景物，或巧用修辞，让情随景出，情景交融。如果叙事，则要巧妙构思，或挖掘真情，或设置悬念，让流淌的真情拨动评卷老师的心弦。如果议论，则要学会立论。要知道， “早”意味的其实是勤奋，古人云“一年之计在于春，一日之计在于晨”。“早”凸显的还有智慧。 “预则立，不预则废”的道理大家是知道的，姑且不说笨鸟先飞早入林，早起的鸟儿有虫吃，古往今来，成功的战例便是最好的证明。当然，也可以从成名要趁早的角度思考。
由此看来，高考命题年年在变，但写作的方法大致是相似的。只要我们掌握了这些出彩的捷径，文章脱颖而出也就并非难事了。
满分作文赏读1
早
湖南一考生
选择一个“早”的时间，就是选择一种生活。
早上八九点钟，阳光已将街道的空气照暖。这时候，你真正能感觉到“车水马龙”，上班族们在各自的“水滴”中，思维早已开始运转。这个时间的生活，是快节奏的，也是充满了竞争的。
早一点，到七八点钟，正是学生走在大街小巷的时间。各色学生穿着各色衣服，背着各色书包，把城市与乡村都装点得色彩斑斓。小学生的脸总是高高扬起，一脸欢悦；初中生的脸稚气未脱，但也在努力成熟着；而高中生，脸上或多或少带着疲倦，却也写着坚定。但有一点，所有学生的眼里都刻着对知识的渴望。这早上的时间，便分配给了学习。无论你是在上学的路上，还是已捧起书本，你都将生活方式定为了学习。
再早一点，在农村里就该看见炊烟啦。这时候太阳刚刚升起，大概是六七点钟吧。在朝阳下，夜里攒下的露珠支撑不住，摔开万道金光；在河边，薄雾弥漫，你尽可以享用几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜；到村里，看“暖暖远人村，依依墟里烟”。也是再好不过的。这时的生活，便是平静美好，无烦无忧的。
还可以早一点吧。再早那么一点点，你可以到山腰去体会“半壁见海日”。也可以去溪上的小桥，看看有多少人迹踏乱了板桥霜，还可以找一处空阔的原野，信步闲游，看太阳如何徘徊，残月如何不舍，更可以半躺在渔船，煮一壶茶，叹一声“洗尽古今人不倦”，让映着日出红胜火的江花装点你的船窗，也让你和船装点别人的梦。选择了这个时间，你便成了古时的游者，纵情山水，偃仰啸歌，你找到了自由快乐的灵魂，天地间多了一颗忘返的心。
沿着时间轴走，心境大不同。喜欢快节奏，喜欢工作的人，能把路边小摊写的“早点”牌都看成是在督促自己，可谁又能说他心中不是充实而又充满干劲呢？
喜欢学习、渴望知识的人，能将“早”字刻在桌上，也刻在心里。三味书屋里那个小小的、火炬似的“早”，点亮了多少学子的眼睛，谁又能说，我们不快乐，不满足？至于山村水郭的人们，也都有着“两山排闼送春来”的诗意和小儿溪头卧剥莲蓬的美好。
任何一个时间，任何一种方式，人的心灵总可以找到一个栖息的定所。而早晨的时刻，你又选择了哪一个？
【阅卷感受】
文章借助联想，从城市到乡村，描绘了一幅幅“早”晨惬意的和谐画面，切合题意，描写细腻传神，诗词的引用与化用使文章彰显文采，折射作者之书卷味，文章采用沿时间倒叙的方法，结构严谨，文字流畅，想象有独到的个性。
【满分理由】
构思精妙，描写细腻，意蕴幽长。
满分作文赏读2
早
湖南一考生
谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？
谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？
谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨？
这一切，都源自对早的向往。有了早，就能欣赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有了早，就能领略到“岭上晴云披舒帽，树头初日挂铜钲”的奇异；有了早，就能抒发“愿乘风破万里浪，直挂云帆济沧海”的宏愿。
于是懂得，早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩，是实现人生精彩的动力。用早来鼓舞自我，何须“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨，何须有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的无奈？有了早的激励，才有了比尔·盖茨微软帝国的不朽传奇；有了早的激励，才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌；有了早的激励，才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。
而失去了早出发、早行动、早成功，很多人只能去搭乘人生的末班车，只能任灰暗成为生命的主色调，而不能书写人生的华章。毕竟，“笑看庭前花开花落，漫观天边云卷云舒”是一种超然，但辉煌更是人生最壮美的云霞，何不用“早”来磨砺自我，磨砺一方月明云开的壮阔？
此亦似人，此亦如国。早是一个国家兴旺发达的条件，是一个社会繁荣昌盛的保证。有了早的激励，才有了荷兰“海上马车夫”的美誉；有了早的激励，才有了大不列颠“日不落帝国”的胜景。试想，若没有当年邓小平的高瞻远瞩，作出改革开放的英明决策，只怕中国只能在“文革”的阴影下踟蹰不前，哪里又有当前的恢宏气势？
同样，一个国家没有早的眼光，只能落后于世界潮流。失去了早，就如同明清时期中华文明无奈的式微；失去了早，就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩。
早是心中不落的太阳，早是心中不倒的信仰。有了早的激励，又何必再发“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的悲音；有了早的激励，又何必再唱“流水落花春去也，天上人家”的哀曲？
用早激励人生，用早装点梦想，去厉兵秣马，去扬剑试锋，终会迎来春暖花开的灿然，终会领略江河源头的胜景奇观。
【阅卷感受】
不少考生反映，今年湖南作文题很难，难就难在缺少相关素材。读完本文，我们却发现，放眼之处皆是精彩论据。从“全球唱响海尔”的张瑞敏，到事业发展的俞敏洪；从高瞻远瞩的邓小平，到创建了商界传奇的比尔·盖茨；从“海上马车夫”的荷兰，到“日不落帝国”的大不列颠，素材横贯古今中外，信手拈来而又不落入俗套。评卷组一致认为，本文在内容上由人生说到国家，紧扣“要有早的意识、要早行动”的观点，并运用举例、引用、正反等多种论证方法加以申说，文气一贯到底。“内容”与“表达”都给满分。
【满分理由】
选材丰富、典型，组材精当，语言有气势。
满分作文赏读3
早
湖南一考生
是否只有早晨的那一刻才能看到炽红的太阳当空升起，那一片霞光灿烂辉煌。无边的黑夜一如既往，静谧的世界回荡在心房。
黑暗，是谁在痛恨你。
让我摸不清楚世界的美妙。
黑色一直陪伴着我直到去年冬天，眼中的世界没有天亮，早晚在心中都是那么的相像，妈说： “孩子，多么希望听到你说一声早安，妈妈。”
妈妈老了，即便我看不清楚她那耀眼的白发，可她那沧桑的声音敲击着我的耳膜，她不想我一直瞎着，所以母亲每天去集市上卖菜，于是我便在心中想着——母亲出门时，那个时刻便是早晨。
我每天不分时刻的睡觉，另一种幻想也寄居在我脑中，醒来的那一刻便是早晨，可是母亲却用温柔的声音呼唤着：“孩子，吃晚饭了。”我微笑着，拖着疲惫的身子移到桌旁，细细的品尝着母亲做的饭，不知道为什么饭中总有一股辛酸，吃到嘴中眼泪就往下掉，母亲急了，她拼命地擦，拼命地擦，那颤抖的双手触碰着我的双眼，我忍住眼泪，我说： “妈，早安。”然后，我笑了笑，所有泪都吞回了肚中。那双颤抖的手不知在摸索着什么，递了一大叠的纸塞入了我手中，沉重得让我打了个寒颤，母亲说： “孩子，我已经赚够了钱，你可以去治眼睛了。”
睁开眼，白色的墙，白色的窗帘，白色的床单，白色的世界，刺眼的东西照得我直流眼泪。穿白色制服的医生告诉我，那是阳光。我微笑着，即使耀眼我也不愿闭上，那么美，那么美。我看着慈祥的医生，我说： “早安。”他微笑着，我记得他说： “早安，孩子。”于是我拼命地寻找母亲的身影，我多么想对她说早安母亲，可是医生说母亲送我到医院做手术时就离开了。我奔跑着，清晨美丽的阳光照射着我直到我跑回家门口。我的心咚咚地跳，每一刻我都听得清清楚楚。
“吱呀”推开门的一刹，一个沧桑的老人正垂着头仔细地挑选着菜叶，那银白色的头发显得有些耀眼，每一根都刺在我的心里。
我说，早安，母亲。她说，早安，孩子。
直到现在我都记得我那像阳光般的清晨，早上的阳光，早上的空气，早上的蓝天，早上的白云，还有我早上的母亲，一切都开在流年的岁月里，水一样的春愁，可惜唯独母亲的爱，早就在我出生的那一刻寄居在心中，早早的，早早的。
【阅卷感受】
感人心者莫先乎情，这篇高考佳作便是成功的典范，这也是湖南卷近年来少有的同类佳作之一。文章故事情节很简单，讲的是一个失明孩子眼睛看到阳光的故事。可在考生精心布局下，情节与情感却波澜迭起。文章下笔写妈妈渴望听到“一声早安”，却一直无法实现；孩子为了安慰妈妈忍住眼泪说了声“妈，早安”；可妈妈非但高兴不起来，还引发了她伤心的泪水；当孩子治好眼睛看到这个世界，不由自主地道出“早安”的时候，妈妈却又不在自己身边。一个感人故事，用一声寻常的呼唤来串联，情节波澜曲折。
【满分理由】
感情真挚，构思精巧，情节曲折。
满分作文赏读4
早
湖南一考生
“东方欲晓，莫道君行早。”那么真的是因为时候不早了，所以你便要过早的从我人生中退出？
我还记得某日清晨，从睡梦中醒来。寻你，你在阳台，于那纷繁的花海中对我轻笑。这个片段一直定格在脑海中，以至于学毛主席的《卜算子·咏梅》时也忍不住哈哈大笑。你这个“他”可是身高八尺的大汉呢！却不知为什么你被那些娇羞的花簇拥着，看起来都不觉得突兀。
