46.给孩子作出正面的榜样
婕婕的爸爸是个工程师。一次，爸爸在做草图时，漫不经心地把笔含到嘴里。正在写作业的婕婕也学着爸爸的样子把铅笔头含在嘴里。爸爸发现了，却欲言又止，没法再告诉孩子铅笔上面有细菌，含笔头对身体是有害的。
有一次，婕婕看到妈妈各种各样的化妆品，就把它们一一拿到地上，兴致勃勃地摆弄起来。妈妈立即过去制止，婕婕非但不听，反而嬉皮笑脸地做鬼脸。妈妈立刻提高了嗓门，想让婕婕别再胡闹，结果婕婕突然拍了一下桌子，大吼一声：“你以为自己了不起啊！”孩子这一突如其来的举动让妈妈觉得啼笑皆非。原来，婕婕把妈妈和爸爸拌嘴时的话已经存到了脑子里，今天终于派上用场了。妈妈这才意识到，父母做好榜样，孩子才能积极效仿。
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做一个成功的向导
《易经》中说：“蒙以养正，圣功也。”这是说，对蒙昧无知的孩子及早施教，使之不失其正，是圣人之功。爸爸妈妈都希望自己的孩子健康成长的，盼望孩子能成为有理想的，对社会有用的人。有些爸爸妈妈对孩子寄寓了很大的希望，想让让孩子成为小天才。可是，虽然爸爸妈妈努力为自己的孩子创造了一个优越的物质条件，但孩子经常不听话，甚至故意捣乱。有些孩子变得越来越任性，爸爸妈妈越来越不了解孩子的心思了……值得注意的是，我们往往忽略了自己的日常行为和习惯给孩子带来的影响。
在孩子的早期教育中我们不论是吸取知识还是塑造德行，都是在“学中做”、在“做中学”。爸爸妈妈的言传身教对孩子都应起到积极的导向作用。爸爸妈妈的品行对孩子的品德、心理素质、行为习惯和兴趣爱好会产生非常大的影响，这是决定家庭教育成败的重要因素。一个拖拉懒散的父母，是很难教出一个勤奋的孩子的，一个没有责任心、没有上进心的母亲，希望自己的孩子出类拔萃，那也往往是句空话。狄更斯曾说过：“没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”足见母爱在一个孩子的成长中是多么重要。
一个聪明的母亲她深深的懂得这种爱不是指给予孩子物质上极大的满足，这种爱它既体现一个母亲的慈祥、温和，又包含着一个母亲的严格。当孩子高兴的时候，与他一起分享；当孩子遇到困难，用肢体去拥抱他，用语言去温暖他，用母亲的温柔，父亲的宽厚去接纳他，让孩子感到他的身后有一堵坚实的墙在支撑着他，他生活得十分充实、安全。当然，爸爸妈妈要把握好“爱”的尺度，太多的溺爱反而会影响孩子的健康成长。
父母不应该只是按照自己的主观思想去爱护孩子，我们需要站在孩子的角度来思考问题。我们都知道，孩子从出生以来，他的思维以及智力方面都在不断的变化。随着年龄的增大，孩子的头脑中所积累的社会经验和各种知识会不断地增加，在这些过程中，孩子的心理以及生理上都会存在不同的变化，父母要想成为一个好的向导，就要及时的了解孩子。爸爸妈妈的学历也许很高，但在教育孩子方面，父母总是有其不足的一面。所以爸爸妈妈应该针对家庭以及孩子出现的各种问题，及时充电。比如可以多看一些有关孩子心理方面的书籍，理解孩子的心理方面和精神上的需求。学习一些好的教育方法，及时的对孩子的心理辅导、心理教育和精神沟通，不要把当年父母教育自己的方式来教育孩子，与孩子所期望的教育方式无法达成统一。
父母要提高与孩子沟通交往的技能。孩子就像一块海绵，他在成长的过程中需要各种各样的养分。在孩子还未形成健全的判断能力之前，他不会过滤，成长的过程只是不断吸收。爸爸妈妈要帮孩子过滤掉不良的成分，让孩子健康成长，而这就需要父母及时的和孩子进行沟通。了解他们想要什么，不要什么；告诉他们哪些是好的，哪些是坏的。孩子大部分时间是在家里度过的。所以，父母和孩子进行沟通和交流的方式对孩子的健康成长是至关重要的。在家里为孩子制造一种“率直、坦言、勇于表达自己”的环境。给孩子无畏无惧、畅所欲言的勇气，这样我们不但了解了孩子内心想法，也增加孩子的信心和表达能力。还可以从孩子的说话中了解孩子的想法，及时的给予孩子正确的教导。
教子故事
孟母三迁择良邻
孟轲是战国时期的大思想家。他从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。孟母是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
他们家原本住在墓地旁边。孟轲就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！于是，就带着孟轲搬到市集旁边去住。
到了市集，孟轲又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟母知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学堂附近。
学堂里有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的丝一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“咔嚓”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物，人们尊称他为孟子。
良好的环境能造就一个人，不好的环境则会带坏一个人。虽然每个人的人生理想都不尽相同，但每个人都需要一个能让其理想生长的沃土。
47.让孩子偶尔发发脾气
5岁的菁菁一向很听话，可是今天她却变得令妈妈不知所措了。爸妈在讨论一件事情，争执了很长时间，她烦了就把积木都摔在地上，然后跟爸妈大吵大闹。
爸妈气急了，干脆把她关到一间小房里，她竟然在里面乱打乱摔，连那心爱的小猪钱罐也被摔得稀里哗啦。“这孩子怎么了？”爸爸妈妈面面相觑。
短暂的“对峙”后，爸爸妈妈觉得可能是孩子经常待在家里，心烦气躁的缘故。因为楼下是大马路，妈妈怕不安全，平时总是想办法把菁菁稳在家里玩。时间久了，孩子肯定会觉得压抑，遇到情绪低潮时，莫名其妙的脾气就来了。想到这些，爸爸妈妈决定“撤退”，让孩子狠狠地发泄一番。
菁菁哭够了、摔累了，就一个人开了门坐在沙发上翻她的故事画报。过后，妈妈问菁菁为啥发这么大的脾气，她小嘴一撅：“我要找小朋去玩，我不喜欢待在家里……”
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孩子发脾气，疏导不镇压
发脾气实际上是孩子正在成长的独立意识的信号。多数父母都会碰到孩子发脾气的问题。
小光回家就开了电脑，老师布置了作业，要求自己拟订一个复习计划，并打印成表格。小光在电脑前弄了一个小时，终于完成了，家里的电脑却不争气一下子死机了。当时，小光大喊一声“晕死”，就用力捶桌子敲打电脑，嘴里还骂骂咧咧。爸爸当即吼了他：“人都会遇到挫折，一点小事情就发脾气，怎么能成大器？”小光更是委屈，看上去气嘟嘟的。
当孩子的一些要求得不到满足时，常会用发脾气来表示。不少家长看到孩子发脾气就不知所措。有的家长一味迁就，百依百顺，最后还是满足了他的要求。少数家长是火上加油，甚至打骂一顿。前者会使孩子的脾气越来越坏；后者容易使孩子产生抵触情绪。
其实，让孩子偶尔发脾气未尝不可。每个人都有情绪，尤其是孩子，他们心理承受能力差，也不会用大道理来开脱自己，要他们能很快调整心态，做到豁然开朗似乎有些苛求。心理专家告诉我们：孩子偶尔发脾气家长不要阻拦，要理解孩子，让他发发脾气过把瘾。
发脾气是最直接的宣泄情绪的方法，把心中的不满和怒气发泄出来，对孩子的身心都有好处。尽管有时孩子的方式有些过激，父母也应该给予充分理解。你所需要做的不是阻止他们，更不是大发雷霆或使用暴力，而是让他们懂得发泄自己的情绪不能拿别人当出气筒，也不能失去理智，总要适可而止。当你的孩子情绪平复后，你会发现他比以前更懂事了，还会为自己的过激行为感到惭愧，并对你的宽容心存感激。反之，只是一味的疾风暴雨式的“批评加检查”，遏制他发泄，效果会适得其反。
个性是与生俱来的，孩子发脾气也是个性的一种体现。在家中偶尔发发脾气，是可以理解和接纳的，把心里的不满发泄出来，而不淤积在心里，对孩子的身体发育有利。我们应该给他们这种自由的空间，但不能经常出现此种现象。
当一个成人发脾气的时候，旁观者以好言相劝。然而，当一个孩子发脾气的时候，他可能受到的是斥责，甚至会挨打。其实人人都有情绪，关键是让孩子懂得怎样表达情绪，怎样用既不伤害自己，又不伤害他人的方式表达和释放出自己的情绪。这样孩子才能具备健康的心理，而许多家庭恰恰缺少这个过程。
给孩子提供平等和谐的环境
孩子身上的许多脾气都是受家长的影响才形成的。一个温馨、祥和的环境里，是不会培养出脾气暴躁、乱发脾气的孩子的。所以我们成人在改变孩子之前，首先要改变自己，给孩子一个宽松、温馨、平等的氛围。
孩子发脾气时用冷处理
在孩子因某件事发脾气时，父母不要与他针锋相对，那样会适得其反。应采用冷处理，待孩子情绪平静下来后，再针对事情给孩子讲清道理，让孩子明白刚才他乱发脾气是不该的。比如上例中的孩子忙了一个小时，终于快要完成的东西却毁于一刻，当然要伤心了。让孩子先发泄完了再说。
父母要帮助孩子分析出现问题的原因。如果是机器的配置太差，还是孩子使用方法不对，并说出相应的解决方法。同时，告诉孩子，利用电脑写东西要随时保存备份以免丢失。最后，还要告诉孩子，事情已经发生了，发脾气于事无补，只能徒然地增加烦恼，只能冷静下来，重做一次，或用其他的办法补救。
教孩子学会表达情绪
在孩子很小的时候，他不会想那么多，生气就哭，高兴就笑，这是再正常不过的事情。可是也有许多孩子在成长过程中不敢表达自己的情绪，尤其是缺乏群体经验的独生子女，往往不懂得表达自己的内心感受。
很多父母有这样的经历：明明感觉孩子的情绪有点不对劲，于是不断追问他，但是他总是支支吾吾，不太愿意说出原因。这种情况往往是孩子缺乏安全感，他知道如果把真相说出来，父母会不高兴，尤其是当他做错了事情，更是担心被打骂。
帮孩子找到发泄的渠道
一个孩子放学后说：“妈妈今天我有点烦，特别想发泄。”
妈妈对她说：“人都有烦的时候，调整自己，很快就会过去的。”虽然妈妈理解孩子的那种感受，大人也偶尔会有那种感受，只是妈妈不知道该怎么让她发泄。妈妈很想对她说：“今天我们不写作业了，就痛快的出去玩一晚上。”可是妈妈不能那样说，即使说了，孩子也不会同意那样做的。
家长要想办法让孩子发泄自己的情绪，帮孩子找到合适的发泄渠道。比如让孩子说出心中的苦闷，给孩子一个肩膀让孩子痛快地哭泣，或者给孩子买用于发泄的玩具等等。
一般来说，孩子发脾气的行为会随着年龄的增长而减弱。如果你的孩子爱发脾气，你不要轻易地下结论说自己教子无方。每个孩子养成发脾气习惯的原因是不同的。有时候孩子发脾气仅仅是因为过度疲劳或受了刺激。不管孩子为什么发脾气，必须让孩子明白这种行为毫无意义，它不能帮助他克服挫折，逃避责任，反而会损害身体。
教子故事
把愤怒转化成力量
汽车大王亨利·福特曾提到，自己之所以能有如此成就，是缘于在一家餐厅发生的一件小事。
根据亨利·福特的描述，在他还是一个修车工人的时候，有一次刚领了薪水，兴致勃勃地到一家他一直十分向往的高级餐厅吃饭。却不料，年轻的亨利·福特在餐厅里呆坐了差不多十五分钟，居然没有半个服务生过来招呼他。
最后，还是餐厅中的一个服务生看到亨利·福特独自一人坐了那么久，才勉强走到桌边，问他是不是要点菜。
亨利·福特连忙点头说是，只见服务生不耐烦地将菜单粗鲁地丢到他的桌上。亨利·福特刚打开菜单，看了几行，耳边传来服务生用轻蔑的语气说道：“菜单不用看得太详细，你只适合看右边的部分（意指价格），左边的部分（意指菜色），你就不必费神去看了！”
亨利·福特惊愕地抬起头来，目光正好迎接到服务生满是不屑的表情，当下使得亨利·福特非常生气。恼怒之余，不由自主地便想点最贵的大餐。但一转念之间，又想起口袋中那一点点可怜微薄的薪水，不得已，咬了咬牙，亨利·福特只点了一个汉堡。
服务生从鼻孔中“哼”了一声，傲慢地收回亨利·福特手中的菜单。口中虽然没有再说话，但脸上的表情却很清楚地让亨利·福特明白：“我就知道，你这穷小子，也只不过吃得起汉堡罢了！”
在服务生离去之后，亨利·福特并没有因为花钱受气而继续恼恨不休。他反倒冷静下来，仔细思考，为什么自己总是只能点自己吃得起的食物，而不能点自己真正想吃的大餐。
亨利·福特当下立志，要成为社会中顶尖的人物。从此之后，他开始朝梦想前进，由一个平凡的修车工人，逐步成为叱咤风云的汽车大王。
在你愤怒的时候，不要放任情绪的发泄，那样只会给你留下悔恨。静下心来，认真思考让你愤怒的原因，怒气就会成为你前进的助力。
